山东省临淄外国语实验学校八年级政治上册 交往伴一生 一生在交往1课件 鲁教版.ppt_第1页
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文档简介

在交往中完善自我 交往伴一生 一生在交往 你们从出生到现在接触过哪些人 父母 家人 亲朋 邻里 同学 老师 社会人士 同事 人生离不开交往 身临其境 当你独自一人走夜路时 总希望 当你独自完成一件有困难的工作时 总希望 当你遇到高兴事时 总希望 当你处在苦闷之中时 总希望 在生活中许多情景下 我们都希望与人交往 为什么呢 通过上面两幅图片 想一想 他们各自的生活处境有什么不同 联系生活谈谈你的看法 在社会生活中 我们每个人是不可能孤立存在的 必须与他人交往 只有在交往中才能更好的认识自我 发展自我 才能体会到人生的快乐 悲伤 烦恼 爱与恨 材料分析 国外有一个叫安娜的女孩 由于他是私生子 外祖父就把她藏在顶楼的一间小屋里 不许她见人 安娜只能得到最起码的维持生存的照料 不能与人交往 不能参加社会活动 结果 当她6岁被人发现时 她不会讲话 不会走路 不会保持清洁 不会自己吃东西 没有与人交往的能力 感情麻木 表情呆滞 对人毫无兴趣 想一想 安娜为什么没有正常人的心理 一个人 如果离开社会的交往 最终变成什么样子 辩一辩 说一说 有同学认为中学生主要任务是学习 用不着费心交往 等长大了在交往也不迟 你同意这种观点吗 为什么 交往在各个阶段都是必要的 为了以后能够更好的适应社会 对于中学生来说尤其重要 在交往中完善自我 感悟生活当你快乐时 希望 当你生病时 希望 当你忧伤时 希望 当你气馁时 希望 生活中你感悟到了什么 通过交往 我们能够实现心灵的沟通 找到感情的寄托 更可以摆脱孤寂 保持心情愉快 案例分析 读课本35页雁南的故事后思考 雁南的变化得益于什么 雁南在元旦联欢晚会活动中获得了什么 我们来自不同的家庭 每个人身上都有自己的长处和不足 我们可以通过交往认识新朋友 择其善者而从之而从之 其不善者而改之 从而在交往中完善自我 游戏 人在旅途 抽签分成两人一组 先是一人不带或者毛巾把眼睛蒙上 由同伴搀扶着走过各种障碍物 然后两人对调 再走一段 最后两人都蒙山眼睛 互相搀扶走过各种障碍物 在此过程中 将相互搀扶的一组同学强行分开 让他们独自摸索 活动后想一想 蒙住眼睛被人搀扶着走过障碍物时 心里有些什么感受 当自己处在孤立无助的境地时 心里有什么想法 想想在自己的人生道路上是否有过需要被人帮助的时候 在困难和挫折面前 一个人的力量总是有限的 这时候我们需要朋友的鼓励和帮助激励我们去克服困难 当被人遇到困难时我们热情的伸出援助之手 我们同样也会感到幸福 做一做 当你遇到以下情况会怎么办呢 你朋友邀请你旷课去网吧玩电子游戏 朋友要抄你作业或考试让你递纸条 打骂同学 不尊重老师 那么我们交往时注意什么呢 我们要在生活中学会交往 谨慎择友 多交益友 小结 一位哲人说过 没有交际能力的人 就像
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