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文档简介
第二课在承担责任中成长 一 承担关爱集体的责任 引言 母亲对孩子健康成长 承担责任的关爱和期望只有学会承担责任 才能健康成长只有积极承担责任 我们才能真正走向成熟 一支竹篙呀 难渡汪洋海众人划桨哟 开动大帆船一棵小树呀 弱不禁风雨百里森林哟 并肩耐岁寒 耐岁寒一加十 十加百 百加千千万你加我 我加你 大家心相连同舟嘛共济海让路 号子嘛一喊 浪靠边百舸嘛争流 千帆进 波涛在后 岸在前一根筷子呀 轻轻被折断十双筷子牢牢抱成团一个巴掌呀 拍也拍不响万人鼓掌哟 声呀声震天 声震天 众人划桨开大船 回顾我们共同走过的两年初中生活 小董的爸爸初中毕业已经20年了 为了方便与初中同学联系 他在 中国同学录 上建立了班级同学网页 几天之后 班里绝大多数同学登录了网页 他们一起交流信息 回忆美好的初中生活 深切感受到当初班集体的温暖和同学之间的浓浓情谊 毕业20年后 他们仍能感受到当初班集体的温暖给我们什么启示 祝酒词亲爱的老师 同学们 各位嘉宾 大家好 无论你身处异国他乡 还是深深扎根在基层 无论你是腰缠万贯的商界巨子 还是检验专业的忠诚卫士 无论你小有成就 还是刚刚迈向成功 无论你 我 他 我们都有一个共同的名字 87届毕业生 海内存知已 天涯若比邻 相见时难别亦难 相逢时刻心翻腾 在此特别的日子里 受筹委会委托 我代表全体筹委同学向各位老师 各位同学的光临表示热烈欢迎 时间留给大家 美好人人共享 我提议 为了我们师生的友谊 为了大家事业有成 为了各位家庭幸福 为了聚会开心 干杯 感受集体的温暖 人间的真情和力量 我们应主动关心集体 把自己融入集体之中 通过这个寓言故事你可以得出什么结论 欣赏寓言 寓言故事的启示 在树林里 长着一棵桃树 有一天 桃花对日夜为它效劳的树根和树枝说 你们这些丑八怪 既不能供人欣赏 又无能的东西 限制了我的自由 还是快滚吧 这时 一个小男孩正打这经过 站在树下欣赏着桃花 桃花连忙叫住小男孩 让小男孩带着它 让它能随心所欲地到想去的地方 小男孩爽快地答应了 摘下了桃花 桃花高兴极了 可没过多久 桃花因为没有营养而枯死了 我是集体的一员 承担关爱集体的责任 在承担责任中成长 是一个温馨的词语 它离不开个体而存在 集体 一 我是集体的一员 3 精讲点拨 也只有紧紧地依靠集体 才能有无穷的力量 一滴水只有放进大海 才能永不干涸 雷锋 个体 一 我是集体的一员 总结归纳 1 集体 是一个温馨的词语 它离不开个体而存在 个体只有紧紧地依靠集体 才能有无穷的力量 课本 19 首段 说说集体与个体的关系 只关心自己的学习 很少有人愿意参加集体活动 上课时有人讲话 影响老师教学 卫生打扫马虎 教室脏乱 某校九年级某班 许多同学 这个班级的学生会受到什么影响 学习 交往 发展等 如何改变班级的这种状况 风气不好的班级对个体学习 生活带来消极影响 例如 思想涣散 无心学习 难以养成良好行为习惯 缺乏集体责任感等 大家共同努力 从这个事例中可以发现个体利益与集体利益有什么关系 现象剖析 总结归纳 2 集体利益和个人利益有什么关系 集体利益与个人利益是相互依存的 只有维护集体利益 个人利益才有保障 保障个人利益是集体的责任 而集体利益是集体中每个成员努力的结果 集体应充分尊重和保护个人利益 个人更应该积极关心和维护集体利益 课本 20 首段 李某是一名普通学生 大家都叫他 管事大王 为了美化教室 他动员大家从家里带来了一些花卉 邻班同学来借卫生工具 他记在心里及时要回 班级参加学校的竞赛 他一天往公布成绩的布告栏跑好几趟 然后在第一时间向全班发布本班的参赛成绩 一次 李同学要求值日马虎的同学重新打扫教室 值日生气呼呼地冲他大嚷 你是卫生委员吗 真是多管闲事 他是多管闲事吗 需要他这样的人吗 如何对待这类人呢 1 不能对那些勇于对集体负责的同学冷嘲热讽2 承担自己应承担的责任 尊重那些对集体负责的同学 做一个强烈责任心的好学生3 对集体不负责任就是对自己不负责 小铭一大早就遇到了难题 几年没见的表哥打来电话 说他正在火车站 半小时后要转乘飞机离开 希望小铭7时30分到火车站见一面 小铭很想见表哥 但如果见表哥就会上学迟到 班集体会因此失去流动红旗 去还是不去 在犹豫中 时间一分一秒地过去了 小铭为什么犹豫 他该怎么办呢 我们应该如何关爱班集体 不知道如何处理个人与集体利益的关系 二 关爱集体人人有责 总结归纳 3 为什么要关爱集体 集体是我们每个人的集体 只有人人都主动关心 爱护集体 为集体建设出力 集体才会真正成为我们依恋的家 课本 21 首段 团结的集体才有凝聚力和战斗力 课本 21 末段末句 集体利益与个人利益是相互依存的 只有维护集体利益 个人利益才有保障 课本 20 首段前两句 集体 一个温馨的词语 它离不开个体而存在 同时 个体也只有紧紧地依靠集体 才能有无穷的力量 课本 19 首段 人多力量一定大吗 为什么众人拾柴会火焰高 而三个和尚去没水喝呢 1 求同存异 精诚团结2 不能相互攀比 各怀心思 集体会分崩离析3 只有大家团结一心 劲往一处使 集体才能更强大 4 自觉维护集体的团结 故事1 很久很久以前 有个国王 他有十个儿子 这十个儿子平时因争权夺利 相互间勾心斗角 扰得整个皇宫不得安宁 一天 老国王得了重病 他自己也知道快要不行了 于是就把十个儿子都叫到身旁 拿出十支箭来 让十个儿子每人折一支 十个儿子轻轻一折 就将箭折断了 然后老国王又拿出十支箭 并把这十支箭紧紧地捆扎在一起 让十个儿子折 可十个儿子用尽力气 谁也折不断 故事2 一只猎食的豹子盯上了三只野猪 它想 只要猛扑过去 三只野猪必然竞相逃跑 跑得最慢的就是自己的美餐 它瞅准机会 猛扑过去 可三只野猪非但没有跑 反倒一齐迎战 豹子只得落荒而逃 借助群体的合力 三只野猪战胜了凶残的豹子 故事3 某处人家 人都因事出去了 只有跛子与瞎子二人留在家里看守 房屋忽然失了火 跛子见了 大叫起来 可是不会走路 着急也没用 瞎子能走路 却不知道火在那里 向哪里逃才好 二人急中生智 合作起来 瞎子背着跛子 跛子指导方向 由瞎子背着走路 这才逃出了这所火宅 这三个故事说明了什么 相互团结 集体的力量才会更大 那么 集体的力量取决于什么 不仅仅取决于成员数量的多少 更取决于成员之间的组织和配合 人心齐 泰山移 团结的集体才有凝聚力和战斗力 归纳总结3 自觉维护集体的荣誉和利益 服从集体的安排 积极主动地为集体建设贡献才智 课本 21 次段首句 校运动会 发扬集体的好作风 通过自己的努力解决集体遇到的困难 课本 21 第三段 在集体中求大同存小异 善于团结他人 让集体发挥出更大的力量 课本 21 末段首句 小结 重点 难点 关爱集体 从自我做起 从小事做起 课堂练习 1 大河有水小河满 大河无水小河干 这说明a 集体利益与个人利益是没有关系的b 个人利益与集体利益是相互依存的c 维护集体利益就不能追求个人利益d 集体利益要服从个人利益 b 一 单项选择题 5 反馈练习 2 放学了 可今天轮到小明的小组打扫卫生 因为想着要看 世界杯 足球赛 于是随便扫了一下地 把垃圾堆在一边就走了 对于小明的行为 你认为a 不倒垃圾是错误的 我们生活在集体中 就应对集体负责b 为了看向往已久的 世界杯 足球赛 而没倒垃圾这是情理之中的事c 倒垃圾是每个人的责任 不一定非要小明倒d 我们每个人都不能离开社会而生存 a 3 泰山不让壤土 故能成其大 河海不择细流 故能成其深 这句话告诉我们a 离开集体就会失去个人生存的基础b 集体是个人成长的园地c 不同的人能为集体作出不同的贡献d 集体事业的发展 离不开每个集体成员的努力 d 4 一家科研机构招聘人才时的首项要求是 不关爱集体的人坚决不用 对此 说法不正确的是a 关爱集体 应成为衡量现代人才的标准之一b 关爱集体 才可能为集体贡献才智c 人人关爱集体 集体才有凝聚力和战斗力d 人才招聘应主要看学历 其它无关紧要 d 1 集体与个体的关系是a 集体与个人是相互排斥的b 集体
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