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文档简介
三峡 学习目标 1 熟读课文 理解文意2 反复朗读 欣赏三峡的优美风光 品味语言的精妙 约472 527 字善长 范阳涿鹿人 北魏地理学家 水经 原来记载的大小河流有137条 1万多字 经过郦道元注释以后 大小河流增加到1252条 共30多万字 比原著增加20倍 书中记述了各条河流的发源与流向 各流域的自然地理和经济地理状况 水经注 是一本综合性的地理著作 本文选自 水经注疏 是一篇散文 郦道元 一 看常识记作者 阙 叠嶂 襄 陵沿溯 曦 素湍 绝 长啸 属 引哀转 一读课文 正字音 zh ng xi ng s x tu n y n xi o zh zhu n qu 二读课文 读准节奏 要求 珠圆玉润停顿准确1 自三峡七百里中2 自非亭午夜分3 清荣峻茂4 每至晴初霜旦 三读课文 译 三峡 要求 文从字顺1 重岩叠嶂 隐天蔽日2 自非亭午夜分 不见曦月3 沿溯阻绝4 素湍绿潭 回清倒影 四读课文 知三峡 山 怎样的山 夏水 有什么特点 春冬 景色如何 秋景 给你什么感受 五读课文 赏三峡 注意 1 语速2 语调3 重音4 停顿 赏析角度 修辞色彩作者的观察角度写作手法准确精炼的语言等赏析格式 我最喜欢 它好在 课堂寄语 古往今来 长江三峡曾唤起无数游客的感情共鸣 本文作者描述了三峡雄伟壮丽的景色 抒发了作者对祖国山河的热爱和赞美之情 也激起我们对中华民族锦
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