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甘肃省兰州市2016-2017学年八年级语文上学期期末试题总分:150分 用时:120分钟题号一二三四五总分得分总分人一、语言积累与运用。(30分)1.下列划线黑体字注音全对的一项是( )(3分)A摄取(sh) 浩瀚(hn) 娴熟(xin) 潸然泪下(shn)B矜持(jn) 狭隘(y) 坛钵(bn) 循规蹈(do)矩C谛听(d) 眸子(m) 深堪(zhn) 悲天悯(mn)人D灼伤(zhu) 光纤(qin) 分泌(b) 脍(kui)炙人口2.下列词语中有错别字的一项是( )(3分)A劫后余生 黯然失色 气势汹汹 分道扬镳B大步流星 如泣如诉 柳暗花明 针锋相对C大相径庭 按步就班 无精打采 毅然绝然D超凡脱俗 仗义执言 首屈一指 无动于衷3.下列各句中划线的成语使用恰当的一项是( )(3分)A在这些有口皆碑的铁的事实面前,犯罪嫌疑人沮丧地低下头。B在任何事情面前,都不能甘于人后,要一马当先。C辩论会上,他能抓住要点,随机应变,击败对手。D在这次科学盛会上,科学家都滔滔不绝油嘴滑舌的表明自己的见解。4.下列句子没有语病的一句( )(3分)A把北山建设成省级森林公园,是当地政府实施可持续发展的一项重要工程。B记者又到学校采访到了许多张老师的事迹。C就目前来讲中国人民的文化程度普遍偏低,还确切地需要大大提高。D通过中国男子足球队的表现,使我们认识到良好的心理素质的重要。5.名著填空:(4分)朝花夕拾原名_是鲁迅唯一的一本散文集。全书十篇文章,是鲁迅回忆童年、少 年和青年时期不同生活经历与体验的文字。我读过其中的_、 _、_等。6.综合性学习成长的烦恼。按要求答题。(7分)(1)仿照例句,把你心中的烦恼形象化,例:我的烦恼是鞋子中的一个沙粒,它虽然很小,却是我前行中的一大障碍。(3)(2)请你支招:在生活中,你是怎样解决烦恼的?(2)(3)“烦恼”,不是我们中学生的专利,古往今来,多少文人曾慨叹过,请你写出一句完整的有关“烦恼”的诗歌或名句,友情提示:不一定要出现“烦恼”这个词语。古今中外的都可以。(2)7.按原文或提示默写。(7分)(1)相顾无相识, _ _。(2)浮云游子意, _ _。(3)使之塞上 作者以传神笔墨刻画奇特壮美边塞风光的诗句是:“ , ”。(4)自古逢秋悲寂寥, 。(5)_ _?芳草萋萋鹦鹉洲。(6) ,万里送行舟。二、古诗文阅读(24分)(一)阅读归园田居完成下列问题(4 分)归园田居(其三)(晋陶渊明)种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。8.下面赏析不准确的一项是( )(2分)A.这首诗描绘出劳动中淳朴真率的生活情态。语言自然而平易近人,不加雕饰,是诗人乐于归田隐居、弃绝尘世的精神境界之流露。B“带月荷锄归”,为我们描绘了一幅美好的月夜归耕图,其中洋溢着诗人心情的愉快和归隐的自豪。C五六句看似平淡,但这种平淡正好映射了结尾这一句“但使愿无违”。这里的“愿”更蕴含了不要在那污浊的现实世界中失去了自我的意思。D“种豆南山下”与“采菊东篱下”有着同样的韵律,同样的韵味。采菊是十分认真的,而种豆则是漫不经心的。9诗中“但使愿无违”的“愿”具体指的是什么?(2分) (二)阅读下面文言文,完成后面的问题。(20分)三峡自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发自帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌日:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”10.翻译句子:(6分)(1)虽乘奔御风,不以疾也. (2)绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。 11.解释下列句子中的黑体划线字。(4分)(1)自非亭午夜分。 (2)或王命急宣。 (3)哀转久绝。 (4)略无阙处。 12. 文章花了大量笔墨,运用正面描写的手法直接描绘三峡的景物,而第四段中却写到“渔者歌曰”,这是采用什么描写手法?其作用是?(4分)答: 13. 与李白的朝发白帝城中的“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。”一句意思相应的句子是?(3分)答: 14. 请分别概括三峡四个季节的特点?(3分)答: 三、现代文阅读(36分)电磁辐射污染电磁波是电场和磁场周期性变化产生波动并通过空间传播的一种能量,也称电磁辐射。它既可以造福人类,但同时也给环境带来负面影响。产生负面效应超过标准的电磁辐射强度就是电磁辐射污染,也被称为电子“烟雾”或电子垃圾。电磁辐射污染的来源可分为天然电磁辐射源和人为电磁辐射源。天然电磁辐射源是由大气中的自然现象引起的,比如自然放电、雷电、火山爆发等此类大气与空气污染源,具有黑子活动和黑子放射的太阳电磁场源,以及有恒星爆发、宇宙间电子移动等现象的宇宙电子场源。人为电磁辐射源是指人工制造的各种系统、电器和电子设备产生的电磁辐射,可以分为工频辐射源和射频辐射源。各类电磁波发射系统、工频辐射系统、利用电磁能的工业、科学、医疗设备等,甚至包括家用电器,均是电磁辐射的污染源(见下表)。电磁辐射污染源类别设备名称发射系统广播发射台、干扰台;电视发射台、差转台;无线电台;雷达系统;移动通信系统工频辐射系统高压送、变电系统;工频设备;轻轨、地铁和干线电气化轨道等工、科、医领域介质加热设备、感应加热设备、电疗设备、工业微波加热设备、射频溅射设备等放电致辐射高压电线电晕放电;电器轨道、开关弧光放电;电气设备、发动机火花放电家用电器电磁炉、微波炉、电热毯、电脑、电视机、手机、空调等电磁辐射污染危害严重。它会引发意外重大事故,可以使电爆装置、易燃易爆气体等意外爆炸、燃烧,甚至引起火箭发射失败、卫星失控。它会干扰信号,直接影响电子、仪器仪表的正常工作,使信息失真,控制失灵。例如,会引起火车、飞机、导弹或人造卫星失控。它还会危害人体健康,长期处于高强度的电磁辐射环境中极易造成白血病,诱发癌症并加速癌细胞增殖,影响心血管系统和视觉系统等。现代生活中,处处离不开电子设备,我们要学会从日常生活中防止电磁辐射污染。购买通过国家电磁兼容性安全认证的电子产品;尽量使用座机,少用手机拨打电话;给有显示屏的电器安装电磁辐射保护屏;积极锻炼身体,多食用富含维生素人维生素C及蛋白质的食物,还需作定期检查,有效防止电磁辐射污染对人体健康造成的影响。15.本文说明的主要内容是什么?(3分)答: 16.电磁辐射污染的危害有哪些?(3分)答: 17.文章第段划线句子采用什么说明方法?作用是什么?(4分)答: 18.你从文章表格中获得了关于电磁辐射污染源的什么信息?(3分)答: 19.第段是怎样说明电磁辐射污染的?(3分)答: 20.第段中加点的“极易”一词能否换成“容易”?为什么?(4分)答: 布鞋 世上鞋的品种、样式、颜色应有尽有,令人眼花缭乱,但让我久久难以忘怀的,还是童年、青年时代的布鞋。上个世纪六七十年代,故乡大人、孩子穿的都是布鞋。衣服旧得实在没法穿了,就把补丁一层层拆开,把有用的地方剪成一块块的碎布料。家家都有针线笸箩,里边装满了剪裁缝补衣裳剩下的布片或布条,沂蒙山区叫“铺衬”。那铺衬五颜六色,薄厚不一,颜色不一,新旧不一。铺衬积攒多了,就选个太阳毒的日子,把面板或木锅盖或木饭桌支在院子里,用铁锅调出热气蒸腾的浆糊,把新一些的布料和旧一些的布料错开,将厚一些的和薄一些的摊均匀,将碎布条一块块、一层层粘起来,在太阳底下晒上几个小时,就成了硬邦邦的“阕子”。如果赶上阴雨天,就拿到热炕上或火炉上或热锅里烘烤,那阕子成色也不差。做鞋前,先找村里的巧媳妇,按脚大小,照着棉鞋或单鞋样式,先在纸上剪出鞋样子,然后把这纸鞋样缝在阕子上,刷刷几下就剪出鞋底、鞋帮,然后就可以做鞋了。那时乡下孩子很少有鞋穿,七八岁的男孩子夏天还羞怯怯地光着屁股,谁能穿上娘做的新布鞋,准会挺胸阔步、炫耀一番。我娘一生勤劳,做一手好针线活。春天,为我做一双或圆口或方口的布鞋;冬天,为我缝一双黑粗布甚至黑条绒的厚棉鞋。看娘做鞋,是我童年记忆里最为鲜亮的风景。纳鞋底是既细致又累人的活儿。娘总要用一块布包着鞋底纳,想方设法不把鞋两侧的白布弄脏。夜深人静时,娘坐着小方凳,弯腰弓背,一手攥住鞋底,一手用力拽针线,指掌间力气用得大、用得均匀,纳出的鞋底就平整结实,自然就耐穿。那动作,轻松自如,透出一种娴熟、优雅之美。那针线密密匝匝,稀疏得当,松紧适中,大小一致,煞是好看。纳鞋底的时间长了,手指会酸痛,眼睛会发花。有时娘手指麻木了,一不小心就会扎着手指。看到娘滴血的手指,我很心疼,便安慰娘道:“等我长大了,挣钱买鞋穿,你就不用吃这苦了。”娘微笑着说:“等你长大了,有媳妇做鞋了,我就省心了。”望着鞋上密密匝匝的小针脚和娘那疲倦的眼睛,我激动不已。多少次我听着油灯芯热爆的噼里啪啦声,那熟悉的麻线抽动的嗤嗤声,渐渐进入温柔缥缈的梦乡。娘做的布鞋伴我度过了艰苦的学习生涯。娘经常笑着说:“孩子咱可要听话、争气,咱不和人家比吃比穿,咱得跟人家比学习。识字多了,才有出息,才不愁没鞋穿。”后来,我准备进县城读书了。多少个夜晚,灯光摇曳,娘把纳鞋底的绳扯得很紧,牢牢地、细细地把所有关爱都纳进了鞋底。入校时我拿出自己的布鞋,将鞋面贴在脸上,那软软的绒毛仿佛儿时娘的抚摸,似乎又看到了娘那期待的目光。我们这些年龄不大就离家的孩子,记忆中娘的一喜一怒、一举一动都成了美好的回忆。如今城市人穿布鞋已逐渐成为时尚。穿惯皮鞋的都市人,开始与布鞋有了缘分。无论身在何处,有一双布鞋,一双包含亲人惦记和祝福的布鞋,就学会了感恩,尽管踩着纵横交错的路,有黑暗、有泥泞、有坎坷、有暴雨,可人生的路不会错、不会斜,心中总是洒满春风、阳光、幸福和欢乐。21.文章以什么为线索?通过对什么事情的回忆?表达了什么样的思想感情?(4分)答: 22.从3段找出具体表现“我娘一生勤劳,做一手好针线活。”的句子。(2分)答: 23.品味4段中画线句,说说这句话表现母亲怎样的特点。(3分)答: 24.联系上下文,说说加点的“贴”的理解。(3分)入校时我拿出自己的布鞋,将鞋面贴在脸上,那软软的绒毛仿佛儿时娘的抚摸,似乎又看到了娘那期待的目光。答: 25.文章的最后一段能不能删掉?谈谈该文段在全文中所起的作用。(4分)答: 四、写作(60分)轻倚时光的路口,听风划过的声音。记忆中,那一段少年时光令我们难以忘怀:或轻松愉悦,或焦虑紧张,或幸福甜蜜,或苦涩忧伤.在多彩多味的匆匆流年里,我们慢慢长大。剪一节青春片段,让它在你的笔下缓缓流淌吧!请以“成长的滋味”为题写一篇600字左右的文章;要求:写出真情感受。八年级语文答案1 A 2C 3C 4A(各1分)5旧事重提;从百草园到三味书屋;阿长与山海经;藤野先生 琐记 五猖会 范爱农 二十四孝图 无常 狗猫鼠 父亲的病(每空1分)6(1)我的烦恼就象夏天的骄阳,炽热下,我只好走在他人的阴影里。若成长是一篇著作,那么烦恼便是藏在段落深处的错字;如果成长是一张白纸,那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。(3分)(2)换位思考的方法,比如站在父母、老师、朋友的角度去考虑一些问题,就能够互相理解,糟糕的心情也会随之减轻。还可以通过宣泄情感法解除烦恼。如大哭、跑步、找伙伴倾诉还可以通过转移注意力来减轻糟糕的心情。如听音乐、看电视、读笑话、出去散步(2分)(3)备注:少年不识愁滋味,为赋新词强说愁辛弃疾;白发三千丈,缘愁似个长;白头搔更短,浑欲不胜簪杜甫(2分)7 答案略(7分)8 D (2分)9“愿”在诗中指的是诗人向往田园生活,不愿与世俗同流合污的意愿(2分) 10(共6分)(1) 即使乘着飞奔的马,驾驭着风,也没有这样快(2) 陡峭的山峰上生长着许多姿态奇特的柏树,大小的瀑布,在山峰间飞射冲刷,江水清澈,树木繁盛,山峦峻峭,绿草丰茂,确实很有趣味11:(4分)良:实在,的确 或:有时 绝:消失 阙:通缺,缺口12(4分)侧面描写(或“间接描写”)渲染出三峡秋景的凄清萧瑟。13.(3分) 朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。14(3分)夏季:水势迅急凶猛 春冬:景色秀丽奇绝 秋季:萧瑟凄凉15.(3分)电磁辐射污染的来源、危害及防止。16.(3分)会引发意外重大事故会干扰信号会危害人体健康(每项1分)17(4分)举例子,通过列举一列自然现象,准确具体的说明天然电磁辐射源是由大气中的自然现象引起的,通俗易懂,令人信服。18.(3分)电磁辐射污染源的种类多、分布广,存在于方方面面。19.(3分)用下定义的说明方法告诉我们什么是电磁辐射,然后向我们揭示电磁辐射的利与弊,最后说明了超过标准的电磁辐射强调就是电磁辐射污染(言之有理即可)。20.(4分)不能。“极易”指“非常容易”,准确地说明了电磁辐射污染对人体健康的危害之大。说明了说明文语言的准确

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