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文档简介
牛顿的悲剧 牛顿的伟大贡献是集16 17世纪科学先驱的成就 建立了一个完整的力学体系 牛顿力学是经典物理学和天文学的基础 其 自然哲学的数学原理 一书的出版 具有划时代的意义 极大的改变了当时人们对整个宇宙和世界的认识 使人们第一次客观 科学的认识到宇宙运行的规律性 但是 牛顿晚年沉迷于宗教 甚至谴责哈雷等科学家对上帝不敬 他认为 我们的一切工作只能是更好地证明上帝创造的世界 我们是上帝的仆人 我们大家都应该崇拜和尊敬上帝 牛顿晚年花费大量精力研究宗教 在科学上再无任何建树 牛顿晚年写有150多万字的宗教手稿 也成为一堆毫无价值的废纸 思考 牛顿为何在科学上再无建树 说明什么 思想观念发生了改变 沉迷于宗教 说明文化对人有重大影响 感受文化影响 中国人闹新春 西方人迎圣诞 探究1 为什么中西方会出现上述差异 年夜饭与圣诞大餐 文化对人影响的来源 文化对人影响 来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动 请看故事 美国人类学家基新的 当代文化人类学 一书中有一则真实的故事 一位保加利亚主妇招待她丈夫的朋友吃晚餐 当客人把盘里的菜吃光后 主妇就问客人要不要再来一盘 以为在保加利亚 如果女主人没让客人吃饱是件很丢脸的事 客人中一位亚洲人接受了第二盘 紧接着又吃了第三盘 女主人赶紧到厨房准备下一盘菜 结果 这位客人吃第四盘菜时竟撑得摔倒在地 因为 在他的国度 是宁可撑死也不能剩下女主人准备的饭菜的 思考 是什么原因导致这种情况的发生 故事反映的是文化对人的哪方面的影响 不同民族文化差异导致的 交往行为 交往方式 不同民族不同的礼节 清末人们作揖的一种姿势 将双手举到额头前面 以示对别人的尊重 打拱是最常见的见面礼节 边打拱边寒暄 很有人情味 中国清代的礼节 青天大老爷为草民做主 原告和被告都少不得要磕头 磕头下跪可算是最大的礼数了 臣见君时就行此礼 文化影响面面观 1 文化对人影响的来源 文化环境 文化活动 2 文化对人影响的表现 交往行为 交往方式 价值观念 风俗习惯 文化程度 受 文化 1 文化影响人们的交往行为和交往方式 飞入教室的小鸟 一间教室里坐着中国学生和美国学生 突然教室里飞进来一只小鸟 扑棱棱的乱飞 影响了大家的学习 美国学生站起身用笤帚赶 越赶越乱 中国学生则纹丝不动 静等小鸟飞出 不一会儿 小鸟果真飞走了 你能说说中 美学生不同反应是什么原因吗 中 美学生思维方式不同 这根源于文化的不同 1 文化影响的来源 文化环境和文化活动 2 文化对人有哪些影响 文化影响的表现 1 文化影响人们的交往行为和交往方式 2 文化影响人们的实践活动 认识活动和思维方式 影响因素 文化环境 知识素养 价值观念 思维方式在认识和实践活动中形成 又影响人们的认识和实践活动 具有相对的稳定性 孟母三迁 墓地附近 集市附近 学校附近 言行举止中规中举 发奋读书 学小贩叫卖 模仿丧礼仪式 孟母三迁 现象 结论 不同的文化氛围对人有着不同的影响 潜移默化 探究4 这一典故给你的启示 潜移默化的影响 1 文化氛围的无形影响 2 人们主动地接受健康向上的文化影响 潜移默化 虚无飘渺 潜移默化 消极被动 结合学习实际谈谈文化对人的潜移默化的影响并非消极被动 回乡偶书二首 唐 贺知章少小离家老大回 乡音无改鬓毛衰 儿童相见不相识 笑问客从何处来 从这首诗看出文化影响的什么特点 深远持久 世界观 人生观 价值观是人们文化素养的核心和标志 对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响 潜移默化的影响 2 人们主动地接受健康向上的文化影响 1 文化氛围的无形影响 深远持久的影响 1 三观 是文化素养的核心和标志 2 三观 具有确定的方向性影响深远持久 三观 虽有稳定性 但并非不可改变 感受文化的影响 来源 特定的文化环境 影响人们的交往行为和交往方式 影响人们的实践活动 认识活动 思维方式 潜移默化 特点 深远持久 小结 表现 各种形式的文化活动 1 文化对人的影响来自于 a 文化创造b 特定的文化环境和各种形式的文化活动c 人民群众d 社会的发展2 文化对人的影响有 文化影响人们的交往行为和交往方式 文化影响人们的风俗习惯 文化程度 文化影响人们的实践活动 思维方式具有相对稳定性a b c d b c 选择题 3 钢铁是怎样炼成的 一书曾深深地影响了几代革命青年的成长 由此可以看 a 世界观 价值观 人生观是人们文化素养的核心和标志b 世界观 价值观 人生观是在长期学习和生活过程中形成的c 世界观 价值观 人生观是各种文化因素交互影响的结果d 世界观 价值观 人生观对人的综合素质和终身发展具有深远持久的影响 d 4 巴金说 他在散文创作上主要受中国古今散文优秀传统的影响 他儿时背诵的 古文观止 里的两百多篇散文是他从事散文创作的 真正的启蒙先生 这段材料主要表明 a 文化影响着人们的交往行为和交往方式b 文化影响着人们的实践活动 认识活动和思维方式c 文化是人创造的 文化来源于人们的灵感d 文化能在人们认识世界 改造世界的过程中转化为物质力量 b 5 人们从事文化活动 如阅读文学作品 外出旅游观光 参加体育活动等 或得到思想的启示 精神的享受 或产生思想的困惑 精神的失落 对此正确的认识是 文化对人的影响需要通过一定的形式来实现 人们只能被动地接受文化的影响 文化对人的影响是深远持久的 文化对人的影响是潜移默化的a b c d c 非选择题 m学校十分注重校园文化建设 每周一举行升旗仪式并开展国旗下的主题讲话活动 2013年3月开展 学雷锋 树新风 我们在行动 活动 4月份又开展早晚两次的 班级誓词 宣誓活动 根据材料回答 1 m的系列校园文化活动对学生影响有何特点 文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动 这种影响具有潜移默化的特点 不是有形的 强制的 2 如何对待这些校园文化活动 处在特定的
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