高中历史 8.1 从锁国走向开国的日本课件 新人教版选修1.ppt

第1课从锁国走向开国的日本 一 德川幕府的统治1 建立 世纪初 德川幕府开始统治日本 2 内外政策 1 建立幕藩体制 天皇 是 上的最高统治者 将军 直接管理着全国四分之一以上的土地和许多重要的城市 17 名义 大名 是藩的首领 享有藩的 必须听命于 武士 将军和大名的 是幕府的统治基础 2 实行等级制度 日本社会分为士 农 工 商等不同的身份等级 3 推行锁国政策 目的 防止 对日本的侵入 措施 严禁日本人与外国贸易 把 和传教士驱逐出境 只允许同中国 朝鲜和 等国通商 日本人不得出国 不允许在国外的日本人回国 世袭统治权 将 军 家臣 外部势力 外国商人 荷兰 合作探究 1 日本幕府锁国政策和中国清朝的闭关锁国政策的异同 提示 清朝主要是由于封建统治者的盲目自大 日本主要是为了防止外部侵略势力 但都是落后的封建自然经济的产物 都是为维护其封建统治 3 经济状况 19世纪初 农业 手工业和商业等方面都有了一定的发展 出现了 合作探究 2 资本主义萌芽的产生给日本带来怎样的影响 提示 资本主义萌芽的产生和发展 对自然经济产生了很大的冲击力 加速了日本社会的分化 从根本上动摇了幕府封建统治的基础 资本主义萌芽 4 社会关系 1 社会矛盾日趋尖锐 受到沉重剥削和压迫 起义不断 不满幕府的严格限制和掠夺 一些 迫于生计 逐渐产生反抗思想 2 1837年 在大阪领导武装起义 表明日本社会的封建统治基础开始动摇 农民 工商业者 中下级武士 大盐平八郎 二 黑船事件1 概况 1 1853年 美国海军要求与日本建立 和进行贸易 2 1854年 佩里同幕府签订了 2 后果 日本陷入 的危机之中 外交关系 日美亲善条约 半殖民地 合作探究 3 19世纪中期 中国和日本都难逃被侵略的厄运 有何共同原因 有何启示 提示 原因 国际上英法美等国开展工业革命 到处侵略扩张 国内政治腐朽 社会矛盾尖锐 推行闭关锁国政策 启示 落后就要挨打 发展才是硬道理 抓住机遇促发展 三 日本社会危机的加剧1 原因 不平等条约签订后 西方资本主义国家的殖民侵略 2 结果 大量 失业 许多地方的 和贫困市民发动起义 3 影响 1 消极方面 加剧了日本 2 积极方面 刺激了日本的 发展 推动了日本的 工人 农民 社会危机 资本主义 社会变革 合作探究 4 开国 给日本带来了什么影响 提示 1 消极 民族危机 社会危机加剧 2 积极 客观上刺激了日本资本主义经济的发展 为日后的社会变革奠定了基础 这种变化对日本封建秩序有什么影响 提示 冲击了幕府统治和等级制度 动摇了封建统治秩序 说明了幕府统治开始陷入危机 一 19世纪中期日本社会阶级关系的变化1 在欧美廉价的工业品的冲击下 日本的传统纺织业遭到沉重打击 手工工场纷纷破产 人民生活更加困苦 纷纷揭竿而起 2 西方资本主义国家的殖民侵略客观上刺激了日本资本主义的发展 富裕农民 工场主和商人经济实力有了较大增长 3 统治阶级内部有些大名赞成改革 特别是中下级武士因生活所迫强烈要求改变现状 有的经营工商业 接受西方民主思想 越来越成为资产阶级的政治代言人 名师指津 19世纪中期 日本社会阶级关系出现了新变化 既有农民与封建主的矛盾 又有资产阶级与幕府的矛盾 还有统治阶级内部的矛盾 幕府统治是各种矛盾的集中点 二 黑船事件的根本动因 结果和影响1 动因 19世纪中期 西方国家已经完成或接近完成工业革命 为了寻求更为广阔的原料产地和商品倾销市场 西方资本主义国家加快了殖民扩张的步伐 日本成为西方列强殖民侵略的目标 2 结果 日本被迫与美国签订 日美亲善条约 这是日本同西方国家签订的第一个条约 条约规定 日本向美国开放下田和箱馆两个港口 允许美国在下田派驻领事等 3 影响 美国与日本签订条约后 英 俄 荷 法等国也迫使日本签订类似不平等条约 还增加了通商条款 日本被迫给予西方资本主义国家领事裁判权 片面最惠国待遇 设置租界 议定关税等特权 日本的主权遭到践踏 陷入了半殖民地危机之中 日本的国门被打开 不得不面向世界 名师指津 开放则兴 封闭则衰 无数世界历史的史实证明了这一通则 历史成为世界史的趋势一旦出现 一个民族或国家如果不是主动投入这股大潮中走向繁荣 便会隔绝于这个大潮之外而走向衰落 黑船事件的影响及对其的客观认识阅读下列材料 新浪网2009年1月登载的一则消息说 在今天日本神奈川县横须贺市的久里滨 有一座佩里公园 在当年由佩里率领的黑船登陆的地点 竖立了一座佩里登陆纪念碑 上有日本前首相伊藤博文的亲笔手书 北美合众国水师提督佩里上陆纪念碑 在佩里公园里 每年都有由民间组织的开国纪念活动 人称 黑船祭 在纪念表演活动中 当年的 入侵者 以英雄的姿态出现 根据材料及所学知识回答下列问题 1 当年美国人佩里是如何登陆日本的 2 你如何理解日本人将 入侵者 当作 英雄 看待的做法 解题分析 本题以 黑船事件 为切入点 将时政材料与历史事实相结合 考查学生灵活运用所学知识阐释历史问题的能力 第 1 题根据所学知识归纳即可 第 2 题结合 黑船事件 对日本社会变革的客观影响加以分析 答案 1 19世纪中期 日本成为西方列强殖民侵略的目标 1853年 美国海军准将佩里率领一支舰队来到日本 要求同日本建立外交关系和进行贸易 1854年 佩里再次率船队来到日本 强迫日本签订了 日美