河南省中考英语 第二部分 语法专题研究 专题二 代词课件.ppt

第二部分语法专题研究专题二代词 命题点1人称代词 物主代词与反身代词命题点2普通不定代词命题点3复合不定代词命题点4指示代词命题点5疑问代词 练讲重难点 考情概览 从近六年河南中招来看 代词为每年的必考点 其命题点主要有 物主代词 高频点 人称代词 轮考点 普通不定代词 轮考点 复合不定代词 高频点 反身代词 轮考点 指示代词 冷考点 和疑问代词 近六年没有考查 1 物主代词除2009年同时在单项选择 名词性物主代词 和词语运用中考查外 其余均只在词语运用中考查 且均为人称代词变为形容词性物主代词 主要考查第一人称和第三人称 2 人称代词近六年考查较少 且没有在单项选择中考查 主要在词语运用及完形填空中考查 如2008年和2007年都在完形填空中考查 考查点主要为人称代词主格变宾格 词语运用 或宾格 完形填空 形式 较少在完形填空和词语运用中对人称代词主格进行考查 3 普通不定代词均在单项选择中考查 形式以对话为主 少量涉及单句 且选项均为四个普通不定代词 4 复合不定代词主要在单项选择中考查 2015年新增在完形填空中考查 形式为单句和对话 四个选项形式一致 同为表物或同为表人 5 反身代词在2015年和2011年考查 均在单项选择中考查 6 指示代词近六年只在2011年完形填空中考查1次 且选项为人称代词和物主代词的混合考查 由此可见 代词的考查题型多样 以在单项选择中考查为主 完形填空和词语运用中也有所涉及 因此掌握代词的用法很有必要 考生应重点掌握普通不定代词 物主代词 复合不定代词的用法 人称代词 物主代词与反身代词 6年6考8次 misslinisourteacher andsheteaches we history us 考点抢测 练讲重难点 命题点1 2 kids help your tosomefruit it sgoodforyourhealth yourselves 3 ifoundanotebookonthetable isityours no itisn t youcanaskbill heislookingfor a himb hisc herd hers b 人称代词近六年只在词语运用中考查了2次 主要考查人称代词的主格和主格转化为宾格 且主要为第三人称 2007和2008年在完形填空中考查过 主要考查宾格 多为第三人称 偶尔涉及第二人称 满分点拨 物主代词近六年考查了4次 也只在词语运用中考查 主要考查人称代词转化为形容词性物主代词 多为第一人称和第三人称 只有2009年在单项选择和词语运用中同时考查 单项选择中考查了名词性物主代词 主要考查第一人称 考查形式为两种不同人称的两种不同形式 反身代词2015年和2011年在单项选择中考查 主要考查第一人称和第三人称 考查形式分为两种 一种是同一人称的不同形式 另一种是两种人称的两种不同形式 且均考查固定搭配 因此考生在复习过程中应着重分类记忆每个人称对应的主格 宾格 物主代词及反身代词 区分名词性物主代词和形容词性物主代词的用法 掌握各自在句中充当的不同成分和功能 熟记反身代词与动词的常用搭配 在词语运用中如何判定使用人称代词还是物主代词 河南中招的人称代词和物主代词主要在词语运用中考查 判断使用人称代词还是物主代词成为该题的难点 最根本的方法就是根据其在句中的位置 确定所作的成分 具体可参照以下方法 首先根据方框中的词及句中的提示词和语境 判断所作的成分 然后根据空格的位置 前后的单词或语境判断填该人称的正确形式 1 如果在动词前 那就作主语 需要用人称代词的主格 例 aunttinawillvisitussoon sheisarrivingtomorrowmorning 蒂娜姑妈将拜访我们 她明天早上到 方法点拨 第 步 根据句中出现的关键词aunttina 蒂娜姑妈 可知 应用第三人称 她 相关的词 第 步 空格位于句首 且用在系动词前 应用人称代词 她 的主格形式she 2 如果用于动词或介词后 那就作宾语 需用人称代词宾格 例 ihavesomequestionsaboutmyhomework canyouhelpme 我的作业有一些问题 你能帮助我吗 方法点拨 第 步 根据句中出现的关键词i 我 可知 应用第一人称相关的词 第 步 空格位于动词help后 应用人称代词宾格形式me 3 如果用在名词前 那就是作定语 需用形容词性物主代词 例 tomandhisfriendswillhaveapicnicthisweekend 汤姆和他的朋友这周末将去野餐 方法点拨 第 步 根据句子出现的tom 汤姆 可判断应用第三人称 他 相关的词 第 步 空格位于名词前 作定语 应用第三人称 他 的形容词性物主代词his 如何判定使用物主代词还是反身代词 针对同一人称的代词混合辨析 可参考如下方法进行判断 1 根据空格的位置 如在句首通常用人称代词主格 在句尾通常用人称代词宾格或反身代词 以及空格前后的单词 如动词或介词后通常跟人称代词宾格和反身代词 名词前通常为形容词性物主代词 来判断 2 区分应使用宾格还是反身代词时 首先根据句意 其次 反身代词通常用于固定搭配中 例 themancalledhisprofessorforhelpbecausehecouldn tsolveproblemby a heb himc hisd himself d 方法点拨 根据选项可知 本题考查同一人称不同形式的辨析 第 步 根据位置和前面的介词 可知应用宾格或反身代词 第 步 根据反身代词的固定搭配和句中because引导的从句中he为第三人称单数主语可知 与之对应的反身代词是himself 故选d 人称代词 物主代词与反身代词一览表 注意 表格内蓝色的词为河南中招近六年考查过的 人称代词的用法 2014年72题 2013年70题 人称代词的主格在句中作主语 宾格在句中作宾语 用在动词或介词后 也可作表语 用在系动词之后 如 wehaveneverbeenabroad 我们从未出过国 主语 canyoulookafterherwhilei maway 当我不在时 你能照看一下她吗 介词之后 let sgoandfindhim 让我们去找他 动词之后 who stheboyinthephoto 照片中的男孩是谁 it sme 是我 表语 物主代词的用法 2015年71题 2012年74题 2011年72题 2010年67题 注意 形容词性物主代词不能单独使用 用于名词前作定语 相当于形容词的作用 名词性物主代词 形容词性物主代词 名词 具有名词的特征 后面不带名词 须单独使用 如 thisnewwatchishers thisishernewwatch 这新手表是她的 反身代词的用法 6年2考2次 注意 反身代词的相关短语 keepsth tooneself保密 2015年23题 proveoneself证明自己 2011年22题 helponeself to 自用 食物等 enjoyoneself玩得愉快dressoneself自己穿衣服hurtoneself伤害自己 teachoneself自学loseoneself失去自我learnbyoneself自学foroneself为自己 亲自cometooneself恢复 苏醒 普通不定代词 6年2考2次 4 iturnedtobookshopsandlibrarieslookingforinformationandfound a noneb bothc eitherd neither a 命题点2 5 doexercise dayandyou llfindyourbodyisbecomingmoreandmorehealthy a someb eachc everyd both c 考点抢测 6 isthere beefinthefridge no thereisn t thereissomepork a nob manyc somed any d 7 it seasytofindagoodhotelinourcitybecausewehave ofthemhere a moreb fewc manyd each c 不定代词除2011年外 近六年每年均会考查1道 主要分为普通不定代词和复合不定代词 主要在单项选择和完形填空题中考查 对于普通不定代词主要集中在both all上 同时选项会以both all none和neither形式呈现 说明这几个词的辨析尤为重要 另外 2007年和2008年还考查到了all every either和neither few much none和any的辨析 满分点拨 解答此类不定代词的辨析类试题 首先要分析语境或找出句中的关键词 并明确代词所指代的对象 指代人还是指代物 指代可数名词还是不可数名词 特指还是泛指 所指代的概念表示两者还是三者或三者以上 肯定概念还是否定概念 因此考生在复习过程中应掌握不定代词的基本用法 例 whichofthetwosubjectsdoyoulike artormusic theyarereallyinteresting a neitherb bothc noned all b 方法点拨 第 步 问句句意为 两个科目中你喜欢哪一个 根据关键词 two 可知 代词指代的概念表示 两者 首先排除c d项 第 步 由答句中的 它们都很有趣 可判断 这里表示肯定概念 由此可直接排除表示否定概念的neither 故选b 普通不定代词的含义不定代词是不明确指代某个 些 人 某个 些 事物的代词 它们起名词或形容词的作用 初中阶段常见的普通不定代词如下表 初中阶段常见的普通不定代词的用法区别1 some与any 如 thirtypeoplecame somestayeduntiltheendbutmanyleftearly 来了三十人 有些人一直待到最后 但是许多人早早离开了 thisisthelastchanceforanyofus 对于我们中的任何人来说 这是最后的一次机会 2 both either与neither 如 bothofmyparentslikereadingnewspapersinthemorning 我父母都喜欢在早上读报纸 eitherofmytwogoodfriendsiswillingtohelpmewheniamintrouble 当我有困难时 我两个好朋友中的任何一个都愿意帮我 it seleveno clock neitherofthetwinshascomeyet 十一点了 两个双胞胎都还没有来 3 all any与none 注意 noone用来指人 不能接of短语 当它作主语时 谓语动词用单数形式 none不仅指人也可以指物 其后常跟of短语 none代替不可数名词作主语时 谓语动词用单数形式 代替可数名词作主语时 谓语动词用单复数均可 如 noneoftheinformationiscorrect 所有的信息都不正确 noneofthesoldiersare is afraidofdifficulties 战士们都不怕困难 4 each与every 如 thetimeisenough eachofyoucantrytwice 时间充足 你们每个人可以试两次 irideabiketoschooleveryday 我每天骑自行车去学校 5 little alittle few与afew 温馨提示 点开超链接后 如需返回本页ppt请点esc按钮 6 another other others theother与theothers 复合不定代词 6年3考3次 8 look theclockhasstopped maybethere s wrongwithit a everythingb somethingc anythingd nothing b 考点抢测 命题点3 9 mayhaveachancetobesuccessfulifhetrieshisbest a nooneb nobodyc somebodyd everybody d 复合不定代词近3年都有考查 主要考查复合不定代词基本用法的辨析 尤其注意的是 2015年新增在完形填空中考查复合不定代词 其余两年均在单项选择中考查 近3年考查的复合不定代词主要集中在something anything everything和nothing的辨析上 同时也涉及somebody anybody everybody和 满分点拨 nobody的辨析 解答复合不定代词的辨析类试题 首先要分析语境或找出句中的关键词 并明确代词所指代的对象 指代人还是指代物 肯定概念还是否定概念 有没有固定句型 因此考生在复习过程中应掌握复合不定代词的基本用法 例 iswaitingforyouatthegate hewantstosaythankstoyou a somebodyb anybodyc everybodyd nobody a 方法点拨 第 步 句意为 正在门口等你 他想谢谢你 根据句中的关键词 he 可首先排除c d项 第 步 根据该句为肯定句且结合句意可知 是 有人正在门口等你 故选a 初中阶段常见的复合不定代词 注意 表格内蓝色的词为河南中招近六年考查过的 复合不定代词的用法1 由some和any构成的复合不定代词的区别与some和any的区别基本相同 2 当形容词或else 另外 修饰复合不定代词时 形容词或else必须放在复合不定代词之后 如 thereissomethinginterestinginthebook 这本书里有有趣的东西 3 复合不定代词只能作主语 宾语和表语 不能作定语 作主语时 谓语动词一般用单数 如 someoneissayingintheemptyhouse 有人正在那个空房子里说话 指示代词 2011年36题 10 iamalittlehungry mom therearesomecakesontheplate youcantake a itb onec thatd this b 考点抢测 命题点4 11 billthought necessarytoworkwithfriendsandsharedifferentideas a itb thisc herd him a 河南中招对指示代词的考查较少 主要考查it指代上文事物的用法 考生在解答此类试题时 首先应根据选项初步判断是否考查指示代词 然后结合语境进行如下判断 下文提到的对象是否与上文是同一事物 下文提到的对象是否与上文是同类但不是同一个 因此考生在复习过程中要掌握常见指示代词的基本用法 满分点拨 辨析it one与that it的特殊用法1 作形式主语 代替不定代词或从句等所表示的真正主语 常用于以下句型中 1 it sadj forsb todosth 意为 对某人来说做某事怎么样 如 it sveryimportantforustoeatbreakfasteveryday 对我们而言每天吃早餐很重要 2 it stimetodo for that 意为 是做 的时间了 如 it stimetogetup 该起床了 3 itseemsthat 意为 好像 如 itseemsthattheboyisveryinterestedinchinesepaintings 这个男孩好像对中国画很感兴趣 4 it sone sturntodosth 意为 轮到某人做某事 如 it syourturntocleantheclassroom 轮到你打扫教室了 5