七年级政治上册 第三课《生命的节奏》做时间的主人课件 人民版.ppt

学习目标 学做时间的主人 懂得守时是一种美德 锻炼学生合理运用时间的能力 人们对待时间的不同态度 求知的人抓紧时间 聪明的人利用时间 愚蠢的人等待时间 无聊的人消磨时间 无为的人放弃时间 懒惰的人失去时间 勤奋的人珍惜时间 你属于哪种人 你想做哪种人 你来我来大家来 一分钟你能做多少事 1 用 分 计时 一分钟你能做些什么 用分计时告诉我们什么 一分钟我能想一个问题 能做一道题 能看一篇文章 能收拾自己的房间 能进行自己的个人卫生 能给妈妈一个惊喜 抓紧时间 利用好每分钟每秒钟 珍惜时间从每分钟开始 为了实现人生的价值 请记住 用分计时 2 区分轻重缓急 阅读 梳理生命之序 你有什么启示 想想看 你如何合理安排下面的事 假如吃完晚饭后 从7点到9点半之间 有10项工作必须完成 这10项工作是 完成老师布置作业 看电视 写日记 阅读书报或杂志 帮妈妈做家务 复习今天学的功课 做自己喜欢做的事 预习第二天的功课 和爸爸妈妈谈学校的事 给小学时期最好的朋友打个电话 阅读教材30页短文 想想李林为什么说昌宁不会合理的运用时间呢 请你替昌宁想想办法怎样做才不会迟到 3 一心二用 什么叫时间统筹法 你能为课本中昌宁合理安排时间吗 一心二用 并不是让我们做事不专心 而是一种科学的时间统筹法 一心二用 是指利用做一件工作的空闲时间 同时做另一件或几件工作 容易受电视吸引 俗话说 时间不等人 时间的窃贼常常从我们身边溜走 我们如何捉拿时间的窃贼 时间窃贼捉拿绝招 想做的事情太多 而且有头无尾 自我约束 父母监督 区分轻重缓急 有始有终 迟疑不决 爱拖延 打电话时没完没了 懒惰与心理消极 办事果断 积极迅速 简明扼要 长话短说 敢于吃苦 心态积极 读故事 守时是美德见教材31页 你有过不守时的经历吗 造成了怎样的后果 是否遇到过不守时的人 当时有什么感受 反思一下 现在请同学们来总结一下我们该怎样去做时间的主人呢 1 珍惜时间 抓紧每分每秒的时间做自己能做的事 用 分 计时 2 合理安排时间 区分轻重缓急 突出主次之分 切忌盲目无序 区分轻重缓急 3 提高时间利用效率 做到 一心二用 在同一时间内 做好一件事或多件事 一心二用 4 不浪费时间 办事果断干脆 不让 时间窃贼 盗走我们的时间 捉拿时间窃贼 5 养成守时的良好习惯 守时是美德 创意空间 我们常说 时间会告诉你一切 这说明时间会说话 你觉得时间会怎样说话呀 你能听懂时间所说的话吗 1 我们的生命就在于时间当中 人世间的荣辱与共 悲欢离合就是时间的话语 2 时间告诉我们 生命的价值不在于长短而在于内涵 节省时间也就是使一个人有限的生命更加有价值 就等于延长了人的寿命 时间就是生命 时间就是速度 时间就是力量 时间就是海绵里的水 只要愿意挤总还是有的 请珍惜时间 任何节约归根到底是对时间的节约 学习中为了节省时间 我们也可以 一心二用 边听音乐边学习 这种认识是错误的 统筹安排时间是为了合理地使用不同器官 同时做两件或者更多事情 其目的是为了提