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文档简介
教学目标 1 了解什么是化学 体会化学与人类进步以及社会发展的密切关系 认识化学学习的价值 2 激发学生亲近 热爱并渴望了解化学的情感 激发学生对化学的好奇心和探究的欲望 让学生感触化学的魅力 体会学习化学的价值 自学指导 1 化学的研究对象是什么 什么是化学 2 引导学生阅读教材2 4页相关内容 了解化学发展史 3 探究化学与人类的关系 根据你已有的学习经验谈谈你将如何学习化学 化学与衣 食 住 行 能源 材料 国防 环境化学 医药卫生 资源利用等都密切相关 化学在保证人类的生存并不断提高人类的生活质量 1 利用化学生产化肥和农药 以增加粮食的产量 化学研究的内容和作用 2 利用化学合成药物 以抑制细菌和病毒 保障人体健康 化学研究的内容和作用 3 利用化学开发新能源和新材料 以改善人类的生存条件 化学研究的内容和作用 高分子人造血管 化学研究的内容和作用 4 利用化学综合应用自然资源和保护环境 以使人类生活得更加美好 讨论食盐 nacl 的用途 化学研究的内容和作用 调味品 防腐氢氧化钠 肥皂 造纸 纺织 印染制盐酸漂白粉食盐化工原料氯气塑料 农药有机合成制盐酸氢气金属冶炼化肥有机合成 什么是化学 化学就是要研究物质及其变化 化学不仅要研究自然界已经存在的物质及其变化 还要根据需要研究和创造自然界不存在的新物质 化学研究的内容和作用 化学 是一门研究物质的组成 结构 性质以及变化规律的基础自然科学 所以 化学研究的对象是物质 化学研究的内容和作用 结构 用途 性质 决定 决定 反映 反映 古代 现代 近代 人类认识化学并使之成为一门独立的学科 经过了漫长的过程 化学的发展过程 古代 火的发明标志着人类进入了文明时代 陶瓷 铜器 铁器 纸 火药 酒 染料等 为人类提供了更多的生活和生产资料 蔡伦造纸 人面鱼纹彩陶盆 越王勾践青铜剑 北京猿人用火图 化学的发展过程 1 原子论和分子学说的创立 奠定了近代化学的基础 英国道尔顿科学家 意大利阿伏加德罗物理学家化学家 近代 化学的发展过程 化学的发展过程 原子论和分子学说 物质由原子和分子构成 分子的破裂和原子的重新组合是化学变化的基础 在化学变化中分子会破裂 而原子不会破裂 但可以重新组合成新的分子 这就是说 原子论和分子说的创立 近代化学 2 1869年门捷列夫 俄国 发现了元素周期律和元素周期表 在元素周期律指导下 利用元素之间的一些规律性知识来分类学习物质的性质 就使化学学习和研究变得有规律可循 门捷列夫像 元素周期表 化学的发展过程 到20世纪末人类发现和合成的物质已超过3000万种 使人类得以享用更先进的科技成果 极大地丰富了人类的物质生活 耐高温纤维制成的消防人员的服装 化学的发展过程 现代 玻璃纤维增强塑料制造的破冰斧 化学的发展过程 扫描隧道显微镜 x射线衍射仪 纳米铜 镍钛记忆合金 花瓣 在相应的温度下慢慢绽放 化学的发展过程 化学对人类社会产生了重大的影响 极大地丰富了人们的物质生活 但是 对自然环境也产生了极大的破坏 甚至威胁着人类的生存 化学是一把双刃剑 近年来 绿色化学的提出 使更多的化学生产工艺和产品向着环境友好的方向发展 化学必将使世界变得更加绚丽多彩 绿色化学 环境友好化学 其特点 1充分利用资源和能源 采用无毒无害的原料 2在无毒无害的条件下进行反应 以减少废物向环境的排放 3提高原子的利用率 力图使所有作为原料的原子都被产品所消纳 实现零排放 4
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