高考政治新一轮总复习 第7课 个人收入的分配课件 新人教版必修1.pptVIP

第七课个人收入的分配 第三单元收入与分配 知识梳理 热点链接 体验真题 限时训练 首页 尾页 上页 下页 微课助学 首页 尾页 上页 下页 知识梳理 热点链接 体验真题 限时训练 微课助学 考点一分配制度 首页 尾页 上页 下页 知识梳理 热点链接 体验真题 限时训练 微课助学 1 生产决定分配 1 生产决定分配 决定分配方式 2 实行为主体 共同发展的基本经济制度 决定为主体 并存的分配制度 生产资料所有制 公有制 多种所有制经济 按劳分配 多种分配方式 首页 尾页 上页 下页 知识梳理 热点链接 体验真题 限时训练 微课助学 2 按劳分配及其作用 1 基本内容和要求 在经济中 在对作了各项必要扣除之后 以劳动者向社会提供的劳动 包括劳动数量和质量 为尺度分配 多劳多得 少劳少得 公有制 社会总产品 个人消费品 考点一分配制度 首页 尾页 上页 下页 知识梳理 热点链接 体验真题 限时训练 微课助学 2 按劳分配及其作用 2 客观必然性 实行按劳分配 是由我国决定的 前提 物质基础 社会主义公有制条件下的发展水平 直接原因 社会主义条件下人们的性质和特点 现实的经济条件 生产资料公有制 生产力 劳动 考点一分配制度 首页 尾页 上页 下页 知识梳理 热点链接 体验真题 限时训练 微课助学 2 按劳分配及其作用 3 意义 有利于充分调动劳动者的积极性和创造性 激励劳动者努力学习 提高劳动技能 从而促进的发展 体现了劳动者 的社会地位 科学技术 社会生产 共同劳动 平等分配 考点一分配制度 首页 尾页 上页 各种 知识梳理 热点链接 体验真题 限时训练 微课助学 3 我国多种分配方式并存 1 在我国社会主义初级阶段 发展社会主义市场经济 还要健全 技术 管理等生产要素按贡献参与分配的制度 2 健全生产要素按贡献参与分配的制度 是对市场经济条件下存在的合理性 合法性的确认 体现了国家对公民权利的尊重 对 人才 创造的尊重 这有利于让一切创造社会财富的源泉充分涌流 以增加 推动经济发展 劳动 资本 生产要素所有权 劳动 知识 居民收入 考点一分配制度 首页 尾页 上页 下页 热点链接 知识梳理 热点链接 体验真题 限时训练 微课助学 1 深化收入分配制度改革 尽快扭转收入差距扩大的趋势 是当前我国经济社会的一项紧迫任务 提示 按生产要素分配 1 除按劳分配外 我国还存在什么分配方式 考点一分配制度 首页 尾页 上页 下页 知识梳理 热点链接 体验真题 限时训练 微课助学 2 判一判 按劳分配作为社会主义性质的分配原则 体现了劳动者共同劳动 平均分配的社会地位 在社会主义制度下 个人消费品分配的基本原则是按劳分配为主体 多种分配方式并存 按劳分配是劳动收入 劳动收入就是按劳分配收入 考点一分配制度 首页 尾页 上页 下页 知识梳理 热点链接 体验真题 限时训练 微课助学 公有制企业工人的工资 私营企业工人的工资 都是合法的劳动收入 但二者的性质是不一样的 公有制企业工人的工资属于按劳分配 私营企业工人的工资属于按生产要素分配中的按劳动要素分配 1 公有制企业工人的工资 私营企业工人的工资都属于按劳分配吗 提示 2 议一议 考点一分配制度 首页 尾页 上页 下页 知识梳理 热点链接 体验真题 限时训练 微课助学 2 购买债券获得的利息收入 购买股票获得的股息和红利收入都属于合法的劳动收入吗 提示 购买债券获得的利息收入 购买股票获得的股息和红利收入都属于合法收入 但不是劳动收入 而是非劳动收入 2 议一议 考点一分配制度 首页 尾页 上页 下页 知识梳理 热点链接 体验真题 限时训练 微课助学 2 购买债券获得的利息收入 购买股票获得的股息和红利收入都属于合法的劳动收入吗 提示 合法的非劳动收入是指通过劳动以外其他合法途径获得的收入 主要包括按资本 技术 管理 土地等生产要素分配获得的收入 2 议一议 考点一分配制度 首页 尾页 上页 下页 知识梳理 热点链接 体验真题 限时训练 微课助学 1 现阶段 我国坚持和完善占主体地位的按劳分配制度 是由我国的现实经济条件决定的 这些经济条件包括 生产资料公有制是实行按劳分配的前提 国家性质是实行按劳分配的客观要求 社会主义公有制条件下生产力的发展水平是实行按劳分配的物质基础 社会主义条件下人们劳动的性质和特点 是实行按劳分配的直接原因a b c d 解析 本题考查教材基础知识 是我国实行按劳分配的经济条件 属于政治方面的 排除含有 的选项 题组一按劳分配 b 考点一分配制度 首页 尾页 上页 下页 知识梳理 热点链接 体验真题 限时训练 微课助学 题组一按劳分配 2 2014 康杰中学期中 按劳分配是社会主义制度的基本特征之一 也是社会主义的基本分配原则 同以往其他分配方式相比 按劳分配是迄今为止所存在的最公平的分配方式 这是因为按劳分配 是对收入差距的根本否定 是对以往几千年来不劳而获的剥削制度的根本否定 是消灭剥削和消除两极分化的重要条件 体现了劳动者共同劳动 平等分配的社会地位a b c d 解析 本题考查按劳分配的相关知识 意在考查考生的记忆分析能力 按劳分配是对不劳而获的剥削制度的根本否定 是消灭剥削和消除两极分化的重要条件 体现了劳动者共同劳动 平等分配的社会地位 但并没有根本否定收入差距 因为多劳多得 仍然存在差距 故选c c 考点一分配制度 首页 尾页 上页 下页 知识梳理 热点链接 体验真题 限时训练 微课助学 题组二区分不同的分配方式 3 王某为中国铁建股份公司技术员 他购买了内部职工股 年终按股分红得3000元 他还将自己的专利技术投入公司入股 年终又获得17000元 全年他共得工资36000元 岗位津贴960元 奖金12800元 一年之中他缴纳各种税款4500元 向困难职工捐款1000元 在王某一年的所得中 属于按劳分配和按生产要素分配的收入分别是 a 29760元17000元b 49760元20000元c 48800元20000元d 44260元3000元 解析 中国铁建为国有控股企业 王某的工资 奖金 津贴属于按劳分配所得 即按劳分配收入为36000 960 12800 49760 元 按股分配和专利技术分红属于按生产要素分配 即按生产要素分配收入为3000 17000 20000 元 故b入选 b 考点一分配制度 首页 尾页 上页 下页 知识梳理 热点链接 体验真题 限时训练 微课助学 题组二区分不同的分配方式 解析 李某的1万元全勤年终奖属于按生产要素分配中按劳动要素获得的收入 9万元土地入股的分红属于按生产要素分配中按土地要素获得的收入 4 某城乡结合部民营企业职工李某2013年年终获得老板给的1万元全勤年终奖和9万元土地入股的分红 以下说法正确的是 这10万元都是按生产要素获得的收入 这10万元都是合法的非劳动收入 其中的9万元是凭借土地所有权获得的收入 都属于非按劳分配收入a b c d 考点一分配制度 首页 尾页 上页 下页 知识梳理 热点链接 体验真题 限时训练 微课助学 题组二区分不同的分配方式 解析 它们都是按生产要素获得的收入 但都不是按劳分配 正确且切题 答案选c 题中的年终奖属于合法的劳动收入 观点错误 9万元土地入股的分红是转让土地经营权获得的收入 观点错误 4 某城乡结合部民营企业职工李某2013年年终获得老板给的1万元全勤年终奖和9万元土地入股的分红 以下说法正确的是 这10万元都是按生产要素获得的收入 这10万元都是合法的非劳动收入 其中的9万元是凭借土地所有权获得的收入 都属于非按劳分配收入a b c d 考点一分配制度 c 首页 尾页 上页 下页 知识梳理 热点链接 体验真题 限时训练 微课助学 题组二区分不同的分配方式 4 某城乡结合部民营企业职工李某2013年年终获得老板给的1万元全勤年终奖和9万元土地入股的分红 以下说法正确的是 这10万元都是按生产要素获得的收入 这10万元都是合法的非劳动收入 其中的9万元是凭借土地所有权获得的收入 都属于非按劳分配收入a b c d 考点一分配制度 c 点拨 1 合法的劳动收入包括按劳分配 按劳动力要素分配取得的收入 2 合法的非劳动收入包括按土地要素分配 按资本要素分配 按技术要素分配 按管理要素分配 按信息要素分配取得的收入 首页 尾页 上页 下页 知识梳理 热点链接 体验真题 限时训练 微课助学 题组二区分不同的分配方式 4 某城乡结合部民营企业职工李某2013年年终获得老板给的1万元全勤年终奖和9万元土地入股的分红 以下说法正确的是 这10万元都是按生产要素获得的收入 这10万元都是合法的非劳动收入 其中的9万元是凭借土地所有权获得的收入 都属于非按劳分配收入a b c d 考点一分配制度 c 点拨 3 并不是所有的劳动收入都是合法收入 也并不是所有的非劳动收入都是非法收入 国家保护一切合法的劳动收入和合法的非劳动收入 首页 尾页 上页 下页 知识梳理 热点链接 体验真题 限时训练 微课助学 按劳分配与按生产要素分配之比较 考点一分配制度 首页 尾页 上页 下页 知识梳理 热点链接 体验真题 限时训练 微课助学 按劳分配与按生产要素分配之比较 考点一分配制度 首页 尾页 上页 下页 知识梳理 热点链接 体验真题 限时训练 微课助学 按劳分配与按生产要素分配之比较 考点一分配制度 首页 尾页 上页 下页 知识梳理 热点链接 体验真题 限时训练 微课助学 按劳分配与按生产要素分配之比较 考点一分配制度 首页 尾页 上页 下页 知识梳理 热点链接 体验真题 限时训练 微课助学 考点二效率与公平 1 收入分配方式对效率 公平的影响 1 公平是社会公平的基本内容 2 收入分配公平 要求收入分配的 即要求社会成员之间的收入差距 要求保证人们的需要 3 收入分配公平与平均主义有根本的区别 收入分配公平是的内在要求 是实现的体现 收入分配 相对平等 不能过于悬殊 基本生活 中国特色社会主义 共同富裕 首页 尾页 上页 下页 知识梳理 热点链接 体验真题 限时训练 微课助学 1 收入分配方式对效率 公平的影响 4 确保收入分配公平的措施 坚持和完善的分配制度 为我国实现社会公平 形成合理有序的国民收入分配格局提供了重要的制度保证 增加居民收入 提高在国民收入分配中的比重 在初次分配中的比重 努力实现同步 提高同步 是实现社会公平的重要举措 按劳分配为主体 多种分配方式并存 居民收入 劳动报酬 居民收入增长和经济发展 劳动报酬 增长和劳动生产率 考点二效率与公平 首页 尾页 上页 下页 知识梳理 热点链接 体验真题 限时训练 微课助学 更加注重公平是实现社会公平的另一重要举措 要加大再分配调节力度 健全以税收 社会保障 转移支付为主要手段的 着力解决收入分配差距较大的问题 要规范秩序 保护合法收入 增加低收入者收入 调节过高收入 取缔非法收入 1 收入分配方式对效率 公平的影响 再分配 再分配调 节机制 收入分配 考点二效率与公平 首页 尾页 上页 下页 知识梳理 热点链接 体验真题 限时训练 微课助学 2 提高效率 促进公平 1 效率与公平的关系 二者具有一致性 一方面 效率是公平的 另一方面 公平是提高经济效率的 二者分别强调不同的方面 又 物质前提 存在矛盾 保证 考点二效率与公平 首页 尾页 上页 效率 知识梳理 热点链接 体验真题 限时训练 微课助学 2 提高效率 促进公平 发展社会主义市场经济 初次分配和再分配都要处理好效率与公平的关系 既要 又要 处理好效率与公平的关系 既要反对平均主义 又要防止悬殊 既要落实分配政策 又要提倡 在鼓励人们创业致富的同时 倡导回报社会和 朝着共同富裕方向稳步前进 提高 促进公平 收入差距 奉献精神 先富帮后富 考点二效率与公平 首页 尾页 上页 下页 知识梳理 热点链接 体验真题 限时训练 微课助学 提示 1 目前 我国中西部地区收入差距高于全国平均水平 城乡收入差距更大 比例也更高 达4 1以上 辨一辨 实现收入分配公平就是要消除收入差距 实现收入分配公平要求社会成员之间的收入差距不能过于悬殊 并不是要消除收入差距 而是要缩小差距 将收入差距控制在合理的范围内 消除收入差距必然陷入平均主义 实际上违背了公平原则 考点二效率与公平 首页 尾页 上页 下页 知识梳理 热点链接 体验真题 限时训练 微课助学 2 社会公平与市场经济化是可以兼容的 我们应该寻求二者之间的最佳平衡点 要在经济市场化的条件下实现社会公平就必须 鼓励消费 发挥消费对生产的拉动作用 坚持和完善按劳分配为主体 多种分配方式并存的分配制度 保证居民收入在国民收入分配中占合理比重 进一步扩大居民财产性收入 考点二效率与公平 首页 尾页 上页 下页 知识梳理 热点链接 体验真题 限时训练 微课助学 3 判一判 1 按劳分配体现了公平 忽略了效率 按生产要素分配体现了效率 忽略了公平 2 促进公平是提高效率的物质基础 考点二效率与公平 首页 尾页 上页 下页 知识梳理 热点链接 体验真题 限时训练 微课助学 提示 4 过高的基尼系数 反映出我国社会收入差距悬殊 如何进行收入分配改革 才能更好地提高效率 促进公平 谈谈你的建议 1 坚持和完善按劳分配为主体 多种分配方式并存的分配制度 为实现社会公平 形成合理有序的收入分配格局提供了重要的制度保证 考点二效率与公平 首页 尾页 上页 下页 知识梳理 热点链接 体验真题 限时训练 微课助学 提示 4 过高的基尼系数 反映出我国社会收入差距悬殊 如何进行收入分配改革 才能更好地提高效率 促进公平 谈谈你的建议 2 要逐步提高居民收入在国民收入分配中的比重 提高劳动报酬在初次分配中的比重 着力提高低收入者的收入 逐步提高最低工资标准 建立企业职工工资正常增长机制和支付保障机制 考点二效率与公平 首页 尾页 上页 下页 知识梳理 热点链接 体验真题 限时训练 微课助学 提示 4 过高的基尼系数 反映出我国社会收入差距悬殊 如何进行收入分配改革 才能更好地提高效率 促进公平 谈谈你的建议 3 加强政府对收入分配的调节 保护合法收入 调节过高收入 取缔非法收入 通过强化税收调节 整顿分配秩序 把收入差距控制在一定范围内 防止出现严重的两极分化 实现公平分配 考点二效率与公平 首页 尾页 上页 下页 知识梳理 热点链接 体验真题 限时训练 微课助学 提示 5 十二五 期间处理好 做蛋糕 与 分蛋糕 之间关系意义重大 做大蛋糕 是 分好蛋糕 的基础与前提 否则可能因为 蛋糕 根本无法满足所有人的需要而引发 分配性冲突 另一方面 当社会财富积累到一定程度时 分好蛋糕 可以为持续 做大蛋糕 提供持久动力 也可以为持续 做大蛋糕 营造和谐稳定的内部环境 上述材料是如何体现效率与公平的一致性的 1 效率是公平的物质前提 公平是提高经济效率的保证 2 材料认为 做大蛋糕 是 分好蛋糕 的基础与前提 体现的是效率是公平的物质前提 考点二效率与公平 首页 尾页 上页 下页 知识梳理 热点链接 体验真题 限时训练 微课助学 提示 5 十二五 期间处理好 做蛋糕 与 分蛋糕 之间关系意义重大 做大蛋糕 是 分好蛋糕 的基础与前提 否则可能因为 蛋糕 根本无法满足所有人的需要而引发 分配性冲突 另一方面 当社会财富积累到一定程度时 分好蛋糕 可以为持续 做大蛋糕 提供持久动力 也可以为持续 做大蛋糕 营造和谐稳定的内部环境 上述材料是如何体现效率与公平的一致性的 3 分好蛋糕 可以为持续 做大蛋糕 提供持久动力 体现的是公平是提高经济效率的保证 考点二效率与公平 首页 尾页 上页 下页 知识梳理 热点链接 体验真题 限时训练 微课助学 题组一实现社会公平的措施 解析 1 下列措施旨在在国民收入初次分配中维护社会公平的是 某企业出台对有重大贡献的科技人员的奖励政策 建立和完善工资集体协商制度 建立企业职工工资正常增长机制和支付保障机制 国家对下岗人员提供生活补助a b c d 本题考查维护分配公平的措施 属于维护效率问题 属于再分配问题 均不符合题意 均有利于在国民收入初次分配中维护社会公平 故选b b 考点二效率与公平 首页 尾页 上页 下页 知识梳理 热点链接 体验真题 限时训练 微课助学 解析 2 正确处理效率与公平的关系问题关系经济的持续发展与人民生活的改善 下列措施体现了效率与公平的统一的是 题组一实现社会公平的措施 某地引导当地企业探索建立健全竞争机制与激励机制 某市2013年7月启动全市建筑业职业技能大赛活动 本题考查实现效率与公平的统一的有关知识 属于维护效率问题 的做法既有利于生产力的发展 又体现了维护社会公平 故选b 某省打造慈善产业园区 推动经济与慈善的融合发展 某市深入推进国有企业与当地乡镇企业结对帮扶行动a b c d b 考点二效率与公平 首页 尾页 上页 下页 知识梳理 热点链接 体验真题 限时训练 微课助学 题组二效率与公平的关系 3 2014 茂名模考 有人认为我国当前社会 不患寡而患不均 分好 蛋糕 促和谐 从效率与公平的关系来理解 此观点 指出效率与公平的矛盾性 看到公平是提高经济效率的保证 没看到效率是公平的物质前提 认为再分配要更加注重效率a b c d 解析 本题考查效率与公平的关系 题干中的两个观点突出强调了效率与公平关系中的公平方面 没强调效率方面 b项 正确 不符合题意 说法错误 b 考点二效率与公平 首页 尾页 上页 下页 知识梳理 热点链接 体验真题 限时训练 微课助学 解析 题组二效率与公平的关系 4 2014 长沙四县一市联考 初次分配和再分配都要处理好效率与公平的关系 再分配更加注重公平 下图所示 经济效率和社会公平之间的组合模式多种多样 你认为比较恰当的组合应该在 a aa 区间之内b bb 区间之内c a或b点上d ab区间之内 本题考查如何正确处理效率和公平的关系 从图中可以看出经济效率和社会公平呈反相关 我们在区间选取中要二者兼顾 在a 处效率最高 但缺乏公平 在b 处最公平 但效率也最低 考点二效率与公平 首页 尾页 上页 下页 知识梳理 热点链接 体验真题 限时训练 微课助学 解析 aa 区间之内侧重效率 bb 区间之内偏重公平 只有ab区间之内是二者兼顾的最理想区间 答案为d项 题组二效率与公平的关系 4 2014 长沙四县一市联考 初次分配和再分配都要处理好效率与公平的关系 再分配更加注重公平 下图所示 经济效率和社会公平之间的组合模式多种多样 你认为比较恰当的组合应该在 a aa 区间之内b bb 区间之内c a或b点上d ab区间之内 d 考点二效率与公平 首页 尾页 上页 下页 知识梳理 热点链接 体验真题 限时训练 微课助学 1 怎样正确处理效率与公平的关系 怎样处理效率与公平的关系 十八大报告中有明确表述 初次分配和再分配都要兼顾效率和公平 再分配更加注重公平 必须深化收入分配制度改革 努力实现居民收入增长和经济发展同步 劳动报酬增长和劳动生产率提高同步 提高居民收入在国民收入分配中的比重 提高劳动报酬在初次分配中的比重 初次分配要注重效率是指 要坚持按劳分配为主体 多种分配方式并存的分配制度 完善劳动 资本 技术 管理等要素按贡献参与分配的机制 允许和鼓励一部分地区和个人通过诚实劳动 合法经营先富起来 考点二效率与公平 首页 尾页 上页 下页 知识梳理 热点链接 体验真题 限时训练 微课助学 初次分配也要兼顾公平是指 要提高居民收入在国民收入分配中的比重 提高劳动报酬在初次分配中的比重 使那些只凭劳动获取收入的中低收入者 更多地分享到经济发展的成果 再分配要更加注重社会公平是指 要加强政府对收入分配的调节 保护合法收入 取缔非法收入 整顿不合理收入 调节过高收入 努力扩大中等收入者比重 努力提高低收入者的收入水平 要加大财政对以改善民生为重点的社会建设的投入 要通过完善税收和社会保障制度 把收入差距控制在一定范围之内 兼顾效率与公平 既要反对平均主义 也要防止收入悬殊 既要落实分配政策 也要提倡奉献精神 在鼓励人们创业致富的同时 倡导回报社会和先富帮后富 朝着共同富裕方向稳步前进 考点二效率与公平 1 怎样正确处理效率与公平的关系 首页 尾页 上页 下页 知识梳理 热点链接 体验真题 限时训练 微课助学 2 如何认识我国目前的收入差距问题 1 主要表现 城乡居民收入差距扩大 不同群体之间收入分配差异明显 收入向高收入群体集中 两极差距扩大 不同区域之间居民收入差距扩大 行业差距继续扩大 垄断行业和非垄断行业收入差距日益突出 考点二效率与公平 首页 尾页 上页 下页 知识梳理 热点链接 体验真题 限时训练 微课助学 2 为什么要努力缩小收入差距 理论依据 是由社会主义本质决定的 是贯彻落实科学发展观的具体体现 市场调节具有自发性 会导致收入两极分化 需要国家宏观调控 2 如何认识我国目前的收入差距问题 考点二效率与公平 首页 尾页 上页 下页 知识梳理 热点链接 体验真题 限时训练 微课助学 现实意义 有利于实现共同富裕的根本目标 全面建成小康社会 有利于实现社会公平和正义 构建社会主义和谐社会 有利于调动人民的生产积极性 激发效率和社会活力 促进经济发展 有利于提高社会整体消费水平 扩大内需 拉动经济增长 2 如何认识我国目前的收入差距问题 考点二效率与公平 首页 尾页 上页 下页 知识梳理 热点链接 体验真题 限时训练 微课助学 3 怎样缩小收入差距 根本途径是保持经济持续快速稳定发展 增加居民收入 深化经济体制改革和分配制度改革 加强宏观调控 通过财政 税收等经济手段调节收入分配 保护合法收入 取缔非法收入 调节过高收入 保障低收入者的基本生活 坚持科学发展观 促进区域 城乡经济协调发展 提高低收入者的收入水平 健全和完善社会保障制度 完善并贯彻落实就业政策 努力扩大就业 2 如何认识我国目前的收入差距问题 考点二效率与公平 首页 尾页 上页 下页 知识梳理 热点链接 体验真题 限时训练 微课助学 首页 尾页 上页 下页 知识梳理 热点链接 体验真题 限时训练 微课助学 热点一改革收入分配制度 党的十八届三中全会强调 紧紧围绕更好保障和改善民生 促进社会公平正义深化社会体制改革 改革收入分配制度 据此回答1 3题 1 改革收入分配制度的主要目标之一是收入分配差距逐步缩小 下列选项中具有缩小收入差距功能的再分配措施有 扩大财产性收入 完善最低生活保障制度 提高企业最低工资标准 个人工薪所得实行超额累进税率a b c d 解析 完善最低生活保障制度 保障低收入者的生活 有利于缩小收入差距 正确 个人所得实行超额累进税率 高收入者多纳税 低收入者少纳税 有利于缩小收入差距 正确 不符合题意 提高 企业 最低工资标准 说法错误 d 首页 尾页 上页 下页 知识梳理 热点链接 体验真题 限时训练 微课助学 下表为改革开放以来a市基尼系数变化情况表 热点一改革收入分配制度 注 基尼系数是衡量居民收入差距的一个重要指标 按照国际通行标准 基尼系数介于0 3 0 4属于相对合理区间 大于0 4表明收入差距较大 2 假如你是a市市长 你认为解决上述收入分配存在的问题最适宜的经济措施是 a 完善分配制度 加强市场调节b 提高劳动报酬在再分配中的比重c 强化税收调节 整顿分配秩序d 初次分配注重效率 再分配注重公平 解析 a项错误 面对收入差距 应加强宏观调控 而不是