




已阅读5页,还剩39页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第八节二项分布及其应用 1 条件概率及其性质 事件a 事件b 2 事件的相互独立性设a b为两个事件 如果p ab 则称事件a与事件b相互独立 3 独立重复试验与二项分布 1 独立重复试验在相同条件下重复做的n次试验称为n次独立重复试验 即若用ai i 1 2 n 表示第i次试验结果 则p a1a2a3 an p a p b p a1 p a2 p a3 p an 2 二项分布在n次独立重复试验中 设事件a发生的次数为x 在每次试验中事件a发生的概率为p 那么在n次独立重复试验中 事件a恰好发生k次的概率为p x k k 0 1 2 n 此时称随机变量x服从二项分布 记作x b n p 并称p为成功概率 cpk 1 p n k 1 p b a p b 在什么条件下成立 提示 若事件a b是相互独立事件 则p b a p b 2 二项分布与两点分布有何关系 提示 两点分布是一种特殊的二项分布 即n 1时的二项分布 答案 a 答案 c 3 2011 湖北高考 如图10 8 1 用k a1 a2三类不同的元件连接成一个系统 当k正常工作且a1 a2至少有一个正常工作时 系统正常工作 已知k a1 a2正常工作的概率依次为0 9 0 8 0 8 则系统正常工作的概率为 a 0 960b 0 864c 0 720d 0 576 解析 a1 a2均不能正常工作的概率p a1 a2 p a1 p a2 1 p a1 1 p a2 0 2 0 2 0 04 k a1 a2相互独立 系统正常工作的概率为p k 1 p a1 a2 0 9 1 0 04 0 864 答案 b 4 某次知识竞赛规则如下 在主办方预设的5个问题中 选手若能连续正确回答出两个问题 即停止答题 晋级下一轮 假设某选手正确回答每个问题的概率都是0 8 且每个问题的回答结果相互独立 则该选手恰好回答了4个问题就晋级下一轮的概率等于 解析 此选手恰好回答4个问题就晋级下一轮 说明此选手第2个问题回答错误 第3 第4个问题均回答正确 第1个问题答对答错都可以 因为每个问题的回答结果相互独立 故所求的概率为1 0 2 0 82 0 128 答案 0 128 答案 b 2013 佛山质检 抛掷一枚质地均匀的骰子 所得点数的样本空间为s 1 2 3 4 5 6 令事件a 2 3 5 事件b 1 2 4 5 6 则p a b 的值为 思路点拨 1 甲获胜 则第一次投中 或第一次甲乙都没中 第二次甲投中 或前两次甲乙都没中 第三次甲投中 利用相互独立事件与互斥事件的概率公式计算 2 的可能取值为1 2 3 求出 取每一个值的概率 列出分布列 计算期望值 1 解答本题关键是把所求事件包含的各种情况找出来 从而把所求事件表示为几个事件的和事件 2 求相互独立事件同时发生的概率的方法主要有 1 利用相互独立事件的概率乘法公式直接求解 2 正面计算较繁或难以入手时 可从其对立事件入手计算 根据以往统计资料 某地车主购买甲种保险的概率为0 5 购买乙种保险但不购买甲种保险的概率为0 3 设各车主购买保险相互独立 1 求该地1位车主至少购买甲 乙两种保险中的一种的概率 2 求该地的3位车主中恰有1位车主甲 乙两种保险都不购买的概率 2 一位车主两种保险都不购买的概率为p p 0 2 因此3位车主中恰有1位车主甲 乙两种保险都不购买的概率为c 0 2 0 82 0 384 思路点拨 1 甲 乙 丙各购买一瓶饮料是否中奖 相互独立 由相互独立事件同时发生的概率乘法公式 第 1 问可求 2 依题意随机变量 服从二项分布 不难求出分布列 1 1 第 1 问的实质是 甲 乙 丙三人中恰有甲一人中奖 这与 甲 乙 丙三人中恰有一人中奖 不同 2 独立重复试验是在同样的条件下重复进行 各次之间相互独立地进行的一种试验 在这种试验中 每一次试验只有两种结果 即某事件要么发生 要么不发生 并且任何一次试验中发生的概率都是一样的 2 求复杂事件的概率 要正确分析复杂事件的构成 看复杂事件能转化为几个彼此互斥的事件的和事件还是能转化为几个相互独立事件同时发生的积事件 然后求概率 判断一个随机变量是否服从二项分布 要看两点 1 是否为n次独立重复试验 在每次试验中事件a发生的概率是否均为p 2 随机变量是否为在这n次独立重复试验中某事件发生的次数 1 在应用相互独立事件的概率公式时 对含有 至多有一个发生 至少有一个发生 的情况 可结合对立事件的概率求解 2 运用公式p ab p a p b 时 要注意公式成立的条件 只有当事件a和b相互独立时 公式才成立 从近两年的高考试题来看 相互独立事件的概率 n次独立重复试验的概率是考查的热点 常与离散型随机变量的分布列 均值相结合 题型为解答题 属中档题 主要考查对基础知识的应用及运算能力 求解这类问题首先要准确判定事件概型及其关系 规范解答之十八乒乓球比赛中概率问题的求解方法 12分 2012 大纲全国卷 乒乓球比赛规则规定 一局比赛 双方比分在10平前 一方连续发球2次后 对方再连续发球2次 依次轮换 每次发球 胜方得1分 负方得0分 设在甲 乙的比赛中 每次发球 发球方得1分的概率为0 6 各次发球的胜负结果相互独立 甲 乙的一局比赛中 甲先发球 1 求开始第4次发球时 甲 乙的比分为1比2的概率 2 求开始第5次发球时 甲得分领先的概率 规范解答 记ai表示事件 第1次和第2次这两次发球 甲共得i分 i 0 1 2 bi表示事件 第3次和第4次这两次发球 甲共得i分 i 0 1 2 a表示事件 第3次发球 甲得 1分 b表示事件 开始第4次发球时 甲 乙的比分为1比2 c表示事件 开始第5次发球时 甲得分领先 2分 1 b a0 a a1 a p a 0 4 p a0 0 42 0 16 p a1 2 0 6 0 4 0 48 4分p b p a0 a a1 a p a0 a p a1 a p a0 p a p a1 p a 0 16 0 4 0 48 1 0 4 0 352 6分 2 p b1 2 0 4 0 6 0 48 p b2 0 42 0 16 p a2 0 62 0 36 8分c a1 b2 a2 b1 a2 b2p c p a1 b2 a2 b1 a2 b2 p a1 b2 p a2 b1 p a2 b2 p a1 p b2 p a2 p b1 p a2 p b2 0 48 0 16 0 36 0 48 0 36 0 16 0 3072 12分 解题程序 第一步 设出相关的事件 第二步 分别求出甲第1次和第2次发球 得1分和0分的概率p a1 和p a0 再求出第3次发球 甲得1分的概率p a 第三步 求出前3次发球 甲 乙的比分为1比2的概率p b 第四步 分别求出甲前两次得1分和得两分的概率p a1 和p a2 再计算出第3次和第4次甲得1分和得2分的概率p b1 和p b2 第五步 分析计算出第5次发球时 甲得分领先的概率p c 易错提示 1 对事件关系判断不明确 不能正确分析事件所包含的基本事件有哪几类 2 前两次发球甲获胜的概率为0 6 第3次和第4次发球时甲获胜的概率为0 4 错误认为概率为0 6 导致
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年工业互联网平台云计算资源动态分配在智能家电互联互通中的应用案例报告
- 2025年电商平台大数据与智能客服应用分析报告001
- 2026届浙江省温州市龙湾中学化学高二第一学期期中教学质量检测试题含解析
- 2026届浙江省各地高一化学第一学期期中达标检测模拟试题含解析
- 2025年计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试模拟试卷:高级程序员考点精讲
- 2025年小学数学毕业升学考试计算技巧与训练冲刺押题试卷
- 现代化肥基础知识培训课件
- 新中国初期的政治建设教案及教学反思
- 2025年注册会计师(CPA)考试 会计科目冲刺试题试卷及详解
- 现代化养殖知识培训内容课件
- 电商退换货流程标准操作手册
- 2025年佛山转业士官考试题库
- 基孔肯雅热医疗机构发热-门诊应急处置演练脚本
- 2025年重庆对外建设集团招聘41人笔试参考题库附带答案详解(10套)
- 2025年事业单位工勤技能-安徽-安徽水土保持工五级(初级工)历年参考题库含答案解析(5卷套题【单选100题】)
- 2025年秋季新学期第一次全体教师大会上校长讲话:四重人生境界一颗育人初心-新学期致每位教书人
- 精英人才管理办法
- 2023年经济法基础第四章税法概述及货物和劳务税法律制度课件讲义
- 蚊虫消杀培训课件
- 智能建筑中机器人的应用与装配式施工技术
- 支架术后护理常规课件
评论
0/150
提交评论