安徽省芜湖市芜湖县湾沚镇三元初级中学八年级物理全册《2.3 快与慢》课件 沪科版.ppt_第1页
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第二章 运动的世界 第三节快与慢 三快与慢 怎样比较物体运动的快慢 速度 匀速直线运动和变速直线运动 学习目标 骏马在快速奔驰 蜗牛在缓慢爬行 物体的运动有 快慢 谁运动的快 中间的 相同时间比较路程 你是依据什么判断的 谁运动的快 你是依据什么判断的 中间的 相同路程比较时间 比较物体运动快慢的方法 1 相同的时间 比较运动的路程 2 相同的路程 比较所用的时间 2秒内运动了100米 3秒内运动了900米 一秒内运动 一秒内运动 50米 300米 速度不等 物体单位时间内通过的路程不相同 返回 物理意义 用来表示物体运动的快慢 概念 速度等于物体在单位时间内通过的路程 公式 变形式 练习 推导 读作 米每秒 米 秒 秒 千米 时 小时 读作 千米每小时 名称 基本单位 m s常用单位 km h 单位 关系 1m s 3 6km h 1km h 54 20 例 张三跑100m用了17s 而李四用25s跑了165m 张三和李四谁跑得快些 s1 100m t1 17s s2 165m t2 25s 已知 v1 v2 求 解 因为v2 v1 所以李四跑得快些 答 李四跑得快些 使用公式时应注意的事项 1 解答时要有已知 求 解 答 2 在应用时 速度 路程 时间要对同一物体而言 3 速度 路程 时间这三个量的单位必须统一 要么均用基本单位 或者均用常用单位 公式 练习 一辆公共汽车以45km h的速度匀速直线前进 由第一站牌到第二站牌时用了4min 问两站相距多少米 已知 v 45km h 12 5m st 4min 240s 求 s 答 两车站相距3000m 生活中物体速度的测量 活动 一 请根据速度公式计算下面这辆小车在三段路程上的速度 这辆小车作直线运动时 快慢 不变 20m s 20m s 20m s 二 请根据速度公式计算下面这只天鹅在三段路程上的速度 这只天鹅作直线运动时 快慢 在变化 返回 10m s 13 3m s 20m s 匀速直线运动 物体运动速度保持不变的直线运动 在任何一段相等的时间内 通过的路程是相等的 变速直线运动 物体速度发生变化的直线运动 物体在运动中 运动快慢在发生变化 我们可以用平均速度来大致表示物体在某一段路程或某一段时间内的平均快慢程度 平均速度 总路程 总时间 课堂小结 1 速度的物理意义 表示物体运动快慢程度 一 速度 2 速度的概念 速度等于物体在单位时间内通过的路程 4 速度的单位 基本单位m s 常用单位km h 2 用测量仪等直接测量 5 速度的测量 二 匀速直线运动和变速直线运动 物体运动速度保持不变的直线运动 称为匀速直线运动 物体运动速度变化的直线运动称为变速直线运动 练习 汽车在每
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