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幼儿园中班教案年年有余含反思中班教案年年有余含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿知道鱼的几个组成部分，以及比例之间的关系，了解“年年有余”含义和由来，学习用漂亮的花纹装扮画面，体会绘画的乐趣，快来看看幼儿园中班年年有余含反思教案吧。活动目标：1、 了解“年年有余”含义和由来。2、 知道鱼的几个组成部分，以及比例之间的关系。3、 学习用漂亮的花纹装扮画面，体会绘画的乐趣。4、 培养幼儿初步的创造能力。5、 在浸染、欣赏作品中，体验成功的快乐。经验准备：见过鱼物质准备：蜡笔、纸、记号笔、范画活动过程：一、故事导入。1、 提问：你们家过年的时候每年少不了的是哪一道菜？2、 讲故事年年有余3、 今天我们就要来画一画能给我们带来运气的鱼。二、介绍鱼的结构特征。1、 介绍鱼头2、 介绍鱼身3、 介绍鱼尾三、出示范画1、 我们可以用双鱼来预示来年生意红红火火。2、 请孩子们来说说这幅画的特点：（对称、颜色鲜艳等等）3、 说说你最喜欢鱼。四、幼儿操作，教师个别指导。五、作品展示反思：今天的这节美术课是由“红彤彤的年”这个主题生成的活动，在活动中孩子们很显然对该活动非常感兴趣，不仅画了鱼，还知道了有关鱼的好听故事。在我看来这节课的重点在于扩充孩子的知识，让孩子明白“年年有余”的来历，学习用自己喜欢的花纹装饰画面。因为在上个学期中孩子们认识了冷暖色，以及色彩搭配的知识，这节课起到了承上启下的作用，让孩子们回顾上学期知识点。优点：1、活动准备充分，为孩子们准备了范画，同时还根据孩子的审美不同，准备了各种各样的小鱼，供孩子们挑选；2、导入环节比较自然，引起了孩子们的共鸣；3、在范画过程中，分解难度，照顾到了个体差异；缺点：1、课前铺垫不够充分，孩子画的鱼种类比较单一；2、孩子的画面不够大气，鱼画的比较小，所以看上去比较凌乱。今后发展：1、 每次作画强调要大气，为孩子准备比较宽松的作画位置，以免孩子因为位置过挤，导致东西画得小；2、 课前铺垫安排在晨间谈话过程中，以免在美术活动中孩子投入较慢。小百科：年年有鱼是“年年有余”的谐音，可谓中国传统吉祥祈福最具代表的语言之一，若用图画表示则可看作是传统吉祥符号。图
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