仁爱上册八年级英语期中测试卷质量分析.doc

仁爱上册八年级英语期中测试卷质量分析 丰都中学：黄真会 本次月考调查测试以考查学生的综合语言应用能力为目标,主要考查学生的基础知识和基本技能。 一、试卷结构和特点 试卷结构： 试卷分为主观试题（选择题,主要考查学生读的能力）和客观试题（非选择题,主要考查学生的读、写能力）。 试卷特点： 1. 试题考查了学生语言基础知识,强调了英语语言运用能力和英语知识的灵活运用。 2. 试题选材接近学生的生活,文章具有教育性、趣味性、可读性。部分素材源于教材、依托教材,但同时不拘于教材。 3. 着力营造语言氛围、创设语言环境,体现了新课程教学理念,注重考查了学生实践能力和学生继续学习的能力。 二、试题分析、学生答卷情况及存在的问题 本试卷共有六道题。一题为单项选择题,主要考查基础知识的应用。本题所有考点都学过,比如：1.cheeron 2.there be 句型将来时 3.hope that/to do sth 5. its adj for sb to do sth .6.ask sb to do sth, sb spends some time doing sth 18.more and more beautiful. 25.This is speaking.当然这些知识点不仅上课时分析过他们的用法,而且也在练习中应用过,但是遗憾的是考试中还是有部分学生没能的高分。 二题为完形填空题。本文讲述的swimming方面的相关知识,据学生反应有些偏难,特别是28题 A.Other B. Others C. The others D. The other丢分的学生比较多。三题为阅读理解题。本题共有AB两篇文章,从内容看并不是很难,所以只要认真阅读的学生应该都能得到想要的分数。四题为词汇题A. 用括号中所给单词的适当形式填空,使句子通顺、完整。共5小题,共10分。本题考点：would like to do sth, be sorry for doing, keep sb doing sth及词性的变化play-player, health-healthy。次题虽然不难,但是对于那些学习不认真的学生丢分还是很容易。B. 是跟首字母有关,而且都是平时读的很多的句子,尽管如此,得分几率也没能达到100%。五题为句型转换题。考了3个同义句,try/do ones best, likebetter/prefer, do well in/be good at和1个画线部分提问及1个否定句60. You shouldnt be late next time.(改为否定祈使句) Late next time. 这些题虽然也讲过,但及格率也不是很理想。 试题紧扣教材,为了避免单纯考查语法,试题将语言知识放在一个有意义的情景中进行考查,使语法知识的测试也留意到了语言的真实性、趣味性和实践性,体现了语言的交际功能。 三、今后教学建议： 继续抓好双基知识的练习,打牢基本功。使学生把握一定的英语基础知识和听,说,读,写技能。 抓好课外补差,减少两极分化现象。老师要充分利用好每一个45分钟