山东省威海市文登区实验鲁中学六年级生物上册 2.1.3 观察动物细胞（第1课时）课件 鲁科版五四制.ppt_第1页
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文档简介

a b c d e f 细胞壁 叶绿体 细胞核 液泡 细胞质 细胞膜 保护和支持细胞 光学显微镜下最不容易看清楚 控制物质出入细胞 光合作用的场所 内有遗传物质 控制生物的遗传 内有细胞液 溶解多种物质 酸甜苦辣等物质 流动 能加速细胞内外的物质交换 植物细胞模式图 擦 滴 撕 展 盖 染 制作临时装片七字步骤 吸 1 用把和擦拭干净 2 把放在上 用在滴一滴 3 用从撕取 内表皮 把浸入中 用把它 4 用夹起 使它的先接触 然后 盖在 这样才能避免下出现而影响观察 5 把滴在 6 用从吸引 使染液 1 为什么要用镊子将撕下的洋葱内表皮展平 2 怎样盖可以避免盖玻片下出现气泡 3 正确的染色方法是怎样的 4 为什么要染色 染色的好处是什么 5 怎样区别气泡和细胞 6 画图时 比较暗的地方 怎么画 防止细胞重叠影响观察 一边先接触载玻片上的水滴 缓缓放下 一侧 吸引 使染液浸润标本的全部 使细胞结构更清晰 便于观察 中间空白 边缘较黑 圆或椭圆 镊子轻触会变形或移动 点细点 越暗的地方 细点越多 擦 滴 刮 盖 涂 人的口腔上皮细胞临时装片 染 吸 1 用把和擦拭干净 2 在滴 3 用在自己的口腔内侧壁轻轻地几下 5 用夹起 使它的先接触 然后 盖在 这样才能避免下出现而影响观察 4 把棉签上的一端 放在载玻片上的几下 6 在滴加 用从吸引 使染液 观察人的口腔上皮细胞时 很难看清细胞的内部结构 为了看得更清楚 应该把视野调的亮一些还是暗一些 动物细胞模式图 a b c 细胞膜 细胞核 细胞质 细胞膜 细胞核 细胞质 细胞膜 细胞核 细胞质 人体或动物体的各种细胞虽然形态不同 但是基本结构却是相同的 都有 1 生理盐水浓度是多少 为什么用生理盐水而不用清水 2 为什么要将口腔漱净 3 动植物细胞结构的相同点和不同点 4 吃西瓜觉得很甜 吃大蒜觉得很辣 这些物质来自哪里 5 细胞中容易被染成深色的结构是 同 都有细胞膜 细胞质 细胞核 异 植物细胞有细胞壁 液泡 叶绿体 动物细胞没有 液泡 避免口腔内残留的食物残渣影响观察 保持细胞的生理活性 便于观察 用清水会导致口腔上皮细胞吸水膨胀破裂 不利于观察 细胞核 在观察人的口腔上皮细胞实验时 甲 乙 丙 丁四位同学分别在视野中看到的物像如图所示 1 你认为同学的观察效果最好 2 其他三位同学观察效果不好的原因都是因为在制作临时装片时没有规范操作 请你给操作不规范的三位同学提出改进
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