山东省高青县第三中学六年级历史上册 第15课 匈奴的兴起及与汉朝的和战课件 鲁教版五四制.ppt

匈奴的兴起及与汉朝的和战 第15课 第一篇章匈奴兴起 1 尊敬的单于阁下 匈奴族是个什么样的民族 2 尊敬的单于阁下 您觉得您最大的贡献是什么 您为什么能统一蒙古草原 连线冒顿单于 冒顿鸣镝射马图 鼎盛 思考 统一对匈奴的发展产生了什么影响 第二篇章汉匈和战 和 和亲 西汉初国力相对弱小 未能阻止匈奴南下 表现 原因 结果 1 西汉初期汉匈关系 这一政策在什么时候改变 历史回眸 漠北之战 卫青 霍去病 汉武帝 汉军大胜 匈奴无力与西汉对抗 西汉和匈奴战争示意图 公元前127年 派卫青出击匈奴 收复河套地区 公元前121年派霍去病北击匈奴 匈奴退出河西走廊 漠北之战 公元前119年卫青 霍去病出击 匈奴大败 无力再与西汉对抗 汉武帝时大破匈奴 西汉著名将领 河东平阳 今山西临汾西南 人 卫青外甥 善骑射 一生以除边患为己任 有 匈奴未灭 何以家为 之壮言 前后六次出击匈奴 每战皆胜 深得武帝信任 作战勇猛 果敢深入 但英年早逝 年仅24岁 霍去病 战 公元前119年漠北战役 卫青 霍去病大破匈奴 表现 原因 汉武帝时国力强盛 影响 匈奴无力与西汉对抗 夺取河套和河西走廊地区 2 汉武帝时汉匈关系 同学们 如果你是当时参与决策的大臣之一 面对主战派及主和派 你会建议君主采取哪方建议 为什么 历史决策 匈奴对失去家园的愤恨 材料一 亡我祁连山 使我六畜不蕃息 失我焉支山 使我嫁妇无颜色 汉书 佚名 匈奴民歌 译文 失去了我的祁连山 失去了我的焉知山 我的家畜们都没办法生长繁衍了 我那要嫁人的新妇都没办法施粉黛 漂漂亮亮出嫁了 材料二 武帝时 汉朝虽大胜 损失也十分巨大 仅元狩四年 汉朝 两军士死者数万人 马消耗了十几万 天下马少 匹二十万 武帝后期 为了应付长年战争 倾国殚货 百姓流离 海内虚耗 户口减半 匈奴对失去家园的愤恨 汉朝虽然取得胜利但付出沉重的代价 两败俱伤 历史回眸 昭君出塞 内讧 分裂 战争转向和平友好 匈奴呼韩邪单于 昭君出塞 汉元帝时期 材料二 史书记载 昭君和亲后 边城晏闭 牛马布野 三世无犬吠之警 黎庶无干戈之役 译文 边关的城门很晚才关闭 牛马布满原野 好几代人听不到报警的狗叫声 老百姓不再拿起武器打仗 结合史料 说说昭君出塞的历史作用 思考 材料一 教单于左右疏计 以计课其人众 畜物 穿井筑城 治楼以藏谷 汉书 译文 教单于手下的人分类统计的方法 统计他们的人口 牲畜等 打井 修建城郭 建造楼房来收藏粮食 促进了汉匈的文化交往 促进了汉匈的友好和平相处 昭君墓 在人民的心中 王昭君已经不是一个人物 而是一个象征 一个民族友好的象征 昭君墓也不是一个坟墓 而是一座民族友好的历史纪念塔 和 昭君出塞 表现 原因 匈奴分裂 呼韩邪单于入朝求亲 影响 为汉匈的友好相处和文化交流做出了重要贡献 3 汉元帝时汉匈关系 第三篇章和同一家 单于天降瓦当 单于和亲千秋万岁安乐未央 刻有汉字的单于和亲砖 材料一 现今发现的匈奴文物 上面镌 ju n 刻的文字都是汉字 这种现象说明了什么 西汉时期 汉族和匈奴族之间的文化得以交流 东汉时匈奴贵族派子弟到洛阳就学 回去以后传播汉朝文化 匈奴人还仿制汉式铜器和铁器等 汉人也从匈奴那里学到不少东西 我国后来盛行的摔跤 赛马等体育活动 原来也是匈奴人的习俗 材料二 从以上材料中你得到了什么信息 1 中华民族灿烂辉煌的历史全部是由汉族创造的 与少数民族无关 2 他们创造的匈奴文化丰富了祖国的文化宝库 汉 匈人民密切的政治 经济和文化联系 共同缔造着祖国历史 3 第一次实现了蒙古草原的统一 为以后全国性的统一创造了条件 4 匈奴族用勤劳的双手 开发了祖国的北疆 匈奴族在我国中华民族大家庭中的贡献 填一填 1 第一次统一了蒙古草原的人是 2 汉朝时开始对匈奴实行大规模的反击 并取得1彻底胜利的在位的皇帝 3 指挥漠北战役取得胜利的汉朝将领 4 汉元帝时期向汉朝求亲的匈奴单于 5 何如一曲琵琶好 鸣笛无声五十年 描述的谁1的历史功绩 冒顿单于 汉武帝 卫青 霍去病 呼韩邪单于 王昭君 辨一辨 对匈奴贵族生活描述是否正确 a他家里羊马成群 他住在宽敞的帐篷里 最喜欢吃烤肥羊 b因为他们完