山东省邹平县实验中学九年级历史上册 第14课 避免革命的改革课件 北师大版.ppt

第14课 避免革命的改革 俄国1861年农奴制改革 北师大版义务教育课程标准实验教科书历史九年级上册课件 俄国农奴制改革 帆船与汽船的较量自上而下解放农奴近代化的沉重步伐 历史背景 原因 主要内容及实质 影响 俄国农奴制改革的原因 农奴制严重阻碍了俄国资本主义的发展 根本原因 直接原因 克里木战争战败 激化了国内的矛盾 贫困不堪的俄国农奴 17 18世纪 正当西欧国家开始走上资本主义道路的时侯 俄国仍固守封建的农奴制度 农奴没有人身自由 可以被买卖 没有土地和财产 地主在毒打农奴 生活贫苦的俄国农民 农奴制严重阻碍了俄国资本主义的发展 克里木战争 英法联军在克里木半岛登陆 英法联军与俄军在克里木的激战 克里木战争 1853 1856年的克里木战争 俄国以失败告终 你能说出俄国失败的最根本原因吗 克里木战争 俄国 英法 固守封建农奴制 走上资本主义道路 完成工业革命 技术先进 自上而下解放农奴 沙皇亚历山大二世 1861年3月3日 沙皇亚历山大二世签署了关于废除农奴制的法令 解放 的农奴 自上而下解放农奴 自上而下 3 主要内容 课本第74页第二段 1 目的 缓和俄国的社会矛盾 巩固统治 颁布法令 请你们相信 为了保护地主的利益 凡是能做的一切都做到了 亚历山大二世沙皇的这段话是什么意思 说明了什么 这段话说明改革最大限度地维护了地主阶级的利益 沙皇的话说明农奴制改革是统治阶级为了巩固自己的统治 维护自身的利益而进行的 它实质上是沙皇政府和地主阶级勾结起来对农民进行的敲诈和掠夺 想一想 实质 是沙皇政府和地主勾结起来对农民进行的双重敲诈与掠夺 是在保护地主利益的前提下进行的 俄国农奴制改革有何历史作用 提示 请从进步意义和局限性两方面思考 想一想 历史作用 俄国废除了农奴制 缓解了国内的社会矛盾 避免了革命的发生 也使国家走上发展资本主义的道路 这对俄国摆脱落后状况 实现近代化的目标具有积极作用 进步性 资产阶级性质的改革 局限性 1 经济上 农民为了获得人身自由和土地使用权付出了高昂的代价 背上了更为沉重的经济包袱 2 政治上 沙皇俄国的专制制度并没有发生本质性的改变 广大劳动群众仍然缺乏基本的民主权利 沙皇俄国的近代化步伐依然沉重而缓慢 近代化的沉重步伐 影响 考点一 俄国废除农奴制改革 课标 讲述俄国废除农奴制法令的主要内容 认识农奴制改革的历史作用 1 原因 落后的 严重阻碍了俄国资本主义发展 2 改革 1861年 沙皇 颁布改革法令 3 内容 俄国 获得人身自由 以 的方式分到一块 份地 解放后的农民仍归 村社 管理 农奴制 亚历山大二世 农奴 赎买 4 评价 1 实质 勾结起来对农民进行的双重敲诈与掠夺 2 性质 沙皇进行的自上而下的 改革 3 进步性 废除了 走上了发展 的道路 对俄国实现近代化的目标具有积极作用 4 局限性 农民背上了沉重的经济包袱 广大人民群众缺乏基本的 近代化步伐依然沉重而缓慢 沙皇政府和地主 资产阶级 农奴制 资本主义 民主权利 中考指数 图片名称 亚历山大二世 关键信息 俄国沙皇 1861年农奴制改革 资本主义道路 练习 1 进行废除农奴制改革的沙皇是 2 时间是 年3 这次改革的目的是 4 改革的性质是 5 俄国在废除农奴制改革的同时 中国正在进行一场学习西方的 1 亚历山大二世进行农奴制改革的根本目的是 a 挽救统治危机b 消灭农奴制度c 发展资本主义d 打击封建势力 2 俄国1861年改革区别彼得一世改革的根本不同是 a 自上而下的改革b 受欧洲其他国家的影响c 代表农奴主阶级的利益d 引起社会性质的变化 3 俄国1861年改革与中国同时期开始的洋务运动相比 共同点是 a都是维护统治阶级利益的改革b都是资产阶级性质的改革c都取得了成功d都发展军事工业 创建海军 4 农民在获得自由的时候 已经被剥夺的一干二净 列宁的这句话反映了 a 英国圈地运动中出现了 羊吃人 的悲剧b 美国内战后解放的黑人奴隶的悲剧c 俄国废除农奴制后农