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文档简介
5 3凸透镜成像的规律 教学目标1 通过实验探究并知道凸透镜成像的规律 2 通过探究活动 体验科学探究的过程中和基本研究方法 3 体会实验探究活动在认识事物过程中的重要意义 建立生活与物理知识的联系 乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理 教学重点对凸透镜成像规律的理解和认识 教学难点指导学生在探究过程中 建立起实验与物理模型之间的必然联系 照相机和投影仪都成倒立的实像 所不同的是 物体离照相机的镜头比较远 成缩小的实像 物体离投影仪比较近 成放大的实像 物体离放大镜比较近 成放大 正立的虚像 可见 像的虚实 大小 正倒跟物体离凸透镜的距离 物距 有关系 像的虚实 大小 正倒跟物距有什么关系呢 照相机 便携式投影仪 便携式投影仪 探究凸透镜成像的规律设计实验我们可以把物体放在距凸透镜较远的地方 然后逐渐移近 观察成像的情况 由于凸透镜对光的偏折程度跟透镜的焦距f有关系 所以研究物距u的变化时 焦距可能是个应该注意的参照距离 比如 我们可以注意观察物距等于 大于或小于一倍焦距 二倍焦距 时 物体成像的情况 如下图 实验 进行实验与收集证据用一支蜡烛作为发光物体 一块白色的硬纸板作为屏 研究烛焰成像情况 如下图 把蜡烛放在较远处 调整光屏到凸透镜的距离 使烛焰在屏上成清晰的实像 观察实像的大小和正倒 测出物距u和像距v 像到凸透镜的距离 把蜡烛向凸透镜移近几厘米 放好后重复以上操作 探究凸透镜成像规律的装置 继续向凸透镜移动蜡烛并调整光屏的位置 你总能在屏上得到蜡烛的像吗 撤去光屏 从光屏一侧向透镜方向看去 能否观察到蜡烛的像 像在什么位置 把实验中得到的数据和观察结果填入下表 每个小组可以自己选择适当的物距 并与各小组共享测量的数据 像与物距的关系凸透镜的焦距f cm 分析与论证分析上表的记录 找出凸透镜成像的规律 1 像的虚实 凸透镜在什么条件下成实像 在什么条件下成虚像 2 像的大小 凸透镜在什么条件下成缩小的实像 在什么条件下成放大的实像 有没有缩小的虚像 3 像的正倒 凸透镜在什么条件下成正立的像 在什么条件下成倒立的像 想想议议 查看上表的数据 凸透镜成放大的像时 物距跟像距相比 哪个比较大 成缩小的像时 物距跟像距
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