幼儿园中班主题教案：有生命的与无生命的(四篇).docx

教学资料参考范本幼儿园中班主题教案：有生命的与无生命的(四篇)目录：幼儿园中班主题教案：有生命的与无生命的一幼儿园中班主题教案：有趣的种植园二幼儿园中班主题教案：服装博览三幼儿园中班主题教案：来来往往四- 1 -幼儿园中班主题教案：有生命的与无生命的一一、晨间活动活动名称：散步中的收集活动活动目标：1、通过收集活动，使幼儿关心周围的生活环境。2、为有生命与无生命的分类活动收集材料。3、培养幼儿观察习惯，萌发幼儿的求知识探索精神。活动材料：每名幼儿一个小筐、合适的场地。活动过程：1、教师在散步、收集活动前提出要求：散步时收集十种东西。2、散步、幼儿边观察边收集：树叶、草籽、瓶盖、石头等十种物品放在自己的小筐内。二、集中教育活动(活动一)科学活动：有生命的与无生命的活动目标：1、在操作活动中让幼儿学会区分生命的与无生命的物体。2、通过活动使幼儿进一步掌握分类的方法。3、初步萌发幼儿的环保意识：爱护生命、保护生态环境、关心自己的生活空间。活动材料：(准备)1、幼儿参与收集的许多物品。(十钟)2、托盘、小筐同幼儿人数。托盘上贴有绿色的和紫色的纸。3、掌握生命、无生命的概念。活动过程：1、出示教师收集的物品，引发幼儿进行分类的兴趣，并介绍分类的方法。2、教师同幼儿一起将教师采集的物品进行有生命与无生命的分类。3、将幼儿收集的物品进行分类活动。教师根据幼儿的分类情况适当加以指导。4、区分生活中有生命与无生命的事物。幼儿分别说出有生命与无生命的事物。5、教师进行活动小结并引发社会性活动的兴趣。3 / 7幼儿园中班主题教案：有趣的种植园二【活动目标】1、在回顾、比较、讨论中尝试迁移运用所得的新经验，从中体验一种成功感。2、在活动中能大胆地提出自己的想法。【活动准备】已有的种植经验、ppt制作、记录图。【活动过程】一、观看ppt二、讨论、选择新的设想1、设想新方法孙桥农业开发区运用了许多先进的技术和方法，种出了富有营养的蔬菜。我们也创设了一个很好的种植园，用了许多好的方法细心地种植、照顾蔬菜。那你们想不想让我们的种植园变得更好，让我们的蔬菜宝宝长得更好呢?有什么好办法?(根据幼儿讲的一一出示记录图)2、讨论新方法你们都认同这些新方法吗?3、选择好方法你们想的这些方法都很有道理，可是我们不能一下子就全办到，总要一样一样来，假如在这几种方法中先选2个方法比较适宜现在进行改建的，你会选哪两个?为什么?投票选择适宜现在改建的方法。4、统计人数看看哪种方法是我们觉得现在先要进行改建的?有几票呢?【活动结束】我们今天想了这么多的好方法，相信我们的种植园会更加好，植物宝宝们也会长的更好。4 / 7幼儿园中班主题教案：服装博览三活动由来：幼儿进入中班之后，对周围事物的好奇心日益增加，有的幼儿发现每到一个季节我们都会换不同的衣服，衣服成为了幼儿在活动之余经常谈论的话题，我们就从幼儿的这一兴趣点出发，设计了这一主题活动活动目标1、通过各种活动引导幼儿了解衣服的种类、质地以及用途，服装与人类的关系。2、培养幼儿的想象力和创造力，并尝试设计服装。3、了解服装的制作过程，以及销售。幼儿发现了衣服之间有许多的不同，有的幼儿就会提出各种各样的问题。有关服装的展示墙面为幼儿创设服装展示区(语言)、表演区、美工区投放各种各样的废旧材料，让幼儿动手制作。科学区投放服装超市，请幼儿进行分游戏。1、请家长带幼儿参加服装展销会。2、请家长协助带领幼儿参观服装厂，逛商店。1、如果有条件，可以让幼儿自己亲手用实物进行制作，比如给娃娃做衣服。2、此主题活动可以在任何一个季节进行，也可以结合节日进行活动。3、对于此主题，可根据幼儿实际的动手能力大胆让幼儿尝试，对于美工材料的投放尽可能丰富些，给幼儿留有创作的余地。5 / 7幼儿园中班主题教案：来来往往四健康：1、学习看交通安全标志，懂得遵守交通规则2、知道乘车规则，在成人指导下安全乘车3、发展走、跑、跳、钻等动作的协调性语言：1、乐意与同伴交流自己认识的交通工具和乘坐交通工具的经验。2、大胆介绍不同交通工具的特征与用途3、喜欢和同伴谈论乘车旅游的趣事。4、尝试创造简短的故事、儿歌。社会：1、乐意与同伴分享自己的交通工具玩具。2、了解乘坐交通工具应注意的安全守则。3、懂得礼让，文明乘坐各种交通工具。4、喜欢参与集体游戏和创作。科学：1、尝试根据交通工具的不同特征进行分类、统计。2、增进对10以内数的理解。3、了解各种交通工具停放的地方。4、了解交通工具的发展给人们带来的方便。5、学习比较不同交通工具