山东省滕州市大坞镇大坞中学八年级政治上册 4.2 交往讲艺术课件 鲁教版.ppt

我是否讨人喜欢在与他人的交往中 你是否真的讨人喜欢呢 做做下面的自我测试题 每个问题只回答 是 否 1 你是不是很容易生气 2 别人尴尬时 你是否觉得十分有趣 3 你是否认为礼貌对男生无足轻重 4 在你的谈话或信中 你是否经常显露自己 5 你是否很容易展露笑容 甚至在陌生人面前也如此 6 如果有人帮助了你 你是否向他说 谢谢 7 跟别人谈话时 你是否一直很注意他 8 你对商店售货员是不是跟对你的朋友一样有礼貌 计分办法 每题5分 总计40分 1 4题答 是 计0分 答 否 计5分 5 8题答 是 计5分 答 否 计0分 我的得分 35 40分之间 你在社交中很受欢迎 25 30分 你比较懂社会中的礼仪 但做得不够 因而受欢迎程度一般 25分以下 说明你不注意社交礼仪 需努力 交往讲艺术 学习目标 掌握交往的技巧 要讲艺术 学会倾听 学会表达 学会赞美他人 提高自身的交往素质 自学内容和范围 课本48 49页的所有内容自学时间 2分钟自学要求 在课本中找出 学会倾听的意义是什么 要做到哪四心 学法指导 在课本中做好圈 点 勾 画 自主学习 一 听故事 悟道理 很久很久以前 有一个蒙古国的使者来到中国 进贡了三个一模一样的的小金人 把皇帝可高兴坏了 可这位大师不厚道 同时出一道题目给皇帝 这三个小金人哪个最有价值 皇帝想尽办法请来最好的金匠又是称重量 又是看做工 所有办法都用尽也没能找到答案 最后 有一位老臣帮皇帝出了个主意 老臣胸有成竹的拿了三根稻草分别插入三个金人的耳朵眼儿 插入第一个金人的耳朵眼 稻草从另一边出来了 第二个金人的稻草从嘴巴里直接掉出来 而第三个金人 稻草掉进了肚子里 什么想动也没有 大家知道哪个金人最有价值吗 故事告诉我们什么道理 学会倾听 学会倾听的重要意义 1 能使我们更好地与他人沟通 2 是扩大人际交往的好办法 3 会被更多的人喜爱 会有更多的谈话伙伴 在倾听的过程中 甲听众睡着了 乙听众说 你讲的还不如我讲的好 丙听众左顾右盼 丁听众注意力集中 认真倾听 不断与讲话者进行目光交流 偶尔点一下头 还不时做一些记录 请评析四位听众的表现 没耐心 不虚心 不用心 会心 四心 会心 耐心 虚心 用心 学会倾听 合格倾听者 自学内容和范围 课本50页的所有内容自学时间 2分钟自学要求 在课本中找出 学会表达的意义是什么 表达的技巧有哪些 学法指导 在课本中做好圈 点 勾 画 自主学习 二 听故事 悟道理 某人邀请朋友 三个人已到 只剩一人没来 此人有些着急说 该来的怎么还没来 一人听了说 看来我们是不该来的 气冲冲地走了 有人没来 另一人又气走了 这人急得又冒出一句 不该走的走了 剩下的两人中有一个生气地说 照你这么讲 该走的是我们啦 说完 掉头就走了 又把一个人气走了 主人急得更是不知所措 最后剩下的朋友就对这人说 你说话应该留意一下 这人很无奈地说 他们全都误会我了 我根本不是说他们 最后这朋友听了 再也按捺不住 道 你不是说他们 那就是说我啦 说完 铁青着脸也走了 聪明的你 告诉他朋友们为什么都走了 学会表达 下列表达方式你喜欢吗 1 喜欢吹嘘自己 表现自己2 爱盘问别人 打听别人的隐私3 好议论别人 与人窃窃私语4 说话时咄咄逼人5 说话时逼视或斜视对方 1 选择双方感兴趣的话题 不要只顾自己说或只顾谈论自己 2 说话注意分寸和角度 要善于选择谈话的时机 善于创设谈话的氛围 3 说话时要有情感投入 语气诚恳 姿态端庄自然 态度谦虚友善等 学会表达应注意的技巧 自学内容和范围 课本51 52页的所有内容自学时间 2分钟自学要求 在课本中找出 学会赞美的意义是什么 赞美的技巧有哪些 学法指导 在课本中做好圈 点 勾 画 自主学习 三 一岁半的时候 婷婷突然全聋全哑 四岁半开始说话 八岁开始博览群书 百分之百上聋哑学校的她 在正常人就读的普通小学连跳两级 九岁就能熟练背诵圆周率小数点后一千位数字 打破吉尼斯世界记录 十岁被评为全国十佳少年 并发表六万字的幻想小说 十六岁成为中国第一位聋人少年大学生 2001年8月 她成为中国第一位赴美攻读硕士和博士学位的聋人大学生 2002年3月 她与吴仪 邓亚萍 杨澜等同时被评为首届海内外最具影响力的 中国妇女 十大时代人物 周弘 赏识教育的总结和倡导者 中央教科所特聘家庭教育专家 第六届全球热爱生命奖得主 被授予 赏识老爸 的称号 婷婷 爸爸一直奇怪你怎么那么聪明 那么有灵性 原来你是海伦 凯勒的转世啊 婷婷 你完全符合 你不是天才谁是天才 周弘开玩笑 我的大拇指竖得都有点抽筋了 婷婷第一次做应用题时 十道题做错了九道 很是沮丧 谁知周弘看了 错的题目没有打叉 对的题目打了个大大的勾 真诚地说 真是了不起 第一次做应用题就做对了一道 爸爸像你这么大的时候 碰都不敢碰它呢 学会赞美他人 赞美的意义 恰如其分的赞美能使人感受到人际间的理解和温馨 还能增进朋友间的友谊 生活考场 甲 班长 你真棒 咱班很多工作都离不开你 乙 班长 你太有能力了 咱班离了你简直就不能转了 甲 运动会上你表现得太精彩了 全班都为你骄傲 乙 别看你学习不咋地 运动会上跑得还挺快 你认为哪种赞美方式更好 1 要有针对性 需自然 顺势 具体 真诚2 能够给对方渴望得到的那份赞美3 多赞美哪些不被注意的人们 赞美是艺术 也有技巧 我们生活的集体有很多人 或事 使我们深深感动过 今天就让我们慷慨地把赞美的阳光撒向