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文档简介
第二节生物科学的学习过程 透射电子 扫描电子 扫描隧道 单一变量 设计对照 生殖 尼达姆 微生物 反对 尼达姆在实验时对肉汤加热的时间是否足够长 自然发生说 尼达姆 雷迪 斯巴兰扎尼 巴斯德 观察 测量 实验设计 收集数据和分析数据 真实 准确 标准 平均值 肉汤洁净程度 肉汤变质与否 加热煮沸组 不作煮沸组 被水污染 单细胞 细菌 单细胞真菌 科学家不断实验 挑战 自然发生说 新知探究 像科学家一样实验 科学实验 边做边学 观察池塘水中的 生命世界 典例剖析 科学实验的设计实例 科学实验设计遵循的原则
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