云南省大理州苗尾九年制学校八年级物理上册《3.1 温度计》课件 新人教版.ppt_第1页
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文档简介

只凭感觉判断温度可靠吗 只凭感觉判断温度是不可靠的 讨论 1 要测出水的具体温度值 需要对此装置进行怎样的改进 2 要比较方便 准确地比较出两杯冷热程度差不多的水的温度 还有那些地方可以改进 标上刻度 1 将瓶子缩小 2 将玻璃管换细一点 实验室用温度计 家庭用寒暑表 温度计的结构 单位 读作 摄氏度 摄氏温度是如何规定的 a 把纯净的冰水混合物的温度规定为0 冰水混合物 0 a 把冰水混合物的温度规定为0 0 b 把一标准大气压下 水沸腾时的温度规定为100 一标准大气压下 沸腾的水 100 记作1 1 101 温度计所能测出的最高温度 最低温度 即量程 每一小格代表的温度值 即分度值实验室用的温度计量程 3 103 分度值 1 量程 35 42 分度值 0 1 体温计 量程 25 50 分度值 1 寒暑表 记作12 读作12摄氏度 记作 4 负4摄氏度 或零下4摄氏度 记作38 2 读作38 2摄氏度 讨论 人体的正常体温 人体感到最舒适的室温 本地今年的最高气温 最低气温 今天的最高气温 最低气温 洗澡水的温度 37 20 38 5 25 14 如何正确使用温度计 错误 正确 实验室用温度计的正确使用 错误 偏大 偏小 正确 温度计的正确使用 温度计的玻璃泡全部浸入被测物体中 但不能碰到容器底或容器壁 温度计的玻璃泡浸入被测物体后要稍侯一会儿 待示数稳定后再读数 读数时 温度计的玻璃泡不能离开被测物体 体温计除外 视线要与温度计中液柱的上表面相平 注 测量前先估计被测物体的温度 根据需要选择适当的温度计 学生活动 比一比 谁的判断准 将适量的热水和冷水混和 同组的两个同学先用手分别估计出水的温度 再用正确的方法测出水的温度 并把数据记录到下表中 看谁的估计准确 体温计 思考 1 为什么有的体温计的玻璃管做成棱柱形状 起放大液柱的作用2 为什么体温计的玻璃泡容积大而内管很细 为了使读数更精确 练习 1 温度是表示物体 程度的物理量 2 常用的温度计是利用的性质制成的 也可以利用物质的随温度变化的其他性质做成各种各样的温度计 3 摄氏温度以为0oc 在一标准大气压下 沸水的温度为 4 每种温度计都有一定的量程和 5 如右图 量程是 分度值是 现在表示的温度是 冷热 液体热胀冷缩 纯净的冰水混合物的温度 分度值 30 120 2 28 100 本课小结 1 温度 物体的冷热程度2 温度计的工作原理 根据液体热胀冷缩的规律制成的 3 0 和100 的规定 在一个大气压下纯净的冰水混合物的温度规定为0摄氏度 沸水的温度规定为100摄氏度 4 温度计的正确使用 1 温度计的玻璃泡全部浸入被测物体中 但不能碰到容器底或容器壁 2 温度计的玻璃泡浸入被测物体后要稍侯一会儿 待示数稳定后再读数 3 读数时 温度计的玻璃泡不能离开被测物体 体温计除外 视线要与温度计中液柱的上表面相平 作业 阅读科学世界 从温度
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