中考物理复习方案 第23课时 信息的传递 能源与可持续发展（豫考解读+考点聚焦+豫考探究）课件.ppt

第23课时信息的传递能源与可持续发展 第23课时信息的传递能源与可持续发展 预考解读 考点聚焦 冀考探究 豫考解读 第23课时信息的传递能源与可持续发展 考点聚焦 冀考探究 豫考解读 第23课时信息的传递能源与可持续发展 考点聚焦 考点1信息的传递 考点聚焦 冀考探究 豫考解读 1 电话 话筒 听筒 电流 声音 电磁波 第23课时信息的传递能源与可持续发展 考点聚焦 冀考探究 豫考解读 第23课时信息的传递能源与可持续发展 考点聚焦 冀考探究 豫考解读 2 电磁波及其应用 变化 赫兹 3 108m s 第23课时信息的传递能源与可持续发展 考点聚焦 冀考探究 豫考解读 点拨 声波与电磁波的比较 波长 频率 波长 不需要 第23课时信息的传递能源与可持续发展 考点聚焦 冀考探究 豫考解读 第23课时信息的传递能源与可持续发展 考点聚焦 冀考探究 豫考解读 3 信息之路 第23课时信息的传递能源与可持续发展 考点2能源与可持续发展 考点聚焦 冀考探究 豫考解读 1 能源的分类 直接获取 一次能源 第23课时信息的传递能源与可持续发展 考点聚焦 冀考探究 豫考解读 不断得到 得不到补充 地质变迁 生命物质 第23课时信息的传递能源与可持续发展 考点聚焦 冀考探究 豫考解读 2 能源的利用 1 核能 核力 聚变 裂变 第23课时信息的传递能源与可持续发展 考点聚焦 冀考探究 豫考解读 第23课时信息的传递能源与可持续发展 考点聚焦 冀考探究 豫考解读 2 太阳能 第23课时信息的传递能源与可持续发展 3 能源革命与未来的理想能源 1 三次能源革命第一次能源革命 的出现 导致了以 作为主要能源的时代的到来 第二次能源革命 的发明使人类的主要能源由柴薪向 转化 第三次能源革命 20世纪40年代 物理学家发明了可以控制核能释放的装置 拉开了以 为代表的第三次能源革命的序幕 考点聚焦 冀考探究 豫考解读 钻木取火 柴薪 蒸汽机 化石能源 核反应堆 核能 第23课时信息的传递能源与可持续发展 2 理想能源必须具备的几个条件 必须足够 可以保证长期使用 必须足够 可以保证多数人用得起 相关的技术必须 可以保证大规模使用 必须足够 可以保证不会严重影响环境 考点聚焦 冀考探究 豫考解读 丰富 便宜 成熟 安全 清洁 第23课时信息的传递能源与可持续发展 豫考探究 类型一信息的传递 例1 2013 郑州模拟 关于信息的传递 下列说法中正确的是 a 声 光和电磁波中 只有电磁波能够传递信息b 固定电话 移动电话 广播和电视都是利用导线中的电流传递信息的c 摄像机拍得的物体图像 直接通过发射天线发射传递信息d 微波通信 卫星通信 光纤通信 网络通信都可以用来传递信息 d 考点聚焦 冀考探究 豫考解读 第23课时信息的传递能源与可持续发展 命题角度 1 电话的基本结构和连接方式 2 电话及手机的信息传递过程 3 电磁波的产生和传播 4 电磁波在生活中的应用 5 微波通信的实际应用 6 卫星通信的基本过程 7 光纤通信的特点和优势 8 网络通信的广泛应用 考点聚焦 冀考探究 豫考解读 第23课时信息的传递能源与可持续发展 点评电话 手机是常见的生活用品 本题从生活中来 联系学过的物理知识 同时还涉及环保问题 体现了初中物理教学目标 sts 日常学习中要养成良好的学习习惯 从生活中发现物理 利用物理知识解释生活中的现象 达到学以致用的目的 解析声 光 电流和电磁波都能传递信息 固定电话使用电流传递信息 移动电话和广播及电视都是用电磁波来传递信息的 摄像机是把图像信号转换成电信号加载在电磁波上发射出去的 考点聚焦 冀考探究 豫考解读 第23课时信息的传递能源与可持续发展 例2下列关于信息传递的说法正确的是 a 声 光和电磁波都能够传递信息b 无论何种信息传递方式都需要介质c 固定电话 移动电话 广播和电视都是利用导线中的电流传递信息的d 微波通信 卫星通信 光纤通信 网络通信都是利用无线电波传递信息的 a 考点聚焦 冀考探究 豫考解读 第23课时信息的传递能源与可持续发展 点评新科技信息以及新发明的应用直接影响着我们的生活 也是中考考查的热点 在日常的学习和生活中要注意搜集整理与我们生活息息相关的新科技 新发明信息 拓宽知识面的广度 提高自己的综合素质 解析声 光和电磁波都能够传递信息 而声音的传播需要介质 但光和电磁波的传播不需要介质 故a正确 b错误 固定电话是利用导线中的电流传递信息的 而移动电话 广播和电视则是利用电磁波传递信息的 故c错误 微波通信 卫星通信 光纤通信 网络通信不都是利用无线电波传递信息的 故d错误 考点聚焦 冀考探究 豫考解读 第23课时信息的传递能源与可持续发展 类型二能源与可持续发展 例3 2013 新乡模拟 人类生活 生产 学习 研究都离不开能源的消耗 由于人口的急剧增加和经济的不断发展 能源的消耗持续增长 下列能源中 既属于一次能源又属于可再生能源的是 a 石油b 太阳能c 天然气d 核能d 多骑自行车 少坐汽车 b 考点聚焦 冀考探究 豫考解读 第23课时信息的传递能源与可持续发展 命题角度 1 根据不同的分类方法对能源进行分类 2 能源的利用和环境保护 3 能源的可持续发展 考点聚焦 冀考探究 豫考解读 第23课时信息的传递能源与可持续发展 解析太阳能是从自然界直接源源不断获得的能量 所以太阳能既是一次能源 又是可再生能源 选b 考点聚焦 冀考探究 豫考解读 第23课时信息的传递能源与可持续发展 例4倡导低碳环保的生活方式 正日益成为社会的主流 下列说法中不符合 低碳生活 理念的是 a 为了方便 多使用一次性塑料袋b 少用纸巾 重拾手帕c 随手关灯 节约用电 a 考点聚焦 冀考探究 豫考解读 第23课时信息的传递能源与可持续发展 点评该类型的习题通常会与生活相联系进行命题 是针对生活经验与常识的考查 解析分析题意知 尽量减少热量排放 如出行时尽量使用自行车 开发使用清洁能源 减少白色污染 都是 低碳生活 的理念 所以a错误 考点聚焦 冀考探究 豫考解读 第23课时信息的传递能源与可持续发展 类型三核能与太阳能 例5 2013 洛阳模拟 核电站利用核能发电 它的核心设备是核反应堆 下列说法错误的是 a 目前核电站都是通过聚变反应利用核能的b 核反应堆中的链式反应是可以控制的c 原子核分裂或聚合时释放出核能d 核能是一种不可再生能源 考点聚焦 冀考探究 豫考解读 a 第23课时信息的传递能源与可持续发展 命题角度 1 核能的产生 2 核聚变与核裂变及其具体应用 3 太阳能的来源与利用 考点聚焦 冀考探究 豫考解读 第23课时信息的传递能源