中考生物复习方案 第3单元 生物从环境中获取物质和能量（考点聚焦+重难突破+考题预测）课件 苏科版.ppt

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说明进行了光合作用 比较甲 乙装置的实验现象可知 光合作用的原料是二氧化碳 考点聚焦 重难突破 考题预测 第4课时 绿色植物的光合作用 解析 2 水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用 由于装置中的花盆用塑料袋密封了 土壤中的水分散发不出来 因此 在实验过程中 装置中凝结在玻璃罩内壁上的小水珠是由装置内的植物通过蒸腾作用散失的水蒸气形成的 这些水分是通过叶片上的气孔散失 考点聚焦 重难突破 考题预测 第4课时 绿色植物的光合作用 考题预测 b 考点聚焦 重难突破 考题预测 第4课时 绿色植物的光合作用 解析会变蓝的部位一定进行了光合作用 从光合作用需要的条件来看 这部分一定有光照 有叶绿体 还有光合作用的原料二氧化碳和水 甲处没有叶绿体 丙处没有光照 丁处缺少二氧化碳 只有乙处同时具备 考点聚焦 重难突破 考题预测 第4课时 绿色植物的光合作用 考点聚焦 重难突破 考题预测 第4课时 绿色植物的光合作用 绿叶在光下通过光合作用 黑暗 对照 光 光 淀粉 制造了淀粉 考点聚焦 重难突破 考题预测 第1课时 显微镜的使用与科学探究 解析本题是经典的验证光合作用条件的实验 解题的关键是搞清光合作用实验中的每个步骤的方法和原理 教材上有详细介绍 如暗处理就是将叶片放在黑暗的环境中 目的是将天竺葵叶片中的淀粉运走或耗尽 考点聚焦 重难突破 考题预测 第5课时绿色植物的呼吸作用和根的吸收作用 第5课时 绿色植物的呼吸作用和根的吸收作用 考点聚焦 考点聚焦 重难突破 考题预测 考点1植物的生活需要水和无机盐 无机盐 第5课时 绿色植物的呼吸作用和根的吸收作用 考点聚焦 重难突破 考题预测 第5课时 绿色植物的呼吸作用和根的吸收作用 考点2根尖的结构和吸水 失水原理 成熟区 根 考点聚焦 重难突破 考题预测 第5课时 绿色植物的呼吸作用和根的吸收作用 考点聚焦 重难突破 考题预测 第5课时 绿色植物的呼吸作用和根的吸收作用 考点聚焦 重难突破 考题预测 第5课时 绿色植物的呼吸作用和根的吸收作用 考点聚焦 重难突破 考题预测 第5课时 绿色植物的呼吸作用和根的吸收作用 考点3呼吸作用 线粒体 呼吸作用 考点聚焦 重难突破 考题预测 第5课时 绿色植物的呼吸作用和根的吸收作用 考点聚焦 重难突破 考题预测 第5课时 绿色植物的呼吸作用和根的吸收作用 考点聚焦 重难突破 考题预测 第5课时 绿色植物的呼吸作用和根的吸收作用 考点4光合作用与呼吸作用比较 考点聚焦 重难突破 考题预测 第5课时 绿色植物的呼吸作用和根的吸收作用 续表 考点聚焦 重难突破 考题预测 第5课时 绿色植物的呼吸作用和根的吸收作用 考点5验证植物呼吸作用的有关实验 放置沸水处理过菠菜的瓶中空气可以使点燃的蜡烛继续燃烧 b 避免植物光合作用对呼吸作用产生影响 放置新鲜菠菜的瓶中空气会使点燃的蜡烛很快熄灭 考点聚焦 重难突破 考题预测 第5课时 绿色植物的呼吸作用和根的吸收作用 重难突破 植物 或萝卜 细胞在细胞液浓度大于 外界溶液浓度时吸水 在细胞液浓度小于外界溶液 浓度时失水 考点聚焦 重难突破 考题预测 第5课时 绿色植物的呼吸作用和根的吸收作用 10ml清水 考点聚焦 重难突破 考题预测 第5课时 绿色植物的呼吸作用和根的吸收作用 稀释 或下雨或浇水 甲萝卜内液体体积大于10ml 1 考点聚焦 重难突破 考题预测 第5课时 绿色植物的呼吸作用和根的吸收作用 解析此题以探究 外界液体浓度影响植物细胞吸水或失水 这一现实问题为出发点 考查学生科学探究的能力 解此题从提出问题 作出假设 制定探究计划包括方法和步骤 设计对照实验等方面切入 1 提出假设 外界液体浓度影响植物细胞吸水或失水 提出问题后 根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设 2 研究一种条件对研究对象的影响时 所进行的除了这种条件不同之外 其他条件都相同的实验叫做对照实验 这个条件叫做实验变量 该实验的变量是液体的浓度 往甲萝卜坑内倒入5 的盐水10ml 作为实验组 往乙萝卜坑内倒入10ml清水 作为对照组 说明外界液体浓度影响植物细胞吸水或失水 考点聚焦 重难突破 考题预测 第5课时 绿色植物的呼吸作用和根的吸收作用 解析 4 若甲萝卜内液体体积大于乙萝卜内液体体积 说明当外界溶液浓度大于细胞液浓度时 细胞就失水 反之吸水 若甲萝卜内液体体积等于乙萝卜内液体体积 说明外界液体浓度不影响植物细胞吸水或失水 a的实验中甲萝卜内液体体积大于10ml 说明甲萝卜细胞液浓度小于外界液体浓度 细胞就失水 5 由b的实验结果可知 萝卜细胞液浓度最接近1 6 在生产上为农作物施肥时 不能一次性施得过浓 过浓会使土壤溶液浓度大于根毛细胞液的浓度 而导致根毛细胞失水 造成 萎蔫 或 烧苗 现象 通过本实验结论可知 在给作物施肥 如人粪尿等 时应稀释 或下雨或浇水 后再施用 考点聚焦 重难突破 考题预测 第5课时 绿色植物的呼吸作用和根的吸收作用 考点聚焦 重难突破 考题预测 第5课时 绿色植物的呼吸作用和根的吸收作用 缺少对照 二氧化碳 浑浊 二氧化碳 不变蓝 不能进行光合作用 没有二氧化碳 植物 考点聚焦 重难突破 考题预测 第5课时 绿色植物的呼吸作用和根的吸收作用 解析 1 实验前要将装置放到黑暗的环境中 无光植物无法进行光合作用 就不能消耗瓶中的二氧化碳 就不会干扰实验 使实验结果更加明显 2 二氧化碳具有使澄清的石灰水变浑浊的特性 实验中广口瓶中的澄清石灰水变浑浊说明 瓶中的产生了较多二氧化碳 而在黑暗的环境中植物因为没有光是不能进行光合作用的 只进行呼吸作用 而呼吸作用氧化分解有机物释放出二氧化碳 故石灰水浑浊是由于植物呼吸作用释放出较多的二氧化碳的缘故 考点聚焦 重难突破 考题预测 第5课时 绿色植物的呼吸作用和根的吸收作用 解析 3 在光下 由于植物能够正常进行光合作用 制造了有机物淀粉 所以遇碘变蓝色 原因是植物的光合作用产物中有淀粉 4 该实验设计的不足是没有对照组 改进这个实验 可以再设置同样一组装置 然后不让其见光 这样就形成了以光为变量的对照实验 考点聚焦 重难突破 考题预测 第5课时 绿色植物的呼吸作用和根的吸收作用 考题预测 b 解析呼吸作用与温度有关 温度高呼吸作用旺盛 消耗有机物多 这样植物积累的有机物就少 所以要降温 考点聚焦 重难突破 考题预测 第5课时 绿色植物的呼吸作用和根的吸收作用 细胞膜 成熟 大于 a 考点聚焦 重难突破 考题预测 第5课时 绿色植物的呼吸作用和根的吸收作用 解析根吸收水的主要部位是根尖的成熟区 当施肥过多时 会造成土壤溶液浓度大于细胞液浓度 细胞失水 造成植物死亡 a图中可以看出由于失水 造成了质壁分离现象 考点聚焦 重难突破 考题预测 第6课时人体需要的营养物质与合理膳食 第6课时 人体需要的营养物质与合理膳食 考点聚焦 考点聚焦 重难突破 考题预测 考点1人体需要的主要营养物质 细胞 能量 第6课时 人体需要的营养物质与合理膳食 地方性甲状腺肿 佝偻病 骨质疏松症 考点聚焦 重难突破 考题预测 第6课时 人体需要的营养物质与合理膳食 考点聚焦 重难突破 考题预测 第6课时 人体需要的营养物质与合理膳食 考点2鉴定食物的主要成分 考点聚焦 重难突破 考题预测 第6课时 人体需要的营养物质与合理膳食 考点聚焦 重难突破 考题预测 第6课时 人体需要的营养物质与合理膳食 考点3合理膳食与食品安全 考点聚焦 重难突破 考题预测 第6课时 人体需要的营养物质与合理膳食 重难突破 考点聚焦 重难突破 考题预测 第6课时 人体需要的营养物质与合理膳食 脂肪 b d e a 维生素a 维生素d 糖类 蛋白质 考点聚焦 重难突破 考题预测 第5课时 绿色植物的呼吸作用和根的吸收作用 解析分析表格中的数据 可以发现 食物a中含有较多的脂肪和维生素d 食物b含有较多的糖类和维生素a 食物c含有较多的蛋白质 食物d含有较多的糖类 食物e营养成分以维生素c为主 1 食物b含有较多的维生素a 因此有利于防治夜盲症 食物d含有较多的糖类 糖类是人体主要的供能物质 食物e含有丰富的维生素c 有利于防治坏血病 食物a中维生素d含量丰富 能防治骨质疏松症 考点聚焦 重难突破 考题预测 第5课时 绿色植物的呼吸作用和根的吸收作用 解析 2 夜盲症是由于缺乏维生素a引起的 食物d中维生素a的含量为0 患骨质疏松症是由于缺乏维生素d引起的 而食物d中的维生素d含量为0 分析表中数据可以知道 食物a中含有丰富的脂肪 脂肪是人体的备用能源 能为人体提供能量 但一般储存在皮下脂肪中备用 因此 多吃会造成脂肪堆积 引起肥胖 糖类是人体进行生理活动的主要供能物质 蛋白质主要是构成人体细胞的基本物质也能提供能 人体的生长发育 组织的更新等都离不开蛋白质 考点聚焦 重难突破 考题预测 第6课时 人体需要的营养物质与合理膳食 考题预测 解析糖类 蛋白质 脂类都是人体供能物质 但糖类是人体供能的主要物质 维生素不能供给人体能量 但具有维持人体正常生理活动的作用 a 考点聚焦 重难突破 考题预测 第6课时 人体需要的营养物质与合理膳食 解析糖类 蛋白质 脂类都是人体供能物质 但糖类是人体供能的主要物质 维生素不能供给人体能量 但具有维持人体正常生理活动的作用 d 考点聚焦 重难突破 考题预测 第6课时 人体需要的营养物质与合理膳食 a 解析面团 用纱布包好 放在清水中揉洗 清水变成乳白色 遇碘变蓝 因而是淀粉 考点聚焦 重难突破 考题预测 第7课时人体对食物的消化和吸收 第7课时 人体对食物的消化和吸收 考点聚焦 考点聚焦 重难突破 考题预测 考点1人体消化系统的组成和功能 消化道 消化腺 消化道 暂时贮存食物 消化蛋白质 第7课时 人体对食物的消化和吸收 5 7m 十二指肠 最长 消化食物 吸收营养 1 5m 盲肠 考点聚焦 重难突破 考题预测 第7课时 人体对食物的消化和吸收 湿润口腔 食物 胃蛋白酶 盐酸 黏液 消化脂肪 考点聚焦 重难突破 考题预测 第7课时 人体对食物的消化和吸收 考点2食物的消化和吸收 淀粉 脂肪 蛋白质 消化 吸收 考点聚焦 重难突破 考题预测 第7课时 人体对食物的消化和吸收 水 无机盐 酒精 葡萄糖 氨基酸 甘油 脂肪酸 考点聚焦 重难突破 考题预测 第7课时 人体对食物的消化和吸收 考点聚焦 重难突破 考题预测 第7课时 人体对食物的消化和吸收 考点聚焦 重难突破 考题预测 第7课时 人体对食物的消化和吸收 7 淀粉 蛋白质 脂肪的消化和吸收 考点聚焦 重难突破 考题预测 第7课时 人体对食物的消化和吸收 考点3探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用 考点聚焦 重难突破 考题预测 第7课时 人体对食物的消化和吸收 唾液2ml 振荡 37 蓝色 没有变蓝色 唾液淀粉酶对淀粉有消化作用 考点聚焦 重难突破 考题预测 第7课时 人体对食物的消化和吸收 重难突破 肝脏 胰腺 胰岛 胰岛素 考点聚焦 重难突破 考题预测 第7课时 人体对食物的消化和吸收 c 考点聚焦 重难突破 考题预测 第7课时 人体对食物的消化和吸收 解析本题考查的是消化系统的组成以及位置和功能 首先明确图中各部分的结构名称 食管 胃 十二指肠 胰腺 小肠 大肠 肝脏 1 肝脏属于大消化腺 能分泌胆汁 胆汁中不含有消化酶 但能对脂肪起乳化作用 将较大的脂肪微粒乳化成较小的脂肪微粒 利于脂肪的消化 2 胰腺包括内分泌部和外分泌部 内分泌部是胰岛 能分泌胰岛素 调节糖在体内的吸收 利用和转化等 如促进血糖 血糖中的葡萄糖 合成糖元 加速血糖的分解等 所以 饭后大量食用食糖后 血糖的浓度会暂时升高 但在胰岛分泌的胰岛素的作用下 血糖浓度又会逐渐恢复正常 考点聚焦 重难突破 考题预测 第7课时 人体对食物的消化和吸收 解析 3 脂肪的最终产物是甘油和脂肪酸 十二指肠 脂肪只能在小肠消化和吸收 所以在 处还没有甘油和脂肪酸 处为小肠 小肠是消化和吸收的主要场所 面积大 在消化道内最长 长约5 7米 小肠内表面有许多小肠绒毛 肠腺分泌肠液 小肠内含有胰液 胆汁等多种消化液 小肠绒毛襞 毛细血管壁都只有一层上皮细胞构成 有利于吸收营养成分 大肠内没有消化酶 且脂肪 淀粉 蛋白质的最终消化产物大部分都在小肠内被吸收了 所以脂肪的最终消化产物甘油和脂肪酸在大肠内很少 考点聚焦 重难突破 考题预测 第7课时 人体对食物的消化和吸收 解析 4 通过图示可以看出 经过这个器官后 氧气含量减少 二氧化碳含量增加 葡萄糖的含量增加 由于小肠是消化和吸收的主要场所 所以 血液流经小肠后 血液中的营养物质含量增加 又由于小肠周围的毛细血管是体循环的一部分 血液经过体循环 将富含养料和氧的血液送到身体各部分的毛细血管网 与组织细胞进行物质交换 将运来的养料和氧供细胞利用 同时 把细胞产生的二氧化碳等代谢废物运走 这样 血液就由含氧丰富 颜色鲜红的动脉血变成了含氧较少 颜色暗红的静脉血 所以 此处为小肠 考点聚焦 重难突破 考题预测 第7课时 人体对食物的消化和吸收 考题预测 c 解析淀粉在口腔中只有很少一部分被唾液淀粉酶分解为麦芽糖 剩余的淀粉和麦芽糖到达小肠后被小肠中的消化酶彻底消化为葡萄糖 考点聚焦 重难突破 考题预测 第7课时 人体对食物的消化和吸收 考点聚焦 重难突破 考题预测 第7课时 人体对食物的消化和吸收 胃 氨基酸 丙 小肠 具有皱襞和小肠绒毛 考点聚焦 重难突破 考题预测 第8课时人体的呼吸 考点聚焦 考点聚焦 重难突破 考题预测 考点1人体呼吸系统的组成和作用 第8课时 人体的呼吸 呼吸道 肺 鼻 咽 喉 气管 支气管 第8课时 人体的呼吸 气体交换 肺泡 考点聚焦 重难突破 考题预测 第8课时 人体的呼吸 考点2呼吸的全过程与气体交换 呼吸运动 呼气 吸气 考点聚焦 重难突破 考题预测 第8课时 人体的呼吸 能量 细胞分解 考点聚焦 重难突破 考题预测 第8课时 人体的呼吸 考点聚焦 重难突破 考题预测 第8课时 人体的呼吸 肺泡适于气体交换的结构特点 考点聚焦 重难突破 考题预测 第8