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第一课时饱和溶液 课题2溶解度 一 可溶物在一定量的水中能否无限溶解呢 全部溶解 nacl部分溶解 剩余nacl全部溶解 一定量的溶剂里 只能溶解一定量的溶质 实验探究1 思考 nacl不能无限地溶解在一定量的水中 硝酸钾呢 固体溶解在水中还受那些因素的影响 实验探究2 把上述实验中的氯化钠换成硝酸钾再进行实验 先取20ml水倒入小烧杯中 再按下列步骤操作 全部溶解 部分溶解 剩余kno3全部溶解 全部溶解 有晶体析出 温度不同 物质的溶解能力不同 一定量的溶剂里 只能溶解一定量的溶质 二 溶液的分类 饱和溶液和不饱和溶液 1 饱和溶液的前提条件是什么 2 在上面的前提条件下 关键看什么 一定温度 一定量的溶剂 溶质是否能继续溶解 全部溶解 部分溶解 全部溶解 不饱和 不饱和 饱和 全部溶解 全部溶解 全部溶解 有晶体析出 部分溶解 不饱和 饱和 不饱和 不饱和 饱和 判断溶液是否饱和的方法 在一定温度下 向溶液中加入该溶质 观察该溶质是否能继续溶解 硝酸钾饱和溶液 说明 1 硝酸钾的饱和溶液能继续溶解高锰酸钾 2 此溶液为硝酸钾的饱和溶液 高锰酸钾的不饱和溶液 再加硝酸钾 为什么必须说明是 这种溶质 的饱和溶液 思考 20 时 将33克食盐放入100克水中 食盐全部溶解 此时溶液质量为克 再向此溶液加入3克食盐又恰好全部溶解 则溶质为克 现在溶液恰好饱和 此时溶液的质量为克 再向此溶液加入3克食盐 溶液的质量是克 133 36 136 136 1 在一定量的氯化钠溶液中 加入少量硝酸钾固体 发现硝酸钾固体消失 则说明原氯化钠溶液不饱和 这句话是否正确 讨论 2 生活中怎样判断一杯糖水是否是饱和溶液 海南省东方盐场晒盐一景 海水晒盐原理 海水 贮水池 蒸发池 结晶池 母液 粗盐 多种化工产品 氯化钠 饱和溶液不饱和溶液 加溶剂 升温 加溶质 蒸发溶剂 降温 三 溶液的相互转化 课堂训练 1 在一定温度下 某物质的饱和溶液一定是a 很浓的溶液b 含溶质较多的溶液c 不能继续溶解该物质的溶液d 不能溶解任何物质的溶液 2 某物质的饱和溶液中 加入一些该溶质的固体 则下列说法正确的是a 溶质质量减少 b 溶液质量增大 c 固体质量不变 d 溶质质量增加 3 一定温度下 从500克的饱和溶液中倒出100克溶液 剩余的溶液里 下列数值比原溶液减少的是 溶质的质量 溶剂的质量 溶液的密度 溶液的质量 b c d 课堂训练 课堂训练 4 在其它条件不变的情况下 要使某接近饱和溶液的硝酸钾溶液达到饱和状态 下列措施达不到目的的是 a 降低溶液温度 b 加入溶质硝酸钾 c 升高溶液的温度 d 蒸发溶液中的溶剂 4 判断正误 同一种物质的饱和溶液一定比不饱和溶液含的溶质多 同一种物质的饱和溶液一定比不饱和溶液浓 在一定温度下 溶质的质量不改变 则无法使不饱和溶液变成饱和溶液 在一定温度下的氯化钠饱和溶液 能继续溶解硝酸钾 错 对 错 错 析出晶体后的溶液不一定是该温度下的饱和溶液 错 学完本课题你应该知道 1 饱和
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