七年级历史与社会上册 第三单元 第5课 第2框《沙漠绿洲—以色列》课件2 人教版.ppt

沙漠绿洲 以色列 干旱的宝地第2课时 学习目标 1 读世界政区图和以色列地形图 说出以色列的地理位置 自然环境 气候 地形 水文 资源 特点 及其对以色列农业生产的影响 2 分析以色列发展农业生产的限制因素 知道保护和科学利用有限的水资源是干旱地区发展农业的关键 3 归纳出以色列人充分利用水资源的措施 4 说出以色列发展农业的举措带来的影响 以及有哪些可供其他干旱地区借鉴 它是一个世界上唯一建立在沙漠上的发达国家 该国地域狭小 只有675万人 人们称之为世界上 最小的超级大国 也称 袖珍超级大国 它处于地理位置重要 石油资源丰富 宗教矛盾尖锐而引起冲突不断的中东地区 它是一个犹太人建立的国家 地理位置 以色列地处亚洲西部 地中海的东南角 在左图上找一找以色列有哪些河流 以色列的主要河流 约旦河 河流 观察左图 分析以色列具有哪些气候类型 气候 北部 地中海气候南部 热带沙漠气候 以色列北部自然景观 以色列南部自然景观 以色列的降水有什么特征 这对其水资源有什么影响 提示 以色列地区降水量多少 分布状况是否均匀 哪里多哪里少 气候 以色列北部自然景观 以色列南部自然景观 以色列的降水有什么特征 这对其水资源有什么影响 降水量少 且北多南少 南北分布不平衡导致水资源缺乏 气候 综合以上分析 你觉得在以色列发展农业生产会有哪些限制因素 农业发展受到缺水 土地贫瘠 降水少但蒸发量大等因素的限制 地形 沿海为狭长平原 东部为山地和高原 海拔大概600到1000米 全国有近2 3的土地是沙漠 耕地面积少 建国初 粮食主要依靠进口 农业起步时目标是 粮食和农副产品自给自足 以色列走出农业发展的困境 最需要解决的问题是什么 讨论 以色列人采取了哪些应对措施 如何解决水的问题 节水办法 水资源匮乏 耕地面积有限 严格保护有限的水资源的开发和利用 开源与节流 你能把以色列人充分利用水资源的措施列举出来吗 保护有限的水源免受污染 北水南调 科学用水 循环用水 海水淡化 加强管理 等等 如何解决水的问题 在干旱地区发展农业除了考虑水资源问题 还要考虑什么问题 进口低价值的农产品 生产附加值高的作物 并进行反季节销售 还要考虑作物的品种 以色列人努力开发节水作物 枣椰树 绿洲农业 枣椰树具有耐旱 耐热 耐盐碱的特性 能忍受含盐分较高的水 果实产量高 营养价值高 被称为 沙漠面包 是绿洲农业重要的农作物 仅生产粮食以满足自给并不能带动国家的发展和人们生活水平的提高 而种附加值高的作物用于出口 再通过进口低价值的粮食及饲料 既能满足以色列自身的需求 又能增加外汇收入 大菜篮 大花园 带来影响 以色列发展绿洲农业的举措 有哪些可供其他干旱地区借鉴 采用喷灌和滴灌技术 科技兴农 加强废水处理和循环利用 并加强用水管理 因地制宜地调整农业生产结构 选择种植合适的农作物 一 农业小国 缺水少耕地 二 农业大国 强国 以节水为中心的农业生产体系 调整农业产业结构 因地制宜 以色列的沙漠绿洲 小结 绿洲农业 以以色列为例 自然环境 农作物的品种 沙漠绿洲 以色列 本课小结 沙漠绿洲 水 开源 海水淡化 节流 节水农业 1 干旱地区发展绿洲农业的最首要的条件是 a 劳动力b 热量c 水源d 肥料2 以色列的主要居民是 a 犹太人b 阿拉伯人c 日耳曼人d 波斯人 c 当堂检测 a 3 在干旱地区发展农业生产 除了考虑水资源问题 还要考虑 a 作物的品种b 营养价值c 销路d 劳动力4 被称为欧洲人的 大花园 大菜篮 的是 a 荷兰b 法国c 新加坡d 以色列 a 当堂检测 d 2 在以色列 人们为什么大量种植图中的作物 当堂检测 5 读图回答下