广东省佛山市中山大学附属中学三水实验学校九年级英语上册 Module 8 Unit 2 He was invited to competitions around the world课件 (新版)外研版.ppt_第1页
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文档简介

module8sportslife unit2 hewasinvitedtocompetitionsaroundtheworld 1 掌握本单元的词组及短语 学习目标 first hewasinvitedtocompetitionsaroundtheworld 2 then hewaschosenforthechineseteamattheathensolympicgames 3 liuwasencouragedatfirsttotrainforthehighjump findoutthesentenceswhichbelongtothepassivevoiceinthepassage 4 liuxiang sabilityinhurdlingwasnoticedbysunhaiping 5 aspecialprogrammewassetuptohelpyoungsportsmenandsportswomen 6 hisraceswererecorded andhewascomparedwiththeworld sbestsportsstars 7 itwasalsothefirsttimeanolympicgoldmedalforhurdlingwashungroundtheneckofasportspersonfromanasiancountry 这些句子都是一般过去时被动语态 findouttheimportantphrases 1wasinvitedto2waschosenfor3wasencouragedto4wasnoticed5wassetup6wererecorded7wascomparedwith8trainingmethod9atthesametime10breaktherecord 11washung12from2008on13sufferfrom14giveup15returnto16it sapitythat17stopsbfromdoing18asymbolof19continueto20takepridein 学习目标 掌握重点词组和短语 1wasinvitedto2waschosenfor3wasencouragedto4wasnoticed5wassetup6wererecorded7wascomparedwith8trainingmethod9atthesametime10breaktherecord 1被邀请到 2被选中3被鼓励做某事4被注意到5被设立6被记录7被比较8训练方法9在同时10打破纪录 学习目标 掌握重点词组和短语 11washung12from2008on13sufferfrom14giveup15returnto16it sapitythat17stopsbfromdoing18asymbolof19continueto20takepridein 11被悬挂12从2008年起13遭受14放弃15返回到 归还16很遗憾 17阻止某人做某事18 的象征19继续做某事20感到自豪 学习目标 掌握重点词组和短语 liuwasencouragedatfirsttotrainforthehighjump encouragesb todosth 表示 鼓励某人去做某事 beencouragedtodosth 表示 被鼓励去做某事 languagepoints 学习目标 掌握重点词组和短语 e g 王老师总是鼓励我们课上讲英语 mswangalwaysencouragesustospeakenglishinclass 我们总是被 王老师 鼓励在课上讲英语 weareencouraged bymswang tospeakenglishinclass 学习目标 掌握重点词组和短语 2 atthesametimebroketheolympicgamesrecord break表示 打破 它的过去式为broke 过去分词为broken breaktherecord表示 打破记录 学习目标 掌握重点词组和短语 3 in2001 aspecialprogrammewassetuptohelpyoungsportsmenandsportswomen 2001年 国家 创立了一个特殊项目 用来帮助年轻运动员 这个句子是一般过去时的被动语态 set的过去式和过去分词都为set setup表示 设立 创办 e g 她计划创办自己的公司 sheplanstosetupherowncompany 学习目标 掌握重点词组和短语 4 hisraceswererecorded andhewascomparedwiththeworld sbestsportsstars becomparedwith表示 和 相比 e g 不要把我和其他学生相比较 don tcomparemewithotherstudents 学习目标 掌握重点词组和短语 compareawithb把a和b进行比较compareatob把a比作b我的妈妈总是把我和其他人进行比较 mymotheralwayscomparemewithotherpeople 莎士比亚把世界比作舞台shakespearcomparedtheworldtothestage 学习目标 掌握重点词组和短语 5 from2008on hesufferedalotfromhisfootproblem buthedidn tgiveup sufferfrom表示 受 某种病痛 折磨 因 而受苦 e g 我经常遭受牙痛之苦 ioftensufferfromtoothaches 学习目标 掌握重点词组和短语 6itwasalsothefirsttimeanolympicgoldmedalforhurdlingwashungroundtheneckofasportspersonfromanasiancountry hang悬挂 hung hunghang绞刑 hanged hanged 学习目标 掌握重点词组和短语 6 hestillreturnedtofirstplaceintheworld110mhurdlesracein2012 firstplace表示 第一名 冠军 e g heoncewonfirstplaceintherace 他曾在比赛中获得第一名 7 itisapitythathisfootproblemstoppedhimfromcompletingthe2012londonolympicgames it sapitythat 表示 很遗憾 e g 很遗憾他没有看昨天的电影 it sapitythathedidn tseethemovieyesterday 学习目标 掌握重点词组和短语 stopsb fromdoingsth 表示 阻止某人做某事 e g 我想阻止我弟弟玩电脑游戏 iwanttostopmybrotherfromplayingcomputergames 学习目标 掌握重点词组和短语 8 andwecontinuetotakegreatprideinhim 当我们想表达 为 感到骄傲 自豪 时 可以用takepridein beproudof表示 以 为骄傲 学习目标 掌握重点词组和短语 e g 他们为女儿的成就感到非常骄傲 theytakegreatprideintheirdaughter sachievements 我以我的家乡为傲 i mproudofmyhometown 学习目标 掌握重点词组和短语 1asymbolof2setup3compare with4starttraining5highjump6atthesametime7breaktherecord8infact9giveup10from on11firstplace12takepridein13alot 学习目标 习题讲解 三完成句子1setup2areencouragedto3firstofall atfirst4sufferedfrom5it sapity 学习目标 习题讲解 1sports2on3encouraged4trainingmethods5sportsperson6atthesametime7suffered8giveup9symbol10takepridein 学习目标 习题讲解 1playagainst2standfor3getnochance4bemadatsb5beatsb6facethetruth7cheerfor8beleftoutot9agreewith 学习目标 习题讲解 1

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