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文档简介

第二节从种到界 蜜蜂既是动物 无脊椎动物 节肢动物 又是昆虫 同一种动物为什么要冠以不同的类群名称呢 1 说出生物分类的七个等级 2 概述生物分类的依据和意义 3 培养学生观察 探究 收集资料 分析资料的能力和合作交流的能力 4 体验用系统分类法对生物进行分类的过程 1 生物学家主要是根据什么来对生物进行分类的呢 2 生物分类的单位有哪些 请按从小到大的顺序进行排列 3 什么是分类的最基本单位 生物的分类等级 探究主题一 2 最大的分类单位是 最小的分类单位是 界 种 1 分类等级及单位 1 七个分类等级 界 门 纲 目 科 属 种 2 关于 种 种也叫物种 是最基本的分类单位 同种生物间的亲缘关系是最密切的 看看谁最亲 下列12种动物 请逐步选出符合特定特征的动物 将不符合该特征的动物予以删除 看看最后剩下了哪些动物 哪些动物的共同特点最多 生物分类单位的特点 探究主题二 动物界 动物界脊索动物门脊椎动物亚门哺乳纲食肉目猫科猫属种 家猫 家猫 沙猫都是一种猫吗 家猫在分类学的地位如何 沙猫 1 上述动物中哪些亲缘关系最近 2 家猫和沙猫同属的最小分类单位是 3 哪个单位内动物数量最多 哪个最少 提示 家猫和沙猫 提示 界 种 种 4 分类级别越低 单位越 同级生物的种类数量越 相似性却越 小 多 少 马 驴 骡 自然状态下 物种之间有明确的界限 即互不交配 即使可以交配 也产生不可育的后代 瑞典著名的植物学家 1707 1778 在 自然系统 中正式提出统一的生物命名法 双名法 参考 校园或公园的树牌或书籍资料等 1 公园植物设计的标牌上应包括哪些内容 2 你可以通过什么途径获得这些资料 金松sciadopitysverticillata thunb sieb etzucc金松亦称日本金松 杉科 常绿乔木 原产日本 我国亦有栽种 为庭院观赏植物 木材可供建筑和制器具等用 1768年 瑞典著名的植物学家林奈 caroluslinnaeus 1707 1778 按照双名法 每个物种的科学名称 即学名 由两部分组成 第一部分是属名 第二部分是种加词 双名法 属名 种加词 1 生物分类等级 界 门 纲 目 科 属 种 2 分类单位越大 包含的生物种类越多 所包含生物的共同特征越少 3 分类单位越小 包含的生物种类越少 所包含生物的共同特征越多 1 生物分类的基本单位是 a 门b 纲c 属d 种 d 2 生物分类等级中 介于科和种之间的分类单位是 a 纲b 门c 属d 目 c 3 在生物分类的七个等级中 共同特征最多和最少的等级分别是 a 种 界b 门 界c 界 种d 种 科 a 4 从分类的角度说 亲缘关系最为密切的是 a 同属生物b 同科生物c 同纲生物d 同种生物 d 5 猫和猪可以归为同一个纲的生物 不是因为 a 脚都有爪子
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