高考历史 第二单元 古希腊和古罗马的政治制度单元知识整合配套课件 岳麓版版必修1.ppt_第1页
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文档简介

一 中国君主专制政体与古希腊民主政体成因的比较 二 古代希腊文明和古罗马文明的区别 1 就文明交流方式而言 古希腊是通过殖民建立新的城邦 从而拓展希腊文明 古罗马则是通过兼并战争拓展疆域 在继承希腊文明 吸收和融合外部文明的同时拓展古罗马文明 2 就国家形式而言 古希腊地区是分散的城邦制 小国寡民 长期独立自主 古罗马则是实行统一的集权制 采取行省制度 3 就政治体制而言 在众多的古希腊城邦中 既有君主制城邦 也有贵族制城邦和民主制城邦 古罗马则是经历了由共和制向帝制的转变 4 就后世影响而言 古希腊留给后世最重要的财富是他们的民主制度和人文主义思想 而古罗马留给后人最重大的政治成就是古罗马法律 题型突破 文字材料型选择题 文字材料型选择题具有形式多样 知识覆盖面广 命题灵 活等特点 材料来源包括 1 历史文献类 包括经典著作 历史文献 地方史志 名人文集 报纸杂志 铭文碑刻等 历史文献是人类文明传承的载体之一 其作为材料的来源 可信度比较高 2 文学作品类 诗歌 小说 剧本 楹联 歌谣 传说 名言警句 口号等 史实是文学创作的来源之一 但文学作品已经对史实进行了加工 有了虚构和夸大的成分 应注意甄辨 3 最新的考古发现报告等截取的文字材料 典题示例 2013年广东广州模拟 在 论中国与欧洲国体异同 中 梁启超指出 中国周代与古代希腊的国体相似 两者政治上的相似之处应是 a 贵族政治 列国分立c 小国寡民 等级森严 b 君主专制 中央集权d 分封诸侯 城邦国家 解析 本题考查学生对西周分封制和希腊城邦特点的相同点的理解能力 根据所学可知 b项属于中国 c项属于希腊 故排除 d项的分封诸侯属于西周 城邦国家属于希腊 也应排除 故选a项 答案 a 方法点拨 1 阅读材料 抓住关键的词语 提取材料有效 信息 2 注意每段材料出处 包括时间 国别 作者等信息 3 明确材料的主题及蕴含的本质内涵 进行分析判断 4 联系教材及相关历史知识 进行知识迁移 逐项分析备 选项 作出判断 变式训练 汉密尔顿在 联邦党人文集 中说 在美国的复合共和国里 人民交出的权力首先分给两种不同的政府 然后把各政府分得的那部分权力再分给几个分立的部门 因此 人民的权利就有了双重保障 两种政府将互相控制 同时各政 府又自己控制自己 材料反映了 州政府服从联邦政府 权力的制 主权在民的原则约与平衡 联邦制原则 a b c d 解析 选b 根据所学史实 两
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