湖北省荆门市钟祥市兰台中学七年级语文上册第13课《风雨》课件 （新版）新人教版.ppt

风雨贾平凹 贾平凹 原名贾平娃 中国当代著名作家 1952年出生 陕西丹凤人 1975年毕业于西北大学中文系 全国政协委员 陕西省作家协会副主席 西安市人大代表 西安市作家协会主席 1974年开始发表作品 著有小说集 贾平凹获奖中篇小说集 贾平凹自选集 长篇小说 商州 白夜 自传体长篇 我是农民 等 腊月 正月 获中国作协第3届全国优秀中篇小说奖 满月 获1978年全国优秀短篇小说奖 废都 获1997年法国费米娜文学奖 浮躁 获1987年美国美孚飞马文学奖 最近获得由法国文化交流部颁发的 法兰西共和国文学艺术荣誉奖 贾平凹的散文的特点 贾平凹的散文是新时期散文表现手法觉醒的杰出代表 他的散文作品不但内容包含着对生活的独到领悟 充满着真挚感情和真知灼见 容入着深广的时代情思 而且在艺术表现手法上也显得笔调灵活 通脱自然 极富变化 1 给加点字注音或根据拼音写汉字 偌大 ru 蜷曲 qu n 贾平凹 w 倏忽 sh 模样 m 撩起 li o 刹那 ch 锥形 zhu 葡萄蔓 w n 2 字词释义 偌大 这么大 或那么大 倏忽 忽然 很快 攀附 附着东西往上爬 比喻投靠有权势的人 以求高升 整体感知课文 把握文章结构 第一部分 1 描写树林全貌 概括描绘了一幅狂风恣意图 第二部分 2 8 具体描写垂柳 杨叶 孩子们等在风雨中的表现及动态变化 从侧面表现出风狂雨骤的情景 第二种分法 第一部分 1 5 通过各种景物的描写 侧面写出了狂风肆虐 第二部分 6 8 写风雨夹击的情景 感受风雨 1 本文通过对哪些事物的描写来表现这狂风骤雨的 树林子垂柳杨叶芦苇羊女孩葡萄蔓苍蝇鸟巢鸟儿废纸湿猫瓦片浮萍水池鱼儿木架油灯老头孩子们 作者通过对事物情态的描写来展现风雨之猛烈 这是一种什么描写 侧面描写 感受风雨画面 品读赏析1 树林子像一块面团了 四面都在鼓 鼓了就陷 陷了再鼓 运用了比喻的修辞手法写出了树林在风雨中飘摇的场景 2 树林子往一处挤 绿似乎被拉长了许多 绿全然又压扁开来 运用借代的修辞手法 生动形象地写出了树林被风吹倒时的情态 合作探究 古人评论精彩而含蓄的文章为 不著一字 尽得风流 课文中没有一个风字 但一直在写风 也没有一个雨字 但也写到了雨 细读课文 回答下列问题 1 作者从哪些方面来描写风的 写出风怎样的特点 1 从风的方向 写风的方向不定 2 从风的凶猛程度 写风刮起了许多事物 破坏了许多东西 刮得人不能走路 3 从风与雨的交织 风携带着雨 雨裹着风 风的特点 狂暴 肆虐 2 有人说结尾写到大雨了 你是怎样看的 说一说结尾的场景和情调跟前面相比有什么不同 结尾部分含蓄地写到大雨了 比如文章第六自然段中有 一只精湿的猫拼命的跑来 又比如第八段写孩子们放船出去 结尾的场景跟前面相比 由外面的景物转到屋内 情调上由前面的情势紧急 景物纷乱转到屋内的安静 平和 节奏由急转为舒缓 3 本文在写景时是按照怎样的顺序进行的 本文在写景时总体上按照由远及近 又由近及远的顺序来描写景物变化的 比如第一 第二段写远处的树林 垂柳 第三段视角又回到了近处 写家里的羊与牵羊女孩 第四五段仍然写近处的葡萄藤 苍蝇 鸟巢 鸟儿等 第六自然段又延伸到了巷道 第七段又回到了远处的池塘 第八段则又回到了近处的屋内 拓展延伸 请同学们结合自己的平时积累找出一些描写风雨的诗句 1 青箬笠 绿蓑衣 斜风细雨不须归 张志和 渔歌子 2 沾衣欲湿杏花雨 吹面不寒杨柳风 志南和尚 绝句 3 南朝四百八十寺 多少楼台烟雨中 杜牧 江南春绝句 4 夜阑卧听风吹雨 铁马冰河入梦来 陆游 十一月四日风雨大作 小结 文章描写风雨 全文却无风雨二字 仔细体味 又觉得无处不在描写风雨 无处不在体现风姿雨态 这种高明手法 令人拍案叫绝 作者主要运用侧面衬托的手法来表现风雨 并大量运用比喻等修辞方法 一幅幅生动画面像电影中的慢镜头 从不同的方面 不同的角度展现风狂雨猛 形成了整体上和谐的艺术画面 文章主旨 对于本文的主题 由多钟理解 1 展现大自然雄浑 壮美的一面 2 展现大自