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五年级语文第七单元练习二一、看拼音,写词语。二、在下面带点字的正确读音下面画“_”。三、辨字组词。肢( ) 胎( ) 慎( ) 掘( )枝( ) 抬( ) 镇( ) 倔( ) 四、写出下列词语的反义词。干燥( ) 慎重( ) 崇高( )柔弱( ) 粗糙( ) 完整( ) 五、找出下面句子中用错的字,将正确的字写在句子后面的括号里。 1夏未秋初,蟋蟀开始准备建筑住宅。( ) 2四个人围着桌子坐在它嘴里看书,还显得很宽敝。( ) 3其实鲸不属于鱼类,是捕乳动物。( ) 4青草丛中隐藏着一条倾叙的隧道。( )六、照例子写句子。 例:蟋蟀在平台上叫着。 蟋蟀在平台上弹琴。 1鸟儿在树上叫着。_ 2太阳从山顶上升起来。_ 七、把下面的句子补充完整。 1世上无难事,_。 2不经一番彻骨寒,_ 3_,万事功到自然成。 4日日行,_;常常做,_。 5_,自满十事九空。 6欲要看究竟,_。 八、改病句。1元旦晚会上,我们表演了许多丰富多彩的文艺节目。2因为我的语文成绩好,所以我的数学成绩差。 九、判断下面哪句正确,在正确的说法后面打“”。 1鲸生活在海洋里,体形像鱼,所以称鲸鱼。( ) 2鲸是用肺呼吸,证明它不属于鱼类。( ) 3因为鲸有哺乳动物的特点,所以它是哺乳动物。( ) 4为了适应变化了的环境,鲸渐渐改变自己的形体,变成鱼的样子。( ) 5所有鲸的生活习性是相同的。( )十、读下面一段话,加上标点符号。我真不明白 家长为什么只在温室里培养孩子 为什么把送上门来的在自然里 在生活中的锻炼机会拒之门外呢 望着窗口露出的小脸 我顿生感慨 现在的独生子女受到的关怀太多 失去的也太多了十一、把下面排列错乱的几段话,按照先后顺序连成一篇条理清楚的文章。 1他想,这是谁丢的,真不讲卫生。 2他看见地上有一团白白的东西。 3忽然,他看见有几个小同学在打扫操场,学习雷锋,争做好事。 4下课了,小明在操场上玩。 5他连忙回头,不好意思地拾起了刚才看到的那一团废纸。 6想着,他就若无其事地走开了。 7走过一看,原来是一团废纸。十二、阅读短文,回答问题。 青年时期的毛泽东 毛泽东同志从青年时期就热爱学习。他顽强刻苦的学习精神远远超过一般人。毛泽东同志酷爱学习,他充分利用一切机会学习。在湖南一师学习的时候,他每天很早就起床,冷水浴后就到自修室去,对着窗前熹微的晨光,高声朗读英文或古典文学。等天大亮了,同学们都来了,他才回到自己的座位上。一天六节课,他每天都抓紧课余时间把必须完成的作业做好,然后就到阅览室去看书或看报。晚上,学校规定的两个小时自习时间,他总是阅读从图书馆借来的哲学、历史、社会科学等方面的书籍,边读边做笔记,从不浪费一分一秒。星期天,除了爬山游泳,就去听学术讲座,有时还到一些他敬仰的老师家里去请教学业。从不白白度过。 毛泽东同志不但抓紧时间读书,而且读得特别认真。凡是他自己的书,遇到重要的、精辟的地方,他都要加圈加点,有时还在书页的空白处写上自己的看法。在一本只有十万字的书上,他就用工整的小楷写了一万二千多字的批语和提纲。许多地方都用黑红颜色的毛笔加上圈点、单线、双线、三角、叉子等各种符号,标明书的重要之处,可见他读书的态度是多么认真,理解得多么深透。 毛泽东就是这样孜孜不倦地学习,寻求救国救民的真理,终于走上了革命道路。1联系文章内容解释“孜孜不倦”。 2造句。 不但而且 3把第二自然段分成两层,用“”标出。 4写出第四自然段的段意。 5毛泽东同志抓紧一切机会学习,请认真阅读原文。然后从下列词语中选择三个最能表现这一点的,用“”标出。 很早起床( ) 不浪费一分一秒( ) 高声朗读( ) 抓紧业余时间( ) 冷水浴后( ) 边读边作笔记( )6写出本文的中心思想。答案:一、鲸、肢、判、宅、骤二、三、四肢、树枝;胎生、抬举;慎重、镇压;发掘、倔强四、干燥(潮湿);慎重(草率);崇高(渺小);柔弱(坚强);粗糙(精细);完整(残缺)五、1末 2敞 3哺 4斜六、l鸟儿在树上唱歌。2太阳的脸刚露出山顶。七、1只怕有心人 2怎得梅花扑鼻香 3滴水能把石穿透 4不怕千万里;不怕千万事 5虚心万事能成 6处处细留心八、1元旦晚会上,我们表演了丰富多彩的文艺节目。2虽然我的语文成绩好,但是我的数学成绩差。九、1 2 3 4 5十、 ,、?,:,。十一、4 2 7 1 6 3 5十二、1形容勤奋努力,不知疲倦。2例句:我们不但要努力学习文化知识,而且还要认真学习做人的道理。3第一句为一层,第二、三
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