天津市梅江中学八年级政治上册 9.3 等尊重你我他课件 新人教版.ppt

平等尊重你我他 晏子使楚 楚人以晏子短 为小门于大门之侧而延晏子 晏子不入 曰 使狗国者 从狗门入 今臣使楚 不当从此门入 傧者更道 从大门入 见楚王 王曰 齐无人耶 使子为使 晏子对曰 齐之临淄三百闾 张袂成阴 挥汗成雨 比肩继踵而在 何为无人 王曰 然则何为使子 晏子对曰 齐命使 各有所主 其贤者使使贤主 不肖者使使不肖主 晏最不肖 故宜使楚矣 心理游戏 1 把一张正方形的纸上下对折 2 再把它左右对折 3 在对折好的纸的左上角剪掉一个直角边长为2厘米的直角等腰三角形 4 然后把这张纸左右对折 5 再上下对折 6 在右上角剪掉一个半径为2厘米的扇形 相貌主要取决于什么 我们为什么不能以貌取人 我们判断一个人 与人交往 应该看重什么 巴黎圣母院 弗比斯是皇家卫队队长 长得又一表人才 英俊潇洒 整天周旋在上流社会之间 是富家小姐理想的白马王子 聪明的弗比斯非常善于利用他的有效资源 他选择了拥有丰富嫁妆的表妹百合花做未婚妻 同时又去追逐爱斯美拉达的美色 英俊的弗比斯 残疾人承受着常人难以想象的痛苦 对于身有残疾的同学 大多数同学能够奉献爱心 给予关心和帮助 鼓励他们勇敢地面对人生 但也有个别同学歧视 嘲笑他们 共享爱心 你怎样看待个别同学的行为 在我们的周围 还有哪些弱势群体 你能设身处地体验处境不利人群的酸甜苦辣吗 对于需要帮助的人 我们能够做些什么 弱势群体是对社会上处于不利地位的人群的总称 在我们周围的弱势群体还有老年人 女性 未成年人等 我要对 你 说 个别同学歧视 嘲笑残疾人的行为是错误的 是不尊重人 不平等待人的表现 个别同学的这种行为会给他人的身心造成很深的伤害 处境不利人群长时间得不到社会的关注和重视 得不到他人的同情与尊重 他们的合法权益容易受到侵害 有的连生存和发展也会受到影响 我们应该尽可能地帮助那些需要帮助的人 在生活上关心他们 扶持他们 舆论上支持他们 努力维护他们的合法权益 使之不受侵犯等 勇气 屠格涅夫在一次外出散步时碰到一个穷人向他乞讨 他伸手在衣袋里摸了半天 然后抱歉地说 兄弟啊 实在对不起 我没带吃的东西 钱包也丢在家里了 那穷人突然紧紧地握住屠格涅夫的手 一个劲地说 谢谢您 谢谢您 太谢谢您了 屠格涅夫奇怪地问 你谢我什么呢 我什么帮助也不能给你啊 那人答道 我本想找点吃的东西然后就去自杀 没想到您竟然称我为兄弟 还向我表示歉意 您给了我活下去的勇气 一句话居然拯救了一个人的生命 为什么 就因为这句话里有比食物和金钱更重要的东西 马克思曾说过 我们每个人都是平等的 你只有用爱来交换爱 用信任来交换信任 你对这句话是如何理解的 人们之间的尊重是相互的 人们需要相互尊重 在交往中 我们每个人都是富有尊严的独立存在的个体 受到别人的尊重是我们的基本权利 同时 我们也要尊重他人的尊严 某校学生来到某展览馆看濒危动物展览 当他们看到地球上许多珍稀动物因人类滥捕乱杀 生态环境恶化而濒临灭绝时 心情十分沉重 在一扇木门前 导游告诉同学们 这里面关着世界上最需拯救的濒危动物 并请大家猜猜是什么 同学们你一言我一语 猜什么的都有 而导游却频频摇头 究竟是什么呢 木门打开 对着同学们的是一面镜子 同学们看到镜子里的自己而陷入沉思 拯救 我想我做 1 如果你是其中的一员 面对此景你有何感想 2 为拯救濒危动物 我们应该怎么办 1 假如生态环境继续恶化而得不到有效控制 那么 人类将失去生存空间 将不会再有美好的明天 2 坚持保护环境的基本国策 依法保护环境 提高环境保护意识 从身边小事做起 如爱护国家法律保护的野生动物 节约