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有理数的乘法 口算 3 64 5 5 8 1 7 情境引入 想一想 一辆汽车沿直线运动 它现在的位置恰好在直线的点a处 规定汽车在a点的右侧记作正 向右运动记作正 经过a点以后的时间记作正 1 如果汽车以每秒3米的速度向右运动 5秒后它在点a的哪侧 距离点a多远 怎样用算式表示 2 如果汽车以每秒3米的速度向左运动 5秒后它在点a的哪侧 距离点a多远 怎样用算式表示 想一想 一辆汽车沿直线运动 它现在的位置恰好在直线的点a处 规定汽车在a点的右侧记作正 向右运动记作正 经过a点以后的时间记作正 3 如果汽车以每秒3米的速度向右运动 5秒前它在点a的哪侧 距离点a多远 怎样用算式表示 想一想 一辆汽车沿直线运动 它现在的位置恰好在直线的点a处 规定汽车在a点的右侧记作正 向右运动记作正 经过a点以后的时间记作正 4 如果汽车以每秒3米的速度向左运动 5秒前它它在点a的哪侧 距离点a多远 怎样用算式表示 想一想 一辆汽车沿直线运动 它现在的位置恰好在直线的点a处 规定汽车在a点的右侧记作正 向右运动记作正 经过a点以后的时间记作正 比较归纳 3 5 15 3 5 15 3 5 15 3 5 15 正数乘以正数的积为数 负数乘以正数的积为数 正数乘以负数的积为数 负数乘以负数的积为数 积的绝对值等于各因数绝对值的 判断下列各式中积的符号 1 17 16 2 0 03 1 8 3 45 1 1 4 183 21 趁热打铁 乘胜追击 1 计算 1 3 4 2 6 8 3 计算 1 2 7 0 2 计算 1 0 2 6 2 0 5 0 8 有理数相乘 先确定 再确定 积的符号 积的绝对值 方法提升 试一试 你能发现什么规律 1 2008 1 2 2012 1 计算两个有理数相乘的步骤 学习小结 通过这节课的学习 你有哪些收获 学以致用 如果
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