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第3课雅典民主政治的奠基石 一 梭伦出走与僭主政治的建立1 梭伦出走 1 原因 根本 梭伦改革没有消除贵族与平民的根本矛盾 具体 a 在改革中利益损失较多 对改革不满 b 下层平民要求重新分配土地和广泛 的意愿未能充分实现 因此多有抱怨 c 梭伦拒绝利用个人权威建立 贵族 参政议政 僭主政治 2 概况 梭伦离开雅典 到埃及 塞浦路斯 小亚细亚等地漫游 2 僭主政治 1 背景 梭伦出走后 雅典社会矛盾进一步激化 各派纷争不断 2 建立 公元前560年 建立起僭主政治 3 贡献 没有废除 成果 而是采取进一步改革措施 打击贵族势力 提高平民的经济地位 发展工商业 庇西特拉图 梭伦改革 合作探究 1 如何认识僭主政治 提示 僭主政治所取代的政权一般都是贵族寡头政治 而继僭主政治之后 一般都会出现民主政治时代 显然僭主政治是从贵族寡头专政到民主政治的过渡形式 庇西特拉图的僭主政治 并不意味着旧秩序的复辟 梭伦改革的成果得以保留 不仅推动了雅典工商业的繁荣 也为民主政治的繁荣奠定了基础 二 雅典民主政治的奠基石1 梭伦改革的历史意义 1 经济上 为 的振兴与富强开辟了道路 大大促进了农业和 的发展 雅典成为古希腊最繁荣的城邦 雅典城邦 工商业 2 政治上 动摇了贵族专制统治 奠定了城邦 的基础 使广大平民成为享有自由权利的公民 形成了民主政治必须具备的公民群体 以财产多寡来确定公民的政治权利 使 分享了政治权力 使下层平民获得了一定的公民权利 恢复 权力 设立四百人会议和公民陪审法庭等机构 一定程度上确保了公民参与国家事务的政治权利 民主政治 解负令 工商业奴隶主 公民大会 合作探究 2 梭伦改革的启示有哪些 提示 时代造就英雄 英雄推动时代发展 雅典文明在曲折中探索 在探索中发展 与时俱进搞改革 求真务实谋发展 2 雅典民主政治的确立 发展 1 公元前6世纪末 改革促进了民主政治的形成 2 公元前5世纪 改革 雅典民主政治空前繁荣 克里斯提尼 伯利克里 合作探究 3 如何正确理解梭伦改革在雅典民主政治确立过程中的奠基作用 提示 1 经济措施稳定了公民团体 促进了工商业奴隶主阶层的壮大 为民主政治奠定社会基础 2 政治措施使下层平民得以参与国家政治 为民主政治提供了制度保证 3 克里斯提尼改革与伯利克里改革正是在梭伦改革的基础上继续沿着梭伦的方向推进改革 才使得雅典城邦民主政治最终确立 三 梭伦改革的历史局限1 原因 改革带有 色彩 2 表现 1 下层公民没有充分的 权利 2 氏族贵族和贵族势力仍然存在 3 贵族和平民的矛盾没有根本解决 折中 参政议政 合作探究 4 如何全面认识梭伦改革的基本特点 提示 从目的看 主要为了缓和社会矛盾 稳定社会秩序 从措施看 呈现明显的中庸色彩 从结果看 既为雅典民主政治奠定了基础 又带有不可避免的局限 一 梭伦改革的历史意义1 改变了雅典奴隶制经济的发展方向 使雅典逐渐走上了以剥削异族奴隶为主的雅典型奴隶制的发展道路 2 确定了雅典经济的发展方向 推动了工商业的发展 使雅典走上了农工商并重的经济发展道路 3 扫清了氏族制的残余 调整了自由民内部的关系 恢复并稳定了独立的小农经济 提高了工商业奴隶主阶层的政治地位 奠定了雅典奴隶主民主政治的社会基础 4 增强了雅典城邦的实力 确保了对外战争的胜利 名师指津 梭伦改革奠定了雅典民主政治的基础 有助于工商业的发展 调整了公民集体内部不同阶层之间的利益关系 使自身从事劳动的中 小所有者公民在经济 政治和社会上的地位得以保证 二 全面认识梭伦改革的历史局限性1 改革没有从根本上解决贵族与平民之间的矛盾 梭伦由于受历史条件和自身工商业奴隶主阶级立场的局限 没有满足下层平民对土地的要求 没有使他们享受平等的政治权利 梭伦还期望一方面改善平民的经济状况 一方面保护贵族的政治特权 但其结果是 下层人民的要求没有得到很好的满足 贵族也因自己的利益受损而心生怨恨 2 梭伦改革并不彻底 贵族势力虽有所削弱但贵族凭血缘门第仍比平民享有更多的政治权利 这就造成了名义平等下掩盖着的事实上的不平等 名师指津 梭伦的改革措施只是在一定条件下一定时期内缓和了社会矛盾 但富者有势 贫者无权的状态依然存在 贵族与平民的矛盾没有得到根本解决 对梭伦改革的总体认识阅读下列材料 材料一梭伦抑制了平民与贵族的过分的欲望 梭伦改革中 对债权人的一种 侵犯 是一种执行社会公正的结果 是公正地推动社会进步的必要措施 世界文明史 材料二 梭伦 力图在实践中推行德尔菲关于限度与节制的训导 将其运用于社会生活和政治生活的各个方面 在一个被贫富纠纷所撕裂的城邦中引入一种社会平等的理想 赵明 论梭伦立法 请回答 1 材料一反映了梭伦改革坚持什么原则 梭伦对债权人 侵犯 的具体措施是什么 2 依据材料二和所学知识 指出梭伦改革在政治上是如何实践 限度与节制 思想的 这一思想的实践的意义是什么 解题分析 本题主要考查学生阅读材料提取信息的能力 主要涉及对古希腊的梭伦改革的整体认识 第 1 题的第一小问 根据关键信息 抑制了平民与贵族的过分的欲望 公正 即可得出答案 第二小问 关键是理解 债权人 实际指的是贵族 债务人是由平民转化的奴隶 明确这对关系 便可准确把握措施是颁布 解负令 第 2 题关键是对教材知识的准确回扣 注意明确改革的局限 平民权利虽有所改善 但是主要权利还是掌握

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