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部编版语文二年级上学期综合复习试题精选期末(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 给下面的字口头组词。天_ 地_ 人_你_ 我_ 他_2. 选择正确的解释。迫:A.逼,威胁B.接近,靠近C.紧,急时间紧迫,容不得你犹豫了。_敌人的皮鞭也不能迫使江姐屈服。_卖火柴的小女孩饥寒交迫,冻死在街头。_3. 把站错队的词语找出来。哥哥 弟弟 叔叔 老师_蓝天 白云 娃娃 星星_4. 拼一拼,写一写。no daish xinyng zigu fnghu tnsng run_5. 读拼音,填词语。b lbng zhyun yyu x_qun gop gshng dinsh ji_6. 选择正确的字填空组词。元 园 圆:校_团_ 一_破 坡 波:山_纹 _坏吵 炒 抄:争_ _写 _菜陪 陪 培:_土 _伴 _钱7. 请把下面的课文思维导图补充完整。(填序号) A.街道之美 B.公园之美 C.庭院里的树 D.海上美丽的场景 E.海边的场景8. 按查字典的要求填空。 “载”字用音序查字法应先查首字母_,再查音节_;用部首查字法应先查_部,再查_画。“载”(zi)字在字典中的解释有:用交通工具装;充满;表示同时做两个动作。请为下列词语中的“载”字选择正确的解释。满载 _ 载歌载舞_9. 填一填。我心 子才人从 小少“我”的第5笔是_,“心”的第2笔是_。“子”的第2笔是_,“才”的第2笔是_。10. 用“然”组成的词语填入相应的空中。奶奶_说:“月亮进来了!”我们都跑了出来,它_就在院子里。一向落后的平平这次_得了满分。二、综合练习题。(共30分)1. 读读写写。心惊肉跳蜷缩僵硬神情激动_2. 将下列句子工整美观地抄写下来。想象是一切希望和灵感的源泉。3. 填写声母表4. 我会正确工整地抄写下面的句子。唯德学,唯才艺,不如人,当自砺。5. 我能写一手漂亮的铅笔字 6. 我会写(照样子,写汉字)。满 晚 数7. 比一比,看谁写得最美观。止内术斗露醒慧蘑8. 描一描,写一写,并口头组词。 9. 抄写,并写出偏旁。到 当 功10. 抄写,我能把字写漂亮蓝天衬着高耸的巨大的雪峰,太阳下,雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。三、阅读理解题。(共20分)1. 读一读,完成练习。互相羡慕 树林里住着长臂猿兄弟,它们整天在树林里嬉戏玩耍,十分逍遥自在。唯一让它们感到不满足的是,它们每天只能找到一点点食物填充饥饿的肚子。 有一次,长臂猿兄弟闲逛到山脚下的动物园,看见一个笼子里关着一只红毛猩猩。在红毛猩猩面前,摆了许许多多的水果和食物。长臂猿弟弟就对哥哥说: “老哥!我真羡慕那只红毛猩猩的待遇,它每天不用做任何事情,就有这么多美味可口的东西吃。”长臂猿哥哥搂着弟弟无奈地点点头说:“你说得对极了!”这时。笼子里的红毛猩猩无精打采地抬起了头,以羡慕的眼光望着长臂猿兄弟。心里想:“哎! 。(1)根据短文内容填空。_的肚子 _的水果 _地点点头(2)读了短文,我知道“整天”的意思是:_,“羡慕”的意思是:_, “无精打采的意思是:_。(3)再读第三自然段,想一想红毛猩猩会想些什么?填写在短文中的横线上。(4)这个故事告诉我们( )。(只填序号)2. 类文阅读。掮枪的生活(节选)叶圣陶我当中学生的时候厉行军国民教育,所以我受过三年多的军事训练。现在回想起来,那时掮枪的生活倒是颇有兴味的。我们那时候掮的是后膛枪,上了刺刀,大概有七八斤重。腰间围着皮带。皮带上系着两个长方形的皮匣子,在左右肋骨的部位,那是预备装子弹的。后面的左侧又系着刺刀的壳子。这样装束起来,俨然是个军人了。我们平时操小队教练、中队教练,又操散兵线,左右两旁的伙伴离得特别开,或者直立预备放,或者跪倒预备放,或者卧倒预备放。当卧倒预备放的时候,胸、腹、四肢密贴着草和泥土,有一种说不出来的快感。待教师喊出“举枪放!”的口令的时候,右手的食指在发弹机上这么一扳,更是极度兴奋的举动。有时候我们练习冲锋,斜执着上了刺刀的枪,一拥而前。不但如此,还要冲上五六丈高的土堆;土堆的斜坡很是陡峭,我们不顾,只是脚不点地地往上冲。嘴里还要呐喊:“啊!啊!”宛然有千军万马的气势。谁第一个冲到土堆的顶上,就高举手里的枪,与教师手里的指挥刀一齐挥动,犹如占领了一座要塞。(1)“我们”当时的装束是怎样的?请你用横线在短文中画出来。(2)短文

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