七年级政治上册 第二单元 第四课 第1框 学习成才的阶梯课件 鲁教版.ppt

学富五车 才高八斗 学海无涯苦作舟 学问是苦根上结出来的甜果 学而时习之 不亦乐乎 学而不思则罔 思而不学则殆 学问改变气质 学习对于头脑 如同食物对于身体一样不可缺少 学无止境 名言接力 第四课知识让人生更亮丽学习 成才的阶梯 科学之母 居里夫人 居里夫人杰出的女科学家 曾在仅隔8年的时间内就分别摘取诺贝尔物理学奖与诺贝尔化学奖 她发现了镭元素 几十年来 居里夫人由于长期从事放射性物质的研究工作 加上恶劣的实验环境和对身体保护的不够严格 时常受到放射性元素的侵袭 使她的血液渐渐受到了破坏 患上白血病 她还患有肺病 眼病 胆病 肾病 甚至患过神经错乱症 在居里夫人看来 科学研究要比她本身的健康更重要 她曾为了能参加世界物理学大会 请求医生延期施行肾脏手术 她曾带病回国参加镭研究所的开幕典礼 她曾忍受着眼睛失明的恐惧 顽强地进行科学研究 直到她生命的最后 息 由于恶性贫血 高烧不退 躺在床上的时候 仍然要求她的女儿向她报告实验室里的工作情况 替她校对她写的 放射性 著作 居里夫人l934年7月4日不治而亡 她把她的 生完全献给了伟大的科学事业 探究活动一 1 居里夫人具有什么样的优秀品质 2 居里夫人的故事对我们有什么启示 勤奋与刻苦 一生都在不断地学习 大家谈 我读过的好书 对我的帮助 你觉得学习可以提高人的品德修养吗 为什么 人的高尚品德不是天生的 而是在后天的学习和生活中逐渐培养起来的 学习可以使我们明辨是非美丑 塑造健康人生 培养高尚品德 正确把握人生之舵 动动脑 搜集与交流 学习方面的名言警句 1 读好书就是同许多高尚的人说话 2 玉不琢不成器 人不学不明理 3 知识改变命运 求学走向成功 学习 成才的阶梯 结论1 学习可以提高品德修养 探究活动二 1 谈一谈两则故事蕴含的道理 2 交流你知道的古今勤学成才的故事 学习 成才的阶梯 结论2 学习可以增长才干 说一说 通过学习 我获得了方面的知识 通过学习 我掌握了方面的技能 通过学习 我学会了处理和解决方面的问题 通过学习 我 为了将来的发展 我还要学习 探究活动三 培根说 读史使人明智 读诗使人智慧 演算使人精密 哲理使人深刻 伦理使人有修养 逻辑修辞使人善变 谈谈你对这句名言的理解 邓亚萍故事 2008年11月29日 邓亚萍在英国剑桥大学被正式授予经济学博士学位 圆了十年前萌发的梦想 拥有十八个世界冠军头衔 被誉为 乒乓女皇 的邓亚萍 1997年结束运动员生涯后开始了11年的求学之路 分别在清华大学 英国诺丁汉大学和剑桥大学学习 先后获得英语专业学士学位 中国当代研究专业硕士学位和经济学博士学位 探究活动三 探究活动四 1功成名就的邓亚萍为什么还要继续深造 2在今天的科技时代背景下 我们应具备什么样的能力来适应社会的发展要求 3怎样才能获得这些能力来适应社会的发展要求 学习 成才的阶梯 结论3 学习才能适应社会发展的要求 终身学习的意义 1求知的能力2做事的能力3与人合作的能力4生存的能力 归航点贝 1 学习可以提高品德修养2 学习可以增长才干3 学习才能适应