六一儿童节活动方案WORD.doc

六一儿童节，discovery、寻宝活动一动背景和意义六一儿童节即将来临之际，给孩子们带来一次有趣的活动，也给*带来品牌的宣传和家长的到访。二活动内容主题：discovery、寻宝活动时间：5月29日 5月30日 早上8点30至10点30地点：*承办：*参加人员：儿童公园游客。3-9周岁（以家庭为单位）和会员 PS:如果会员也参加，提前至班主任处报名。三活动流程活动前期准备：1. 道具采购，购买小礼品2. 活动项目和流程，人员安排3. 场地提前在儿童公园内确定3. 兼职，话术准备。4. 报名表、藏宝图，活动说明及规则说明准备。5. 提前彩排（初定27或28）活动具体流程：一、活动时间1、报名，活动开始，上午8点30，2、活动报名截止 10点3、颁奖 10点30二、活动内容：首先，请家长填写一份报名表，然后每个家庭可以获得一份活动说明表和活动贴纸2张，在报名表上写明开始时间，就可以出发完成任务了。完成所有任务后，请每个家庭，凭活动号码贴纸至报名处记录结束时间，时间最短的家庭，为冠军。负责人：课程顾问部 2人 兼职3人推广活动游戏环节1、世界在我手中（拼图游戏）地点：中心教室准备5副拼图，打乱，放在小桌上，小朋友和家长进入教室，就可以在一个小桌前开始游戏，在家长指导下，正确的完成世界拼图，就可以获得寻宝地图A。PS：家长可以指导，但不可以帮助或代替孩子完成。完成以后，兼职负责分发寻宝图，并做一定的引导和疏导。负责人：兼职2人2、知识抢答 地点： 门口舞台活动开始以后，主持人在台上出题，小朋友可以举手回答，最先回答正确的，可获得寻宝地图B。答题内容包括简单的世博知识，简单的自然科学和英语单词，脑筋急转弯等。PS：主持人读题结束，数3，2，1，才可以抢答。哪位小朋友举的快，举得高，就可以先回答，如果人数非常多，那么可以先举手的2位小朋友都回答一下，正确的，可同时过关。兼职负责维护一下次序，分发过关藏宝图，并做一定的引导和疏导。负责人： 教学部1人兼职1人。3、你搬我搭 地点：中心阅览室或者门口空地 划分出4块垒积木区域，和一块积木堆放区域，家长负责搬运积木，孩子要把一定数量的积木全部垒起来，坚持3秒不倒，就算完成，可获得寻宝地图C。（一个竖着的积木算一层）PS：根据年龄层不同，孩子搭建的高度也不同3周岁搭5层，5周岁6层，7周岁7层，以此类推。兼职接待，要先问孩子几周岁了，以确定判定要求。完成后分发藏宝图负责人：兼职2人4、接暗号 地点：中心教室学习暗号，中心门口接头 提前准备2组的暗号，类似“did you have lunch？ Yes，I did。”（你吃饭了吗？是的，我吃了）“Are you happy？I am happy。”（你快乐吗？我很快乐）根据年龄，决定去A老师那学习简单暗号，还是去B老师那里学习稍难一点的暗号，学习完成后，跑到中门门口兼职处，首先，剪刀石头布，胜利的一方，说出暗号第一句，另一个回答。接头正确，获得气球一个。和寻宝图D部分。 PS：老师负责教会孩子简单的街头暗号。因为教暗号相对来说缺乏一些娱乐性，请老师都想一套类似说辞：小朋友们，今天你们是不是来寻宝的？寻宝要先找寻宝图，我知道寻宝图在谁的手里，你们想不想知道？ 好的，那么首先呢，你们要学会一组暗号，只有暗号回答正确的小朋友，才能得到藏宝图。负责人：老师2人，兼职1人5、撒棒成兵 地点：中心教室把一把木签随意散在桌上，孩子和家长要一根一根的取出，别的不能动。成功以后获得寻宝地图E。PS：如果取出的时候动了，就要被惩罚暂停5秒。3-4周岁玩10根,5-6周岁12根，7-9周岁15根。接待先问孩子几周岁了，以确定判定要求。完成后分发藏宝图，并做一定的引导和疏导。负责人：兼职2人6、寻找传说中的宝物 把ABCDE 5张地图拼接起来，就可以找到儿童公园中的埋宝地点，把5张藏宝图交到宝物管理人手中，就可以获得宝物。拿着宝物到瑞思交任务，并在报名表上写上结束时间。用于评比冠军。宝物送给小朋友，另还可获得小礼物一份。负责人：兼职2人7、颁奖10点30，我们给时间最短的家庭颁发1、2、3、等奖。8、结束四活动预算采购物品名称采购物品数量采购物品单价采购物品总价“宝物”100份1000贴纸有地图有积木有木棒有“藏宝图”彩纸打印 活动说明 欢迎参加瑞思本次discovery、寻宝活动，注意事项和游戏规则如下：参赛时间：5月29日 5月30日 早上8点30至10点301、报名，活动开始，上午8点30，2、活动报名截止 10点3、颁奖 10点30参赛方式：以家庭为单位，登记好姓名、电话和开始时间，寻宝游戏就开始了，每个家庭都必须完成5个“任务”，集齐5张藏宝图，就可根据藏宝图指示位置，得到宝物一份。注：请妥善保管藏宝图，5份藏宝图是换取宝物的凭证。得到宝物，请赶快回瑞思登记完成时间“任务”介绍： 世界在我手中 A教室 辅助孩子完成世界拼图，了解各国分布 知识抢答 门口舞台 通过抢答，培养孩子勇气 你搬我搭 B教室 家长配合完成，品尝合作