高考历史一轮复习 第30讲 西方人文精神的起源与发展教师用书配套课件 新人教版.ppt

专题十六西方人文精神的起源与发展第30讲蒙昧中的觉醒及神权下的自我 一 西方人文精神的起源1 智者运动 1 背景 政治 约公元前5世纪 达到高峰 经济 希腊工商业发展 思想 平民地位提高 的成长 2 内容 重点探讨与人类自身更加密切相关的问题 3 代表 普罗塔戈拉提出 雅典民主政治 个人主义 人是万物的尺度 4 意义 人类 的第一次觉醒 是西方人文精神的滥觞 2 苏格拉底 1 主张 提出 反对智者忽视道德 追求功利的主张 提出 这成为苏格拉底哲学探索的指南 2 意义 第一次在哲学意义上发现了 对理性的尊崇和对思想自由的追求 是欧洲18世纪启蒙思想的源头 自我意识 美德即知识 认识你自己 自我 3 斯多亚学派 1 时间及代表人物 公元前4世纪末至公元前3世纪初 芝诺 西塞罗 塞内卡 2 主张 是贯穿万物的永存不朽的理性 顺应自然的生活就是至善 人生而平等 3 意义 在人类历史上第一次论证了 人生而平等这一西方人文主义的核心理论 逻各斯 天赋人权 二 文艺复兴和宗教改革1 文艺复兴 1 背景 政治 封建的基督教神学占统治地位 经济 西欧经济复苏发展和 兴起 人们开始追求世俗人生的乐趣 文化 意大利保留了较多的古代希腊 罗马古典文化 2 核心 人文主义 城市 3 成就 神曲 教会 人类平等 莎士比亚 人性 4 意义 是一场 的新文化运动 是自希腊智者运动以来的第二次思想解放运动 2 宗教改革 1 背景 文艺复兴在欧洲的影响有限 罗马天主教廷对德国的剥削与压迫最多 1517年教皇大量出售 激起德国各阶层民众的愤慨 资产阶级 赎罪券 2 兴起 马丁 路德张贴 3 主张 信仰即可得救 圣经 至上 人人都有权阅读和理解 都可以直接与上帝沟通对话 思想自由 是上帝最神圣的话 是基督的福音 4 影响 从更广泛的社会层面和更内在的 传播和发展了人文主义 冲击了神权 为 做了思想上的准备 九十五条论纲 圣经 自由 心灵角度 启蒙运动 1 说说智者学派和苏格拉底的思想中蕴涵的人文精神 提示 1 智者学派提出 人是万物的尺度 强调人作为认识客观事物的主体的意义 否定了神或命运等超自然的力量对社会人生的作用 2 苏格拉底提出 美德即知识 和 认识你自己 强调知识 美德作为个人存在价值的重要内涵 2 18世纪的学者费内隆写道 在16世纪 人们将 文艺复兴 一词只理解为恢复古代传统 这种说法正确吗 提示 不正确 新兴的资产阶级没有成熟的文化体系取代基督教文化 于是借助复兴古代希腊 罗马文化的形式来表达自己的文化主张 这是新兴的资产阶级在思想和文化领域里的反封建斗争 以文释图 公元前5世纪中期 西方奴隶制时代人文精神萌芽 希腊思想家们 智者学派 苏格拉底等 的思想 14至17世纪近代人文主义兴起和发展 文艺复兴和宗教改革所体现的思想 阐释了西方人文精神的起源及发展 主题1西方人文精神的起源 史料探究 1 智者运动 人是万物的尺度 是存在的事物存在的尺度 也是不存在的事物不存在的尺度 要想成为有教养的人 就应当应用自然的秉赋和实践 此外还宜于从少年时就开始学习 至于神 我既不知道他们是否存在 也不知道他们像什么东西 有许多东西是我们认识不了的 问题是晦涩的 人生是短促的 普罗塔戈拉 探究 根据材料概括普罗塔戈拉的主要观点并进行评价 提示 1 观点 人是万物的尺度 人需要学习 不关注神的存在与否 关注人生 2 评价 怀疑宗教神灵 批判传统 具有改革创新的精神 强调人作为认识客观事物的主体的意义 否定了神或命运等超自然的力量对社会人生的作用 树立了人的尊严 是西方思想史上人文主义精神的最初体现 对雅典民众的思想启蒙和解放起了积极的作用 但也否定了制度 法律和道德对人的行为的约束力 不利于建立正常的社会秩序和社会公德 2 苏格拉底的思想苏格拉底认为 未经检讨反省的生命是没有生存价值的生命 并对智者学派 人是万物的尺度 的说法进行了修改 他提出 有思想力的人是认识万物的尺度 的观点 探究 智者学派与苏格拉底思想有何异同 提示 1 同 都重视人的价值 2 异 智者学派强调人的作用 但忽视道德 苏格拉底既强调人的价值 也重视道德的作用 名家评史 观点 希腊人文主义更体现出一种 重人 的思想 这种 重人 不同于儒家人文主义所体现的那种日常伦理的实用理性 而是人作为一种宇宙存在物 能对宇宙之物进行一个理性的思考 作为人文主义起点的儒家和希腊人文主义 德性是其共有的特征 然而细究其内在的关系可以发现它们有不同之处 儒家德性在于在日常生活中显现 并且要超越日常生活而达到 天人合一 的境界 希腊人文主义则是对一个单一的个体进行理性的思考 认为人可以通过知识的教化而与自然区别开来 刘汉芸 轴心时代 的儒家和希腊人文主义 解读 本段材料主要描述了古希腊人文主义和儒家人文思想的异同点 作者认为 1 古希腊人文主义和儒家人文思想的不同点在于儒家突出的是伦理道德中的人文精神 而古希腊则从宇宙本原的角度论述人文精神 更体现出 重人 的倾向 2 古希腊人文主义和儒家人文思想的相同点是两者都追求德性 认识到强化知识和教化的作用 主题2文艺复兴和宗教改革 史料探究 1 文艺复兴材料一人文主义小说 巨人传 描写道 1533年时人们都相信 存在着一千年的精神黑暗 相继而来的将不会是新生 而是真理的重新恢复 材料二文艺复兴时期 人们对文学 艺术等方面的巨大成就极为欢欣 他们认为这是一次精神的新生 而不是像花开花落那样 只是周而复始的重复 保罗 富尔 文艺复兴 探究 以上两则材料对文艺复兴的看法有何不同 你认为哪一观点是正确的 为什么 提示 材料一认为文艺复兴是 真理的重新恢复 材料二说是 一次精神的新生 材料二的观点是正确的 因为文艺复兴只是借助古代希腊 罗马古典文化的形式 实质是一场资产阶级的新文化运动 2 宗教改革上帝的道不是用什么行为 而是单用信才能领受爱慕的 因此 既然灵魂为它的生命与义所需要的只是信 那么 灵魂称义显然单是因信 而不是因任何行为 马丁 路德 论基督徒的自由 探究 在灵魂得救的途径问题上 材料持什么观点 此观点在当时有什么积极意义 提示 1 观点 信仰上帝即可得救 或因信称义 2 意义 否定教皇权威 使人获得精神上的自由和灵魂自救的自主权 名家评史 观点 文艺复兴 虽然许多新成就的基础是古典文化 但是它们很快地超越了希腊 罗马影响的范畴 文艺复兴包括一些当时占统治地位的理想和看法 使文艺复兴印上了一个独特社会的标记 总的说来 这些理想和看法中特别突出的是乐观主义 世俗主义和个人主义 美 伯恩斯等 世界文明史 解读 本段材料主要描述了美国著名历史学家伯恩斯对文艺复兴的评论 1 文艺复兴是以古希腊 罗马文化为基础 但超越了古希腊 罗马文化 2 文艺复兴的内容突出了乐观主义 世俗主义和个人主义 3 文艺复兴印上了一个独特社会的标记 指的是文艺复兴反映了资本主义萌芽的发展 新兴资产阶级不断成长 欧洲从封建社会向资本主义社会过渡 一 希腊先哲的思想是西方人文精神的滥觞1 智者学派把讨论的重点从认识自然转移到认识社会 提倡怀疑精神 强调人的价值 构成了古希腊人文精神的基本内涵 2 苏格拉底在哲学上的最大贡献是第一次在哲学意义上发现了 自我 他对知识和自由探索的理性精神的崇尚与追求 对后世西方哲学产生了深远影响 3 斯多亚学派在人类历史上第一次论证了天赋人权 人生而平等这一西方人文主义的核心理论 总之 希腊先哲的哲学思想对西方人文精神的发展起了不可估量的作用 言必称希腊 也说明了古希腊先哲的思想的重要地位 所以说 希腊先哲的思想是西方人文精神的滥觞 典题例证 2014 石家庄模拟 古希腊哲学家普罗塔戈拉曾提出这样的观点 神是不可知的 人是依靠自己的力量发明语言 造出房屋 衣服 鞋子和床 并且从土里取得养生之资的 这一观点的积极之处在于 a 否定了神的存在b 反对天主教会的权威c 宣扬唯物主义思想d 树立人的尊严与权威 解析 选d 由材料中 人是依靠自己的力量发明语言 造出房屋 衣服 鞋子和床 并且从土里取得养生之资的 可以看出普罗塔戈拉特别强调人的作用 其积极之处就是树立人的尊严与权威 史料链接 苏格拉底的思想 雅典人啊 我尊敬你们 热爱你们 我要教诲和劝勉我遇到的每一个人 要认识人自己 你们不能只追求荣誉和享乐 要知道 知识才是美德 你们不能只注意金钱和地位 而不注意智慧和真理 你们不要老想着人身和财产 而首先要改善你们的心灵 金钱不能买到美德 美德却能产生一切美好的东西 这就是我的教义 苏格拉底 解读 本段材料描述了苏格拉底的主要思想 具体解读如下 1 由史料信息 可以看出苏格拉底强调 认识你自己 2 由史料信息 可以看出苏格拉底强调知识的作用 认为道德和知识合二为一 认为道德行为必须以知识为基础 3 由史料信息 可以看出苏格拉底强调智慧和真理 改善心灵 美德是最重要的 二 文艺复兴与宗教改革的异同 典题例证 2014 重庆模拟 文艺复兴时期服饰文化的特点突出地表现在服装为崇尚人体美服务 服装的作用在于充分显示人体的美感 弥补人体的缺陷 服装理念以追求人体美为核心 显示了外倾 外显 外向的特征 材料反映了文艺复兴 挑战以教皇为首的宗教权威 以人为中心 而不是以神为中心 提出了资产阶级的政治构想 倡导人文主义 强调人的价值和尊严a b c d 解析 选b 挑战以教皇为首的宗教权威属于宗教改革的内容 排除 提出了资产阶级政治构想的是启蒙运动 排除 故正确答案为b 史料链接 宗教改革他 马丁 路德 的大多数主张并不具有革命性 但他的确表明 上帝之语 并不在教会的说教里 而在 圣经 里 这就大大地削弱了教会的权威 1520年末 路德和教会彻底决裂 将教皇的驱逐训令烧毁 次年 他被召唤出席在沃尔姆斯召开的皇家议会 路德拒绝改变其主张 他说 除非你们能用 圣经 或令人信服的理由说服我 斯塔夫里阿诺斯 全球通史 解读 本段材料描述了马丁 路德宗教改革 具体解读如下 1 由史料信息 可得出马丁 路德强调了 圣经 的权威 从而削弱了教会的权威 2 由史料信息 可得出马丁 路德与天主教会决裂 高频点1西方人文精神的起源1 2012 浙江文综 t12 东西方先哲的思想 有的倾向哲理思辨 有的倾向实际功利 其中贯穿着讲求实际功利精神的是 墨家学派的诉求 王阳明心学的主旨 智者学派的主张 百科全书派的共同追求a b c d 解析 选a 墨家主张 兼相爱 交相利 带有明显的追求实际功利的含义 因此 可选 王阳明的心学讲求 心外无物 心外无事 心外无理 认为如果没有 人的心 天地万物和社会人生都将成为毫无意义的虚无 因此 不可选 智者学派主张 人是万物的尺度 其言论完全从个人的角度和利益出发 注重实利 因此 可选 百科全书派是一个群体 其中每位思想家的思想并不完全相同 而备选项表述为 共同追求 过于绝对 因此 不可选 2 2011 新课标全国文综 t27 苏格拉底在受审时申辩说 打一个可笑的比喻 我就像一只牛虻 整天到处叮住你们不放 唤醒你们 说服你们 指责你们 我要让你们知道 要是杀死像我这样的人 那么对你们自己造成的损害将会超过对我的残害 这段话表明苏格拉底 a 维护公民生存权利b 捍卫思想自由原则c 抗议雅典司法不公d 反对贵族专权暴政 解析 选b 苏格拉底的本意是强调思想自由而不是公民生存权利 a排除 c与题干材料本意不符 苏格拉底受审时 雅典处于民主制时期 d不符合题干要求 故选b 3 2011 北京文综 t20 某位古希腊哲学家首次让哲学 成为探究生活和道德 善与恶所必需 的学问 这位哲学家是 a 普罗泰格拉 普罗塔哥拉 b 苏格拉底c 柏拉图d 亚里士多德 解析 选b a主张人是万物的尺度 c柏拉图认为人的一切知识都是由天赋而来 d亚里士多德的贡献是创立逻辑学 根据材料中的 道德 善 即可判断是b 高考揭秘 巧闯关 通过分析近三年各地高考试题 可以看出 西方人文精神的起源 的考查角度有 1 智者学派的主张 例t1 2 苏格拉底的思想实质 例t2 3 古希腊人文主义代表 苏格拉底 例t3 总之 西方人文精神起源于古希腊先哲们的思想 智者学派和苏格拉底等先哲以人为本 探索人生 强调人存在的价值和意义 先哲们的思想对近代西方资产阶级思想理论的形成产生了深远影响 其倡导的人文精神对构建和谐社会具有重要意义 高频点2文艺复兴和宗教改革4 2013 山东文综 t16 下列关于李贽思想与文艺复兴时期人文主义思想的表述 不正确的是 a 都具有思想启蒙意义b 都是商品经济发展的产物c 都体现了新兴资产阶级的愿望d 都宣扬了个性自由和解放 解题提示 本题隐含了对15 16世纪的中国和西方历史发展阶段特征的考查 解答关键是在了解15 16世纪中西方都出现思想解放潮流的时代背景下进行比较分析 解析 选c a李贽思想对传统儒学进行批判 人文主义思想宣传人性解放 作用相同 正确 排除 b联系15 16世纪的中国和西方历史发展 背景相同 正确 排除 c李贽是儒家思想的代表 属于地主阶级 文艺复兴属于资产阶级的思想解放运动 二者阶级属性不同 不正确 选择 d李贽思想对传统儒学进行批判 要求打破 三纲五常 的封建束缚 人文主义思想宣传人性解放 内容相同 正确 排除 5 2013 广东文综 t19 欧洲某个时期崛起了一个富有的阶级 他们成为教会之外新的艺术资助人 于是 艺术家创作的重点转向宗教题材以外的 表达人物内心的肖像画 这里的 艺术家 是 a 文艺复兴时期画家b 19世纪现实主义画家c 法国印象主义画家d 20世纪现代主义画家 解题提示 解题时注意两点 抓住关键信息 宗教题材以外的 表达人物内心的肖像画 结合人文主义的含义分析思考 解析 选a 文艺复兴时期画家是表现人性美 表达人物内心的 19世纪现实主义画家是揭示社会现实的 法国印象主义画家是表现光与色的 20世纪现代主义画家是夸张的 是表现人的苦闷的 6 2012 广东文综 t18 1521年有教皇代表与马丁 路德辩论说 信仰无法安稳地奠基于 圣经 因为 圣经 就像软蜡一样 可以让每一个人随兴所至地扭或拉 他们的主要分歧在于 a 教会是否腐败b 信仰是否必要c 信徒能否仅仅依靠信仰得救d 圣经 能否作为信仰的基础 解析 选c 关键信息 马丁 路德 信仰无法安稳地奠基于 圣经 让每一个人随兴所至地扭或拉 本题要求回答马丁 路德和教皇代表的分歧所在 马丁 路德主张每个人都可以阅读 圣经 同上帝对话 信仰即可得救 教会代表认为 圣经 容易被人曲解 个人的得道要依赖于教会对 圣经 的解释 所以两者的根本分歧在于是谁掌握 圣经 的解释权 材料没有涉及教会腐败问题 排除a 很明显也可以排除b d 圣经 作为信仰的基础是没有分歧的 7 2011 安徽文综 t18 恩格斯指出 任何新的学说 必须首先从已有的思想材料出发 虽然它的根源深藏在经济的事实中 最能印证其主旨的是 a 商品经济催生了欧洲近代启蒙思想b 人文主义保留了天主教的神学色彩c 古典文化孕育了意大利的人文主义d 人民主权学说丰富了法国启蒙思想 解析 选c a强调文化产生的经济根源 不是材料的主旨 b不完全准确 到启蒙运动时期这种神学色彩几乎没有 d人民主权学说是启蒙思想的重要组成部分而不是丰富了 c意大利的人文主义 文艺复兴 渊源于古希腊 罗马的古典文化中的人文主义精神 故判断c正确 高考揭秘 巧闯关 通过分析近三年各地高考试题 可以看出 文艺复兴和宗教改革 的考查角度有 1 中西思想比较 李贽思想与西方人文主义思想 例t4 2 文艺复兴时期艺术的特点 表达人物内心的肖像画 例t5 3 人文主义的来源 例t7 4 宗教改革 马丁 路德的主张 例t6 总之 文艺复兴和宗教改革是西方人文精神发展的重要阶段 都是资产阶级的思想解放运动 体现了浓郁的人文主义色彩 两者促进了人们的思想解放和近代文化的繁荣 有力地打击了封建制度和教会 对后来的资产阶级革命产生了重大影响 1 2013 贵州六校联考 公元前546年波斯人攻陷古希腊城邦福西亚 福西亚人选择的不是带上整座城市 而是带上所有的人民 乘船航行到西方 在那里建立了一座新城 他们认为带去的是他们的城邦 这说明 a 古希腊实行城邦民主制度b 古希腊人具有人文主义精神c 古希腊人具有法律至上的观念d 古希腊人重视私有财产 解析 选b 题干材料 不是带上整座城市 而是带上所有的人民 体现重视人的价值 故选b 2 2014 重庆模拟 苏格拉底认为 天上和地上各种事物的生存 发展和毁灭都是神安排的 神是世界的主宰 他反对研究自然界 认为那是亵渎神灵 他提倡人们认识做人的道理 过有道德的生活 这主要反映了苏格拉底 a 反对研究自然界和人类社会b 蔑视雅典城邦制度和法律权威c 承认神灵的权威 反对发现 自我 d 反对智者忽视道德追求功利的主张 解析 选d 由材料中 他提倡人们认识做人的道理 过有道德的生活 可以看出 苏格拉底反对智者忽视道德 追求功利的主张 3 2014 广东六校模拟 斯塔夫里阿诺斯在 全球通史 中认为 1763至1914年是欧洲直接或间接地成为全球主人的时期 下列事件不能为这种观点提供依据的是 a 文艺复兴b 工业革命c 资本主义近代民主制度的建立d 殖民扩张 解析 选a 由题干中 1763至1914年 时间限定排除a 文艺复兴发生于14 17世纪 4 2014 南京调研 薄伽丘 十日谈 中有这样一个故事 一个财主在酒后说他正在喝的美酒 就连耶稣都可以喝 结果被宗教裁判所判处火刑 后来他疏通关系 还 献上一大块 肥膏 让神父涂在眼上 也好医治修士见钱眼红的毛病 最后被释放回家 该故事主要意在 a 提出以 人的学问 代替 神的学问 b 倡导人生及时行乐并崇尚理性与科学c 反对教会的禁欲苦行并讽刺教会的腐败d 抨击教会的贪婪和 灵魂获救 的骗局 解析 选c 从材料信息可知 财主喝了酒并说了不合适的话被判处火刑 可知教会禁欲 从财主向神父行贿 神父接受贿赂 可知教会腐败 可见 该故事意在反对教会的禁欲苦行并讽刺教会的腐败 故选c 5 2013 湖北七市联考 路德提出 因信称义 信徒皆为教士 等信条 路德鼓吹俗权至上 主张各国教会应与罗马切断联系而由各国政府来管理 下列对路德宗教改革的评价正确的是 a 是政治民主化提升的体现b 标志着西欧君主制的诞生c 路德主张具有人文主义倾向d 成为欧洲宗教改革的思想基础 解析 选c 十六世纪马丁 路德宗教改革的时期正是当时欧洲的人文主义形成发展时期 他的主张十分重视教徒个人的作用 明显具有人文主义倾向 6 2014 湖南长郡