七年级生物上册 第二单元 生物体的结构层次 第一章 细胞是生命活动的基本单位 第三节 动物细胞课件 （新版）新人教版.ppt

第三节动物细胞 指出植物细胞各部分的名称 细胞壁 细胞膜 叶绿体 细胞核 液泡 细胞质 温故解惑 诱思新知 动物细胞是什么样的呢 动物细胞与植物细胞结构有什么异同呢 实验观察人的口腔上皮细胞 探究新知 目的要求 1制作和观察人的口腔上皮细胞的临时装片2认识人的口腔上皮细胞的基本结构 材料用具 生理盐水 0 9 稀碘液 消毒牙签 滴管 纱布 镊子 吸水纸 载玻片 盖玻片 显微镜 你还记得制作植物临时装片的步骤吗 擦 滴 取 展 盖 染 吸 温故解惑 你来说 观察人的口腔上皮细胞的方法步骤 观察人的口腔上皮细胞 flv 观察人的口腔上皮细胞 swf 擦净载玻片和盖玻片 滴加1 2滴生理盐水 用牙签取口腔内侧壁细胞 放在载玻片上的生理盐水滴中涂抹几下 盖上盖玻片 染色 擦 滴 刮 涂 盖 吸 染 用吸水纸从盖玻片另一侧吸引 方法步骤 生理盐水有什么作用 0 9 的生理盐水与人体细胞外液的浓度基本相等 它能保持细胞的正常生理状态 浓度小于0 9 会使细胞过度吸水而膨胀破裂 浓度大于0 9 会使细胞因脱水而变形 温故解惑 1 取镜和安放 2 对光 1 转动转换器 低倍物镜对准通光孔 1 标本放在载物台上 压住 正对通光孔 3 观察 2 镜筒先下降 直到接近标本 镜筒下降时 眼睛从侧面看着物镜 3 左眼注视目镜 使镜筒缓缓上升 直到看清物像 2 转动遮光器 使大光圈对准通光孔 3 转动反光镜 看到均匀明亮的视野 二 用显微镜观察 让我们动手吧 重点观察一个口腔上皮细胞 先用低倍镜观察 再用高倍镜观察 分享与交流 1 展示你看到的物象 请同学们评价2 实验中 是否出现了新问题 你是怎样解决的 3 实验中 你有什么创新 说出来大家分享 胆大心细制片规范操作观察 1 实验前一定要漱口 2 观察时视野应稍暗一些 3 刮取材料时 用力要适度 以免损伤口腔 友情提示 5 注意正确的染色方法 4 涂抹时要均匀 使细胞分散开 你怎样区分显微镜视野中的气泡和细胞 观察中的思考 1怎样区别显微镜视野中的细胞和气泡 一般来说 气泡在显微镜视野中呈现为具有较黑 较宽边缘的图像 形状为圆形或椭圆形 里面往往是一片空白 用镊子尖轻轻压一下 气泡就会变形或移动 轻松时刻 让我们再来认识人体或动物体一些其他的细胞 肌肉细胞 神经细胞 这些不同形状的都是人体或动物体的细胞 你能看出它们有相同的结构吗 人口腔上皮细胞 评价与归纳 细胞膜 细胞核 细胞质 评价与归纳 动物细胞图 动物细胞与植物细胞有什么相同和不同之处 分组讨论 探究二 动植物细胞结构上的区别 asf 相同点 细胞膜 细胞质 细胞核 不同点 细胞壁 叶绿体 液泡 公安部门得到一份生物样品 从外形上分辨不出该样品是取自植物体还是动物体 如果允许你借助显微镜 你怎样将它鉴定出来 拓展练习 21 我当小专家 公安部门得到2份生物样品 从外形上分辨不出是取自植物体还是动物体 如果允许你借助显微镜 你怎样将它鉴定出来 样本a 样本b 动物细胞 没有细胞壁 植物细胞 有细胞壁 1 在使用显微镜观察人的口腔上皮细胞装片时 要将视野调得暗一些 进行以下操作 a 小光圈 平面镜b 大光圈 平面镜c 小光圈 凹面镜d 大光圈 凹面镜2 鉴别一个细胞是动物细胞还是植物细胞 应检查它有无 a 叶绿体b 液泡c 线粒体d 细胞壁 反馈检测 a d 3 用消毒牙签在口腔侧壁上刮取口腔上皮细胞前 必须用清水将口漱净 其目的是 4 下图分别是植物细胞 人的口腔上皮细胞的结构示意图 请据图回答下列问题 1 图中人的口腔上皮细胞与植物细胞结构相同的是 2 与植物细胞相比 动物细胞没有左图中的 1 3 5 清除食物碎屑 细胞膜 细胞核 细胞质 细胞壁 叶绿体 液泡 本课小结 这堂课你学到什么 我学会了 1