江苏省镇江市2017届中考物理复习2.7简单机械中功功率效率计算学案无解答.docx

2.7简单机械中功、功率、效率计算【复习目标】 1理解功的概念，知道功的计算公式，会对有关功的问题进行简单计算。 2体验并能知道做功是能量的转化过程。知道使用任何机械都不能省功。 3理解功率的概念，知道功率的计算公式，会对有关功率的问题进行简单计算。 4理解机械效率，会用机械效率的公式进行有关简单问题的计算。【复习点】一、 功与功率的计算例1：在水平地面上有一重为20N的木块，某人用12N的水平拉力拉着木块前进0.5m，求：拉力对木块做了多少功？重力对木块做了多少功？例2：质量为m的物体，在水平力F作用下第一次沿光滑的水平面移动距离为s；第二次在同一水平力F作用下沿粗糙的水平面移动的距离也是s。设第一次F对物体做的功为W1，第二次F对物体做的功为W2，则( )A. W1W2 B. W1W2 C. W1W2 D无法确定变式训练1：用水平拉力先后两次拉着重为20N的同一物体，沿同一水平面做直线运动. 第一次拉力为10N，物体恰好做匀速直线运动，拉力对物体做了20J的功；第二次将拉力增大为20N，拉力对物体做了48J的功. 分析两次做功过程，以下判断正确的是( )A第一次物体受到的摩擦力是10N，物体运动了1mB第一次物体受到的摩擦力是20N，物体运动了2mC第二次物体受到的摩擦力是10N，物体运动了2.4mD第二次物体受到的摩擦力是20N，物体运动了4.8m学生方法归纳例3：一辆汽车重为5104N，在平直的公路上以20m/s的速度匀速行驶1min，已知汽车在行驶过程中受到的阻力等于车重的0.06倍，求：汽车在1min内行驶的路程 汽车受到的阻力汽车发动机在1min内所做的功 汽车发动机的功率例4：如图所示，用滑轮组提升重物。人用500N的拉力F，15s内使重为900N的物体匀速上升了3m。不计绳重和摩擦，求：1 动滑轮的重 物体上升的速度 人拉绳子做的功和功率变式训练2：F一个重260N的涂料桶放在水平地面上，涂料桶与地面的接触面积为0.1m2。工人用如图所示的滑轮组，在20s内将涂料桶匀速提高了5m。工人对绳子自由端施加的拉力F为150N。试求：（1）涂料桶放在水平地面上时，对地面的压强是多少？（2）拉力F所做的功是多少？（3）拉力F做功的功率是多少？二、滑轮组机械效率的实验与计算例5：在“探究影响滑轮组机械效率的因素”的实验中，小明用同一滑轮组进行了三次实验，实验数据如表：序号动滑物重G动/N物重G/N物体上升的高度h/m绳端受到的拉力F/N绳端移动的距离s/m滑轮组的机械效率/%10.510.10.60.355.620.520.11.00.366.730.540.10.3（1）根据表格中的数据，在图甲中画出滑轮组的绕绳方法（2）实验中，沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计，使物体缓缓上升，在测量绳端所受的拉力时，弹簧测力计应（选填“保持静止”或“匀速上升”）。（3）第三次试验时，测力计示数如图乙所示，此时绳端受到的拉力为N，滑轮组的机械效率为%。（4）根据表格中的数据分析可知：随着物重的增大，额外功（选填“变小”、“不变”或“变大”），原因是。要提高同一滑轮组机械效率，可以采取的措施1122N甲 乙例6：工人用如图所示的滑轮组将重400N的物体向上匀速提起2m，所用的拉力为250N，滑轮组的机械效率是多少？若用此滑轮组将重900N的物体竖直向上匀速提升2m，拉力在这一过程中所做的功是多少？(不计绳重和摩擦)例7：用四只完全相同的滑轮组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，把相同的物体匀速提升相间的高度若用甲、乙表示甲、乙两滑轮组的机械效率，W甲、W乙表示拉力所做的功（不计绳重与摩擦），则( )A甲=乙， W甲=W乙 B甲乙，W甲W乙C甲乙，W甲W乙 D甲乙，W甲W乙学生方法归纳变式训练3：某同学利用如图所示的装置，用40