浙江省瓯海区三溪中学高中数学《3.3.2基本初等函数的导数公式及导数的运算法则》课件 新人教A版必修2.ppt_第1页
浙江省瓯海区三溪中学高中数学《3.3.2基本初等函数的导数公式及导数的运算法则》课件 新人教A版必修2.ppt_第2页
浙江省瓯海区三溪中学高中数学《3.3.2基本初等函数的导数公式及导数的运算法则》课件 新人教A版必修2.ppt_第3页
浙江省瓯海区三溪中学高中数学《3.3.2基本初等函数的导数公式及导数的运算法则》课件 新人教A版必修2.ppt_第4页
浙江省瓯海区三溪中学高中数学《3.3.2基本初等函数的导数公式及导数的运算法则》课件 新人教A版必修2.ppt_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

3 2 2基本初等函数的导数公式及导数的运算法则 第三章导数及其应用 基本初等函数的导数公式 注意 几个其他的公式只须知道结论 推导过程超标不做要求 大学里有学 有了公式我们求函数导数时不必每次都根据定义来求 根据定义运算量大 我们只须根据公式套一下就可求出 我们知道世界上本没有中国象棋 我们中国人发明了中国象棋 但发明中国象棋后 象棋就有自身的规律 这个规律是客观存在不以人的意志为转移 比如车要直线行走 马要对角跳 兵只有过河了才能横行且只能前进一步 帅不能离开大本营 导数就像中国象棋 世界上本没有导数 自从牛顿 莱布尼兹发明导数后 导数也有自己的规律或规则 这规律或规则是客观存在不以人的意志为转移 那好这规率或规则是什么 我们知道中国象棋在这规律或规则下可以演绎出精彩绝伦的对棋 让人感叹给人美感给人智力上的愉悦和快感 导数就像中国象棋也它这些规律或规则的运作下求出许多复杂函数的导数 像中国象棋演绎出精彩绝伦的对棋 导数的运算法则 法则1 两个函数的和 差 的导数 等于这两个函数的导数的和 差 即 法则2 两个函数的积的导数 等于第一个函数的导数乘第二个函数 加上第一个函数乘第二个函数的导数 即 法则3 两个函数的商的导数 等于第一个函数的导数乘第二个函数 减去第一个函数乘第二个函数的导数 再除以第二个函数的平方 即 5 有限次四则运算的求导法则 c为常数 这是简化记忆公式 例3求函数y x3 2x 3的导数 解 因为 所以 函数y x3 2x 3的导数是 既然导数可求 那可以求这个函数图像的切线吗 原来的旧方法没用了吧 我们用几何画板画出此函数的图像 2 已知函数y xlnx 1 求这个函数的导数 2 求这个函数在点x 1处的切线方程 切线方程是 y x 1 此题不用导数能用原来旧方法求切线吗 我们用几何画板来画出此函数的图像 答 绝对是不可能的事 本题可先将tanx转化为sinx和cosx的比值 再利用导数的运算法则 3 来计算 例题讲解 例2 练习 还能用原来旧方法求切线方法吗 答 是绝对不可能的事 函数y x sinx的导数怎样求 既然导数可求 那就可以求出函数图像的切线方程 原来的旧方法是绝对不可能求出切线方法的 我们用几何画板来画出此函数的图像 例2假设某国家在20年期间的平均通货膨胀率为5 物价p 单位 元 与时间t 单位 年 有如下函数关系其中p0为t 0时的物价 假定某种商品的p0 1 那么在第10个年头 这种商品的价格上涨的速度大约是多少 精确到0 01 解 根据基本初等函数导数公式表 有 因此 在第10个年头 这种商品的价格约以0 08元 年的速度上涨 讲解经济学中的温水煮青蛙现象 虽然每年只有8分钱 但在不知不觉中物价已经让你承担不起 例5日常生活中的饮用水通常是经过净化的 随着水纯净度的提高 所需净化费用不断增加 已知将1吨水净化到纯净度x 时所需费用 单位 元 为 求净化到下列纯净度时 所需净化费用的瞬时变化率 1 90 2 98 解 净化费用的瞬时变化率就是净化费用函数的导数 所以 纯净度为90 时 费用的瞬时变化率是52 84

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论