高考英语总复习 Module3 Music课件 外研版必修2.ppt

module3music section1 高考话题诵读常考话题 热点话题 假设你是高中生李越 有感于校园中存在的随意涂写 toscribble 和乱丢垃圾 tolitter 的行为 请用英语给校长写一封100 120词的信 信中应包括以下内容 1 说明写信目的 2 对这些行为进行批评 3 提出建议 注意 信的开头 落款及信的第一句已给出 不计入总词数 满分作文必背june8 2011dearheadmaster iamliyue astudentfromclass1 senior2 i mwritingtotellyouaboutsomebadbehavioramongsomestudents ourschoolwasbeautifulandioftenwalkedaroundtheschoolwithenjoyment tomydisappointment somestudentsscribbleandlitteraboutinthecampus whatmakesmeangrier 主语从句 isthattheyareveryproudof whattheydo tostopthissituationfrombecomingworse isuggestimmediatemeasuresshouldbetaken 宾语从句 forexample wecanholdsomethemeclassmeetingsonlovingtheschoolandprotectingtheenvironment mottosorsignsshouldbeputupintheschoolyard besides thosewhohavedoneharmtotheschool 定语从句 willbepunished onlyinthiswaycanwehaveacleanandbeautifulschoolforever 倒装句式 bestwishes yoursfaithfully liyue 满分作文仿写 按要求将文章补充完整并背诵 june8 2011dearheadmaster iamliyue astudentfromclass1 senior2 ifeelsoangryaboutsomebehaviordonebysomestudents 以至于我迫不及待地给您写信以表示我的气愤 使用结果状语从句 althoughtherestandmanydustbinsinthecampus somestudentsstilllitterontheground whichisreallytroublingthecleaners what sworse somestudentsevenscribbleonthewall ialwaysfeelashamed 当我看见这种情况 使用whenever引导的状语从句 thisimproperbehaviorcanreallydoalotofharmtotheschool senvironmentaswellasitsimage 我会非常感激 使用含appreciate的固定句式 iftheschooldemandsthatthosestudentsshouldcleanuptheschoolto experiencethecleaners hardship inaddition 应该鼓励学生 使用被动语态 todevelopgoodhabitsandbehavethemselvesbetteratschool 你发言来批评这些行为的话那就太好了 使用it作形式主语 acleanandcomfortableenvironmentiscertaintohelpusstudybetter sotakesomemeasuressoonagainstthebehavior yoursfaithfully liyue 答案thatican thelpwritingtoyoutoexpressmyanger wheneveriseethis iwouldappreciateit studentsshouldbeencouraged itwillbebestforyoutodeliveraspeechtocriticizethosebehavior section2 基础知识自测词汇拓展1 n 听众2 adj 复杂的3 vt 失去 丢失 n 损失 adj 丢失的 迷失的4 n 天分 天赋 才华 adj 有才能的5 vt n 巡回演出 观光 旅游 n 观光者 旅游者 n 旅游业 6 vt n 影响 adj 有影响的7 vt 使混合 n 混合物8 n 天才9 n 农民10 n 作曲家 vt 作曲 创作 n 作文 作曲 写作11 n 指挥 vt 指挥 12 n 音乐家 n 音乐 adj 音乐的13 n 指挥 vt 指挥adj 直接的 径直的 n 方向14 vt 录音 n 录音机15 n 大学的 讲师 n v 演讲 讲课 自我校对plex3 lose loss lost4 talent talented5 tour tourist tourism6 influence influential7 mix poser compose composition11 conductor conduct12 musician music musical13 director direct direction14 record recorder15 lecturer lecture 语境填词1 theprogrammeissaidtohaveana ofovertwomillion 2 justbeforesunsetthep stoplaboringinthefields 3 idon tknowthewordsofthissongbutirememberitst 4 peterwassogiftedthathehasaquickunderstandingofthemost 复杂的 problems 5 alotofartistswere 天才 inmanyfields suchasleonardodavinci 6 tooursurprise thatchildbeganto 作曲 attheageoffive 7 everydayourschoolplaysasongwitha 悦耳易记的 tunetorelaxthestudentsduringplaytime 8 somepeopleliketolistento 古典的 music otherslikepopularmusic 自我校对pose7 catchy8 classical 短语互译1 变聋 2 如果这样的话 3 分裂 分割 4 没门儿 5 记录 6 有 方面的天赋 7 bedifferentfrom 8 beknownas 9 change into 10 ofalltime 11 beimpressedwith by 自我校对1 godeaf2 ifso3 splitup4 noway5 makeanoteof6 haveatalentfor7 和 不同8 作为 而出名9 把 变成 10 有史以来11 留下深刻印象 句型透视1 havingdone作状语 where引导定语从句 在那儿已工作了三十年 haydnmovedtolondon 在那里他大获成功 仿写 做完家庭作业后 他跑出去踢足球了 heranouttoplayfootball 2 bythetime引导的时间状语从句 到他14岁的时候 mozarthadcomposed 仿写 他到家时 灯已熄灭 thelighthadgoneout 3 强调句型 however 是海顿鼓励贝多芬 tomovetovienna 仿写 是我的好朋友帮助我摆脱了困境 helpedmeout 4 as引导时间状语从句 随着他年龄的增长 hebegantogodeaf 仿写 随着高度的增加 大气越来越稀薄 theatmospheregetsthinnerandthinner 5 it作形式主语 不定式作真正的主语 了解 重要吗 anythingaboutclassicalmusic 仿写 孩子们想要什么就给他们什么是不明智的 自我校对1 havingworkedtherefor30years wherehewasverysuccessfulhavingfinishedhishomework2 bythetimehewas14bythetimehegothome3 itwashaydnwhoencouragedbeethovenitwasmygoodfriendwho4 ashegrewolderastheheightincreases5 isitimportanttoknowitisunwisetogivethechildrenwhatevertheywant 课文语法填空haydn 1732 1809 wasanaustriancomposerandisknownas thefatherofthesymphony hewasborninavillageinaustria thesonofapeasant hehadabeautifulsingingvoice 1 studyingmusicinvienna haydnwenttoworkatthecourtofaprinceineasternaustria 2 hebecamedirectorofmusic 3 work therefor30years haydnmovedtolondon wherehewasvery 4 success mozart 1756 1791 wasacomposer possiblythegreatestmusicalgeniusofalltime heonlylived35yearsandhecomposedmorethan600piecesofmusic hehadmusicaltalent 5 averyearlyage whilehewasstillateenager hewasalreadyabigstar haydnmetmozartin1781andwasveryimpressedwithhim heisthegreatestcomposertheworld 6 know hesaid beethoven 1770 1827 wasborninbonn germany heshowedmusicaltalentwhenhewasveryyoung andlearnedtoplay 7 violinandpianofromhisfather whowasasinger mozartmetbeethovenandwasimpressedbyhim beethovenmethaydnin1791 8 wasnotimpressedbythe 9 old man however itwashaydn 10 encouragedbeethoventomovetovienna wherehebecameverypopular 自我校对本文介绍了十八世纪的三位伟大的作曲家 海顿 莫扎特和贝多芬 1 after依据常识 应是在学习之后再工作 故填介词after 2 where引导定语从句并在从句中作地点状语 先行词是easternaustria 故填where 相当于inwhich或andineasternaustria 3 havingworked因haydn与work在逻辑上是主动关系 要用现在分词作状语 又由语境可知是先工作30年后再去伦敦 work发生在谓语动词之前 特别是与for30years这种 for 时间段 连用时 要用现在分词的完成式 4 successful要用形容词作表语 5 from此处表示 从孩提时候起 6 hasknown在直接引语中指从过去某时起一直到他说时为止 故用现在完成时 7 the表示演奏某种西洋乐器 其前要用the 8 but前后句是转折关系 9 older意思是比莫扎特 年纪更大的 人 10 who与前面的itwas构成强调结构 section3 重点词汇突破重点单词1 influencen 影响 感化 作用vt 给予 影响 感化 左右 thesun sactivityhasastronginfluenceontheearth 太阳的活动对地球有很大的影响 学生动脑influencesb todosth 影响某人做某事haveabad goodinfluenceon upon over对 有坏的 好的影响undertheinfluenceof underone sinfluence在 的支配 影响下influentialadj 有影响的 临阵磨枪 1 语境填词 whatexactlyistheinfluenceoftelevision children hecommittedthecrime theinfluenceofdrugs 2 完成句子 violentprogrammesontelevision 对孩子也许有坏的影响 keys 1 on under 2 mayhaveabadinfluenceonchildren 2 losevt 丢失 丧失 迷失 使迷路 钟 表 走慢abadcoldlostmesometime 一场重感冒使我失去了一些时间 学生动脑loseface heart weight丢面子 灰心 减肥loseone sjob balance sight temper way失业 失衡 失明 发脾气 迷路loseoneselfin belostin 沉迷于 loseoneselfinthought be lostinthought陷入沉思lossn 失去 丧失ataloss困惑 不知所措 临阵磨枪用适当的介词填空或完成句子 1 somepeoplethinkthatthespringfestivalgalainchina 已经失去了一些吸引力 inrecentyears 2 i 迷了路 intheforestandtomakemattersworse itbecamedark 3 isoonlostmyself thepleasuresofthegame 4 she 突然陷入了沉思 5 thestreetwassocrowdedthatthey 看不见他 keys 1 haslostsomeofitsappeal 2 lostmyway gotlost 3 in 4 wassuddenlylostinthought 5 lostsightofhim 3 recordvt 记录 记载 录下 声音 影像等 n 记录 记载 唱片demandforsilvereaglesin2011brokerecords 在2011年对银鹰美元的需求打破了记录 therecordwassetonapril4 2011 这个记录是在2011年4月4日创下的 学生动脑keeparecordof把 记录下来break beat cuttherecord打破纪录set make createarecord创造纪录holdtherecord保持纪录makearecord制作唱片playarecord播放唱片onrecord有记录在案 临阵磨枪完成句子 attheolympicgames someathletes 打破世界记录 some 创造新记录 andothers 保持以前的记录 keys broketheworldrecord setanewrecord heldtheformerrecord 4 talentn 天分 天赋 才华mikewastryingtoshowoffhistalentbydecoratingthekitchenwallwithhiscolourpencils 迈克想要用彩笔装饰厨房来炫耀自己的才华 学生动脑haveatalentfor 在 方面有天赋showatalentfor 表现出 天赋talentedadj 有天分的 有天赋的 临阵磨枪完成句子 1 阿曼达有绘画天赋 amanda painting 2 郎朗是一位天才钢琴家 他在国外已引起了很多人的关注 langlangis whohasdrawnmanypeople sattentionabroad keys 1 hasatalentfor 2 atalentedpianist 单词集训用所给词的适当形式填空 1 mymotherlikeslisteningto classic music 2 thestatueoflibertyisamajor tour attraction 3 thereisnodoubtthatheisa talent actor 4 i record whatthelecturersaidinorderthatimightgetsomereviewofitlater 5 aftergraduation heworkedasa lecture inauniversity 答案 1 classical 2 tourist 3 talented 4 recorded 5 lecturer 重点短语1 godeaf变聋herfacewentpaleatthebadnews 听到那个坏消息 她的脸色变得苍白 学生动脑goblind mad bad变瞎 疯 质gowrong wild出毛病 变疯狂gopale red grey变得苍白 发红 花白的gohungry挨饿 临阵磨枪用go的相关短语填空 1 peoplewhoworkandliveinnoisyconditions easily 2 youcanseethatmyhairbeganto soihaditdyed 3 whenfoodisshort it softenthemotherwho keys 1 godeaf 2 gogrey 3 goeshungry 2 makeanoteof记录pleasemakeanoteofwhenandwherethemeetingwillbeheld 请记下会议举行的时间和地点 学生动脑make takeanote notesof记下 记录comparenotes withsb 与某人 交换意见takenoteof注意 注目leaveanotefor tosb 给某人留便条notesth down把某事记下来benotedfor 因 而出名benotedas 作为 而出名 临阵磨枪完成句子 1 当他四岁时 人们开始注意到他的才能 peoplewerebeginningto histalentswhenhewasfouryearsold 2 你离开家时最好给父母留一张便条 you dbetter yourparentswhenyouleavehome 3 秘书已把老板说的话记下来了 thesecretary whatherbosshadsaid keys 1 takenoteof 2 leaveanoteto for 3 madeanoteof 4 thefirsttimeitouredtai an i itsbeautifulscenery 5 youwillhavetowaituntilthisweekend 答案 1 madeanoteof 2 godeaf 3 splitup 4 wasimpressedwith 5 ifso 完成句子 1 随着时间的流逝 爸爸的头发正变得灰白 withtimegoingon myfather shair 2 我们分组讨论了那个问题 wewere intogroupstodiscussthequestion 3 学生把老师要她做的事都记了下来 thestudent whatherteacheraskedhertodo 4 你能帮我把美元换成英镑吗 couldyouhelpme dollars pounds 5 他在学英语 也在学法语 heislearningfrench english 答案 1 goesgrey 2 splitup 3 madeanoteof 4 change into 5 aswellas 重点句型突破重点句型1 havingworkedtherefor30years haydnmovedtolondon wherehewasverysuccessful 在那里工作了30年之后 海顿搬到了伦敦 在那里他获得了巨大的成功 句型解析havingdone表示该动作发生在主句动作之前 也就是havedone这个动作发生后主句的动作才紧接着发生 其被动形式是havingbeendone 否定形式是nothavingdone 临阵磨枪完成句子 1 作完做业 他开始打篮球 hishomework hebegantoplaybasketball 2 由于我没有做对 所以又试了试 itright itrieditagain keys 1 havingfinished 2 nothavingdone 2 bythetimehewas14 mozarthadcomposedmanypiecesfortheharpsichord pianoandviolin aswellasfororchestras 到他14岁的时候 莫扎特就不仅为管弦乐队 还为大键琴 钢琴和小提琴创作了许多首曲子 句型解析bythetime 一般过去时从句 主句时态为过去完成时bythetime 一般现在时从句 主句时态用将来完成时bytheendof 过去时间 主句常用过去完成时bytheendof 将来时间 主句常用将来完成时 bythetimehearrived thetrainhadalreadyleft 当他到达时 火车已经走了 bythetimeheleaves wewillhavecovered5units 到他离开时 我们就要学完5个单元了 临阵磨枪用所给动词的正确形式填空 1 bythetimewe get tothestationyesterday thetrain go 2 bythetimeyou come nextseason theyellowleaves cover thepathsandvalley keys 1 got hadgone 2 come willhavecovered 3 however itwashaydnwhoencouragedbeethoventomovetovienna 然而 正是海顿鼓励贝多芬搬到维也纳去的 句型解析该句型为强调句型 其结构为 itis was 被强调部分 that who 句子其他部分 被强调的部分指人时 可用who或that 其他一律用that 1 强调句型可以强调的句子成分通常为主语 宾语 时间状语 地点状语等 一般不强调谓语动词 表语 让步状语等 john ssuccesshasnothingtodowithgoodluck itisyearsofhardworkthathasmadehimwhatheistoday 约翰的成功与运气无关 是多年的努力工作使他成为今天这样子的 2 强调句的一般疑问句结构为 is wasit 被强调部分 that who 句子其他部分 wasitafterthepakistanearthquakethatanislandappeared 小岛是在巴基斯坦地震后出现的吗 3 强调句的特殊疑问句结构为 特殊疑问词 is wasit that 句子其他部分 whatwasitthatpreventedhimfromcomingontime 是什么使得他没按时来 4 not until的强调句式为 itis wasnotuntil that 句子其他部分 itwasnotuntilicamehomelastnightthatmumwenttobed 直到昨天晚上我回到家妈妈才上床睡觉 教师点拨强调句型的判断方法 一般说来 如果把句子中的itis was和that去掉 语序稍加调整 能还原为完整句子 且句子意思依然完整 则为强调句型 临阵磨枪将下列句子转换为强调句 1 iwenttotheparkwithmybrotherlastsunday itwas iwenttotheparklastsunday 2 theboydidn tstopplayinggamesuntilhisfathercamein hisfathercameinthattheboystoppedplayinggames 3 wheredidyoumeether youmether keys 1 withmybrotherthat 2 itwasnotuntil 3 wherewasitthat 句型集训 用所给词的适当形式填空 1 bythetimethenewschoolyearbegan i finish readinghisthirdbook 2 bythetimethecourseends we learn alotaboutbritain 3 notreceive areply hedecidedtowriteanotherletter 答案 1 hadfinished 2 willhavelearned 3 nothavingreceived 句型转换 1 hedidn tattendthemeetingbecausehewasill 强调原因状语从句 hedidn tattendthemeeting 2 ididn trealizethatshewasafamousfilmstaruntilshetookoffherdarkglasses 强调notuntil itwas irealizedshewasafamousfilmstar 答案 1 itwasbecausehewasillthat 2 notuntilshetookoffherdarkglassesthat section4 读写微技能导练代词在阅读理解中的两种考法在阅读理解中我们常常遇到一些代词 如it they that this which as so等 其中it that this等代词在语篇中出现的频率较高 它们不仅能起指代作用 用来代替上下文涉及的人 事或物 同时还能起到承上启下 体现文章中各个句子之间的衔接关系 代词一般是 回指 前面提到过的某一事物或内容 如 ourcurtainslookdirty theyneedagoodwash they回指ourcurtains 但有时也 预指 后面出现的某一事物或内容 如 ishallsaythistoyou heisanhonestman this预指冒号后面的heisanhonestman 高考阅读理解中有关代词的指代关系的考查主要有两类 1 直接要求考生指出代词所指的具体内容 例1 2013 广东 however tosucceedinlife onefirstneedstosetagoalandthengraduallymakeitmorepractical and inadditiontothat inordertogetreallygoodatsomething oneneedstospendatleast10 000hoursstudyingandpracticing inparagraph2 theunderlinedword that refersto a beinggoodatsomethingb settingapracticalgoalc puttinginmoretimed succeedinginlife 解析 通读文章可知 that回指前句中的setagoalandthengraduallymakeitmorepractical 故选b项 答案 b 2 间接考查考生对代词指代内容的把握 因为代词在上下文或上下句中起语义的衔接作用 在解答某些细节题时 如果不弄清代词的指代内容 就很难选出正确的答案 解题中 考生需要利用代词的回指或预指来理清上下句的衔接关系 从而找到问题的答案 例2 2009 广东 itwashardtolifther shewasjustout buthemanagedtoraiseherthefourfeettotheplatformsothatbystanderscouldholdherbythegrinsanddragherawayfromtheedge thatwaswherelisabrieflyregainedconsciousness feltherselfbeingpulledalongtheground andsawsomeoneelseholdingherpurse whendidlisabecomeconsciousagain a whenthetrainwasleaving b aftershewasbackontheplatform c afterthepoliceandfireofficialscame d whenamanwascleaningthebloodfromherhead 解析 解答本题的关键是理解thatwaswherelisabrieflyregainedconsciousness 那就是丽莎苏醒的地方 中的that到底是指什么 结合前句 不难看出that回指theplatform 故正确答案为b项 答案 b 即学即用1 2013 济南一模 valderzakhadadjustedtohishearinglosswiththehelpofaspecialmicrophoneandacrashlessoninlip reading butthatmeanthecouldonlytalktoonepersonatatime butnowhecantalktoallfourofhiskidsagain theunderlinedword that refersto a hearinglossb usingaspecialmicrophonec lip readingd attendingacourseonlipreading 2 toomanypeoplewantotherstobetheirfriends buttheydon tgivefriendshipback thatiswhysomefriendshipsdon tlastlong tohaveafriend youmustlearntobeone youmustlearntotreatyourfriendthewayyouwantyourfriendtotreatyou learningtobeagoodfriendmeanslearningthreerules behonest begenerousandbeunderstanding somefriendshipsdon tlastlongbecause a therearetoomanypeoplewhowanttomakefriendsb somepeoplereceivefriendshipbutdon tgivefriendshipbackc thosewhogiveothersfriendshipreceivefriendshipfromothersd theydon tknowfriendshipissomethingserious 3 2013 四川 two12 year oldboys christianandjack rowedoutaboattosearchforafootball oncethey drowedbeyondthecalmwaters abeachumbrellatiedtotheboatcaughtthewindandpulledtheboatintoopenwater thepairpanickedandtriedtorowbacktotheshore buttheywerenomatchforitandtheboatwasoutofcontrol whatdoestheunderlinedword it referto a thebeach b thewater