江苏省溧阳市前马中学八年级数学下册 12.3 二次根式的加减课件 （新版）苏科版.ppt_第1页
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文档简介

12 3二次根式的加减 1 二次根式计算 化简的结果符合什么要求 1 被开方数中不含能 2 被开方数不含 3 分母中不含有 最简二次根式 复习回顾 开得尽方的因数或因式 分母 根号 下列3组二次根式各有什么特征 1 2 3 观察与思考 归纳总结 经过化简以后 被开方数相同的二次根式 判断同类二次根式的关键是什么 1 化成最简二次根式 2 被开方数相同 同类二次根式 1 在下列各组根式中 是同类二次根式的是 a b d b 2 与是同类二次根式的是 a b c d d 牛刀小试 1 在下列各组根式中 是同类二次根式的是 a b d 2 与是同类二次根式的是 a b c d 尝试计算 1 2 类比迁移感悟 合并同类项 归纳结论 1 二次根式化为最简二次根式后 被开方数相同的能合并 2 二次根式相加减 先化简每个二次根式 然后合并同类二次根式 二次根式的加减运算 例1计算 1 2 3 2 计算 1 3 2 例2如图 两个圆的圆心相同 半径分别为r r 面积分别是18cm2 8cm2 求圆环的宽度 两圆半径之差 本节课我们学习了同类二次根式及二次根式的
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