江苏省邳州市第二中学高中语文 横塘路课件 苏教版必修3.ppt

横塘路贺铸 学习目标 1理解词人抒发的惆怅忧愁的心情 2鉴赏词中名句 一川烟草 满城风絮 梅子黄时雨 3鉴赏这首词的清丽的语言 熟读成诵 贺铸艺术风格及作品其词内容 风格较为丰富多样 兼有豪放 婉约二派之长 部分描绘春花秋月之作 意境高旷 语言秾丽哀婉 近秦观 晏幾道 其爱国忧时之作 悲壮激昂 又近苏轼 南宋爱国词人辛弃疾等对其词均有续作 足见其影响 三首有名的代表为 鹧鸪天 半死桐 悼念词人相濡以沫的妻子 字字悲切 如泣如诉 空床卧听南窗雨 谁复挑灯夜补衣 这一句更是饱含深情 哀婉凄绝 芳心苦 写 断无蜂蝶慕幽香 红衣脱尽芳心苦 的荷花 视角新奇却又不失于理 且托物言志 可谓手法高妙 另一首就是 横塘路 背景介绍 横塘 贺铸晚年退隐苏州时的住处 龚明之 中吴纪闻 说 铸有小筑在姑苏盘门外十余里 地名横塘 方回往来于其间 此词应当是其时其地所作 1 有感情的朗读本词 读准字音 蘅皋 hnggo 整体把握 2 结合书下注释 理解词义 这两句话描绘了怎样的人物形象 但 字表达了作者怎样的心情 凌波不过横塘路 但目送 芳尘去 一个青春美丽的 步履轻盈的女子形象 留恋 遗憾之情 女子渐行渐远自己只好伫立凝望 自己的心情 步履极其轻盈 女子的美丽 凌波 芳尘 扬起的尘土带着芳香 侧面 正面 失落 倾慕 盼望女子经过人家却渐渐远去 不过 目送 和女子的相遇 设想女子的句子 表现了女子怎样的处境 最能表现这种处境的句子是哪句 寂寞 美好年华虚度 迟暮 只有春知处 除了每年一度的春天能够探看一次 再也没有人知道了 写出女子所居处的幽深 寂寞 是问佳人 也是自问锦瑟年华谁与度 直用李商隐 锦瑟无端五十弦 一弦一柱思华年 诗意 下句自问自答 用无限婉惜的笔调写出陪伴美人度过如锦韶华的 除了没有知觉的华丽住所 就是一年一度的春天了 这种跨越时空的想像 既属虚构 又合实情 点出词人盛年不再 必致 美人迟暮 暗暗关合到自己的遭际 联系下阕分析 锦瑟华年谁与度 是问佳人还是自问 赏析 1 上片中既有实写 也有虚写 请说明哪些句子是实写 哪些句子是虚写 抒发了作者怎样的情感 凌波不过横塘路 但目送 芳尘去 是实写 表达了作者无端间阻的怅望 锦瑟年华谁与度 月桥花院 琐窗朱户 只有春知处 是虚写 表达了作者无处寄寓的相思之情 下片开始谓暮云冉冉 舒卷移动 正笼罩着长满香草的水边高地 而伊人却不见了踪影 这时 词人 彩笔新题断肠句 词人之才不让江淹 以生花妙笔题断肠之句 更令人凄楚 这愁苦之情到此已抒写得极为委婉深切 有人说 飞云冉冉蘅皋暮 彩笔新题断肠句 这两句写的极为委婉凄切 请说说你的理解 词的下阕作者以 一川烟草 满城风絮 梅子黄时雨 结句 甚是为人称道 试简要分析词人用了什么修辞艺术手法 表现了怎样的情感 这样写有什么好处 1 词人用了三个比喻 即博喻 2 抒发了词人因思慕而引起的无限愁思 3 生动的将抽象的 难以捉摸的愁情转化为具体可感的事物 烟草 风絮 梅雨 写出了愁之多 愁之广 这三种景致并非孤立 而是复合在同一画面上 天地迷茫 色调灰暗 恰好与身处其间的失意人心境相符 词人借景抒情 亦情亦景 连用三个比喻 即博喻 可以更强烈的突出所要表现的事物的本质特征 本词上片写对一女子一见倾心的思慕 通过对想像中女子生活环境的渲染 暗示出她的娇美 下片写因相思不得而引起的种种闲愁 词表面似写艳情 实则表现了作者退隐后的孤寂处境和怅然若失的心情 小结 拓展练习柳梢青 送卢梅坡刘过泛菊 杯深 吹梅 角远 同在京城 聚散匆匆 云边孤雁 水上浮萍 教人怎不伤情 觉几度 魂飞梦惊 后夜相思 尘随马去 月逐舟行 注 泛菊 饮菊花酒 吹梅 吹奏 梅花落 思考 作者在表达感情