高考英语总复习 （考点自测+夯实基础+能力提升） Unit 4 Pygmalion课件 新人教版选修8.ppt

unit4pygmalion 选修8 考点自测 写出下列必考单词1 经典的 第一流的adj 2 说明文字 字幕 标题n 3 情节 阴谋n 4 光辉灿烂的 才华横溢的adj 5 古时的 古董n adj antique classic caption plot brilliant 6 谈论 评论 言论n v 7 俯视 忽视 不理会v 8 破旧的 寒酸的adj 9 身份 地位 职位n 10 使褪色 减弱 逐渐消失v fade remark overlook shabby status 写出下列单词的变化形式1 误会n v 过去式 过去分词 错误的adj 2 恐怖 恐惧n 可怕的 恐怖的adj 可怕地adv mistake mistook mistaken mistaken horror horrible horribly 3 犹豫 踌躇v 犹豫 迟疑n 4 编排 分类v 编排 分类n 5 使作呕 反感 厌恶v 使人反感的adj 感到反感的adj hesitate hesitation classify classification disgust disgusting disgusted 活学活用 用所给单词的适当形式填空 1 yesterdayheroldmother meforherdaughter thatmeansiwas forherdaughter infactsheoftenmakesthesame mistake 2 tomisoften lastyearhewenttoshanghaitotryhis hemetandmarriedhisgirlfriendthere fortune mistook mistaken mistakes fortunate fortune fortunately 3 toher shesawaboyfallfromthestairs the sceneoften herandmakesherwakeup horrible 4 his jokesmadeeverybody disgusting 5 thebooksinthelibraryare accordingtothesubjects classification classified horror horrible horrifies horribly disgusting disgusted 翻译下列必背短语1 再一次 2 某人 冒充 3 结识 与 相见 4 惊愕地 5 一般来说 generallyspeaking oncemore pass offas makeone sacquaintance inamazement 6 就 来说 从 角度 7 带或领 进来 8 需要 9 自以为是 10 逐渐模糊 渐淡 fadeout intermsof show in inneedof fancyoneself 活学活用 根据括号里的解释 用恰当的短语完成下列句子 1 hetriedto pretendtobe aqualifieddoctor 2 manyschoolsinthefarawayvillages askfor teachers 3 heissofriendlythatmanystudentswantto knowhim makehisacquaintance passhimselfoffas areinneedof 4 wecoulddonothingbutlookathim insurprise 5 theplanewithloudnoises disappeargradually 重点句型1 ithoughtperhapsyouwantedhertotalkintoyourmachine p 34 我本来还以为是你要她对着机器讲话的呢 fadedout inamazement 句型 sb thoughtthat sb hadthought 意思为 原以为 动词think expect suppose hope believe plan等的过去完成时 表未曾实现的意图 安排或希望等 ihadhopedtovisityouyesterday butiwastoobusy 昨天我本想来看你 但太忙了 模仿造句 利用上述句型完成下列句子 1 他们本打算把办公室搞干净 但没有时间 2 我本以为他会事先告诉我的 ihadthoughthewouldtellmeaboutitinadvance theyhadplannedtocleantheoffice buttimedidn tpermit 2 supposeyouhaveachancetohelpelizaimproveheruseofenglishlanguage p 31 假设你有机会帮助伊莉莎提高她运用英语的水平 句型 supposethat supposingthat 假设 suppose supposing引导条件状语从句 利用上述句型完成下列句子 1 如果我们筹不到资金 那我们怎么办 2 假定这消息是真的 那又怎么办 模仿造句 supposingthenewsistrue whatthen supposewecan traiseenoughmoney whatshallwedo 语篇领悟根据课文fatefulmeetings完成下列短文 elizadoolittlewas1 unrefined dirtyflowergirlwithpoorphonetics2 professorhigginswasanexpertinphonetics onedaytheyhappenedtomeeteachotherwhile3 hide fromtherain whenelizawastalkingwithagentleman higginsalwayswatchedherandtooknotes 4 madehergetworried for shethoughthewasapoliceman5 disguise infacthejustshowed an while hiding which in interestinherpoorphoneticsandmadeabetwithcolonelpickering6 hewasgoingtomeet higginssaidonce7 educate tospeakproperly elizacouldpass8 offinthreemonthsasaduchessatanambassador sgardenparty afterthathigginsthrewa9 hand ofmoneyintoherbasketandleftwithpickering leavingeliza10 excite andinamazement elizadecidedtofindhimthenextday excited who whom educated herself handful 考点活用根据所给中文 用所学词组 句型完成英语短文 我们都希望结识更多的朋友 真正的朋友应该互相尊重 帮助和关爱 有些人自以为是大人物 总要对方服从自己的意愿 还有少数人为了某种利益去冒充别人的朋友 前几天 我的邻居带着一个陌生人进来 那个人说是我姐姐的朋友 很需要我们的帮忙 后来我把这事告诉姐姐时 她很吃惊地看着我 说她根本不认识他 所以我们要小心被骗 weallhopetomakeouracquaintancewithmorepeopleandtruefriendsshould1 however 2 alwaysdemandingtheirfriendstoobeytheirwillandahandfulofpeoplewillpassthemoffasyourgoodfriends3 theotherday myneighborshowedinastrangerwhosaidhewasoneofmysister sfriendsand4 laterwhenitoldmysisterabouttheman shelookedatmeinamazement sayingshedidnotknowhimatall sowemustbecareful5 respect helpandcareforeachother somepeopletendtofancythemselvesasimportant fortheirowninterest hewasingreatneedofourhelp nottobecheated 夯实基础 1 buttheybetraythemselveseverytimetheyopentheirmouths p 29 但是他们一张嘴就露出马脚 暴露自己的身份 词语归纳betrayvt 泄露 秘密 betrayoneself无意中露出本性 背叛betray n to出卖 背叛betraythat无意中显示 暴露 即学即练 完成下列句子 1 quitealotofpeoplewill 原形毕露 whentemptedbymoney 2 they 背叛祖国 投降了 totheenemy 3 hisface 显露出 hewasangry 4 he 透露了这个消息 toallhisfriends betrayedthenews betraythemselves betrayedtheircountry betrayedthat 2 theenglishthatwillcondemnhertotheguttertotheendofherdays p 30 她讲的英语令她命中注定要在贫民窟里呆一辈子 词语归纳becondemnedtodeath besentencedtodeath被判死刑condemnsb todosth 或condemnsb tosth 迫使某人处于不利境地condemnsb sbehaviour谴责某人的举动 即学即练 将下列句子译成英语 1 报纸及时地谴责了他的错误 2 病魔迫使他卧病在床 3 我们谴责残忍的行为和残忍的人 thepapersisquicktocondemnhimforhismistake hisillnesscondemnedhimtothebed wecondemncrueltyandcruelpeople 3 but sir proudly onceeducatedtospeakproperly thatgirlcouldpassherselfoffinthreemonthsasaduchessatanambassador sgardenparty p 30 可是 先生 自豪地 一旦那个女孩被教会说正确的英语 她就能够在三个月后在一位大使举办的舞会上冒充一位女公爵 词语归纳pass offas冒充passoff逐渐消失 不理会 顺利passby从旁边经过 不理会pass onto把 传递给passdown on把 传给后世passout昏倒 失去知觉passaway去世passthrough通过 穿过 即学即练 选用上述短语填空 1 thehousecametohimwhenhisparents 2 ihappenedto soidroppedin 3 theroadwassocrowdedthatthecarcouldnot passedaway passby passthrough 4 he hissecretary hiswife 5 thegoldwatch tohimfromhisfather sfather 6 she atthesightofasnakeonherbed 4 andicametoenglandtomakeyouracquaintance p 30 我也正是到英国来找你的 passedout passed offas waspasseddown on 词语归纳makeone sacquaintance结识某人maketheacquaintanceofsb 结识某人havesome anacquaintancewith对 有了解acquaintsb with使某人了解acquaintoneselfwith befamiliarwith对 熟悉havenoacquaintancewith不熟悉 不了解pickacquaintancewith偶然结识 认识 strikeupanacquaintancewithsb 偶然认识某人 完成下列句子 1 youmust 熟悉 了解 yournewduties 2 myparentssoon 认识 mynewteacher 3 i 对 有了解 japanese 即学即练 havesomeacquaintancewith acquaintyourselfwith madetheacquaintanceof 4 tomis 熟人 ofmineformanyyears 5 it sapleasureto 与你相识 5 awholepound afortune p 30 整整一英镑 一笔财富 makeyouracquaintance anacquaintance 词语归纳fortune u 成功 好运 幸运 运气 c 未来的命运 运道 财富fortunateadj 幸运的fortunatelyadv 幸运地makeafortune发财seekone sfortune外出找出路tryone sfortune碰运气befortunatetodosth indoingsth 幸运地做某事 即学即练 将下列句子译成英语 1 幸好火势刚起就立即被发现了 2 现在很多村民去大城市碰运气 3 她有这样一位好心的丈夫 真是幸运 befortunatetodosth indoingsth fortunately thefirewasdiscoveredsoonafterithadstarted nowmanyvillagersgotobigcitiestotrytheirfortunes sheisfortunateinhavingsuchakindhusband 6 superior p 31 探究学习阅读下列句子 学习superior的用法 1 iacknowledgedhimasmysuperior n 长者 高手 上级 长官 2 whichofthetwomethodsissuperior adj 上好的 出众的 3 asoldiermustobeyhissuperiorofficers adj 上级的 4 johnsonissuperiortomr wanginmaths 比 优越 好 7 butyoucannotoverlookthat p 35 但是你不能不理会这件事情 探究学习阅读下列句子 注意overlook的意思 1 myroomoverlooksthesea 俯瞰 俯视 2 heoverlookedaspellingerroronthefirstpage 未看到 忽视 3 sheoverlookedhisrudenessandtriedtokeepcalm 不理会 4 pleaseoverlookmyrudeness 原谅 即学即练 将下列句子译成英语 1 从邻居的窗户可看到我家的花园 2 选任新经理时没有考虑他 ourgardenisoverlookedbyourneighbours windows hewasoverlookedwhentheysetaboutchoosinganewmanager 3 我可以宽容她的缺点 4 我们不应忽视困难 weshouldnotoverlookthedifficulties icanoverlookhershortcomings 能力提升 d 写作步步高读写任务之记叙文的写作模板 标题第一段 概括第二段 正文自然过渡 自己或别人的故事第三段 点题 常用的表示过渡的表达 ihadasimilarexperience thepassageremindsmeofasimilarexperience 故事应该力求 1 具有特殊意义的事件 2 令人难忘的情节 3 生动形象的描述 活学活用 阅读下面的短文 然后按照要求写一篇150词左右的英语短文 mr whitsontaughtsix gradescience onthefirstdayofclass hegaveusalectureaboutacreaturecalledcattywampus ananimalthatdiedoutduringtheiceage heshowedusaskull 头盖骨 ashetalked wealltooknotesandlaterhadatest whenhereturnedourpaper wefoundthateveryoneintheclasshadfailed mr whitsonexplainedthathehadmadeupallthosethings aboutthecattywampus therehadneverbeensuchananimal theinformationinournoteswasincorrect theskullheshoweduswasacat sskull hehaddescribeditssurprisingnightvision thecolorofitsfurandanumberofotherfactshecouldn thaveknown nobodywasdoubtfulbutwrotedownwhattheteachersaid mr whitsonsaidhehopedwewouldlearnsomethingfromthisexperience teachersandtextbooksarenotneverwrong hetoldusnottoletourmindsgotosleep andtospeakupifweeverthoughtheorthetextbookswaswrong 写作要求 1 以约30词概括短文的要点 2 以约120词讲述你自己经历的 难忘的一堂英语课 或物理课等 内容包括 1 时间 地点 简单的课程内容介绍 2 为何难忘 3 你从中学到了什么 写作要求 1 在作文中 可以使用自己亲身的经历或虚构的故事 也可以参照阅读材料的内容但不得直接引用原文中的句子 2 作文中不能出现真实姓名和学校名称 评分标准 概括准确 语言规范 内容合适 篇章连贯 version1 thepassageisaboutalectureonafictionalcreaturegivenbymrwhitson whofailsthewholeclassinthetestfortheirblindobedienceandholdstheviewthatstudentsshouldquestionactivelyinsteadofblindlyfollowing thestoryremindsmeofthefirstenglishclasswheniwasinseniorone whentheclassbegan incamemissliu ourenglishteacher tomysurprise thoughshespokeenglishduringthewholeperiod icouldfigureoutwhatshemeant whichincreasedmyinterestinlearning english attheendoftheclass sheaskedmetoretellthetext inatremblingvoice ididitinbrokenenglish whichifeltashamedof however shepraisedmeformycouragetoperforminfrontoftheclass addingthatmypronunciationw