广东省佛山市中大附中三水实验中学七年级语文上册 第19课 在山的那边（共1课时）课件 （新版）新人教版.ppt

在山的那边 王家新 学习目标1 初步了解诗歌常识 准确流利地朗读课文 2 领会诗中 山 与 海 的象征含义 3 领悟诗中的思想感情 诗歌文体常识简介 诗歌 文学的一类 是与小说 散文 戏剧并列的一种文学样式 它高度集中地反映社会生活 饱含着作者强烈的思想感情 富于想像 语言凝练而形象 具有节奏韵律 一般分行排列 可以歌咏 朗诵 作者 王家新 1957年出生于湖北均县 现在丹江口市 1978年入武汉大学中文系读书 1982年毕业 分配到湖北师专任教 1985年借调到北京 诗刊 社从事编辑工作 1990年离开 1992年去英国 1994年归国 在北京教育学院中文系从事教学工作 出版的诗集有 纪念 1985年 游动悬崖 1997年 等 痴想 隐秘 铁青 凝成 诱惑 喧腾 一瞬间 发呆地想 隐蔽 不外露 青黑色 多形容人恐惧 盛怒或患病时发青的脸色 凝结而成 使用手段 使人认识模糊而做坏事 吸引 招引 喧闹 沸腾 一眨眼之间 m ch n ng hu xu n sh n 朗读的标准 1 读出感情 2 注意语气 语调 3 读准字音 不读错别字 4 注意节奏和停顿 5 声音适中 能让人听清楚 在山的那边是什么 诗中的 山 与 海 蕴含着什么意思 诗歌表达了怎样的思想感情 整体感知 在山的那边 群山 困难挫折 大海 理想的境界 思考 在寻海的过程中 我 的心情有什么变化 好奇 失望 委屈 疑惑 失望 坚定 欣喜 自豪 在山的那边 群山 困难挫折 大海 理想的境界 历尽艰辛百折不挠 文章主旨这首诗表达了一种信念 蕴含了一个哲理 诗人以群山和大海为意象 用大海比喻理想 用群山比喻困难重重 用爬山比喻艰苦奋斗 从而告诉人们 要到达理想的境界 是要历尽千辛万苦的 惟有不怕困难 百折不挠 才能实现人生理想 合作探究 讨论交流 诗歌的语言是非常凝练而又有丰富内涵的 请找出你喜欢的并认为含义深刻的诗句细细品味 你不理解的词语或句子也划下来一起讨论 范例1 我常伏在窗口痴想 答案 痴想 原意是发呆地想 这里的意思是 总是神往于大山外面的世界 达到了痴迷的程度 说明 我 从小就不愿困居于狭小的天地 表达了 我 强烈的好奇心和追求新的天地 新的生活的美好愿望 词语赏析 语句赏析 范例 山那边的山啊 铁青着脸 这里运用拟人的修辞方法 写出 我 当时的主观感觉 本希望看见大海 结果望见的依然是山 大失所望 沮丧极了 好像山在那里责备我痴心妄想 脸色铁青 表现了 我 的幻想破灭后难过而沮丧 失望的心情 研读赏析 范例1 一颗从小飘来的种子 妈妈是由 我 的痴想 疑问而说起这话的 并非确指理想 比喻信念 研读赏析 范例2 是的 我曾一次又一次地失望过当我爬上那一座座诱惑着我的山顶但我又一次次鼓起信心向前走去 强调 我 的努力 不灰心 强调失望次数多 说明遇到的困难非常多 研读赏析 范例 山那边的山啊 铁青着脸给我的幻想打了一个零分 将山拟人化 表面写山的颜色 实际写自己心情难过 形象生动 幻想破灭 体验与反思 诗人成长的探索一定早己打打动了成长的你 你的生活学习中 一定有无数座山等着你去征服或已被你征服 结合自己的生活经历说