江西省南昌三中高中物理 3.4力的合成课件 新人教版必修1.ppt

第4节力的合成 当一个物体受到几个力的共同作用时 我们常常可以求出这样一个力 这个力的效果跟原来的几个力的共同效果相同 这个力就叫做那几个力的合力 原来的几个力就叫做分力 1 力的合成 求几个力的合力叫做力的合成 学生分组实验 探究求合力的方法 实验器材 方木板 白纸 橡皮筋 细绳套 弹簧测力计2把 三角板1副 铅笔 把橡皮筋也拉到p点 效果相同 实验设计 1 力的合成 实验 探究求合力的方法 1 通过实验探求出力f1 f2的合力f的大小和方向 2 画出力f1 f2及其合力f的图示 3 虚线连接f1 f2及其合力f的图示的箭头端 你能得到什么启示 实验中力的作用效果如何体现 如何确定力的大小和方向呢 求几个力的合力叫做力的合成 学生分组实验 探究求合力的方法 用表示两个力的有向线段为邻边作平行四边形 这两邻边之间的对角线就表示合力的大小和方向 这个法则叫做平行四边形定则 实验结论 1 力的合成 2 力的合成的方法 1 两个力的方向相同 f的作用效果与f1 f2的作用效果相同 f1 f2的合力大小为f f1 f2 方向与f1 f2的方向相同 2 两个力方向相反 f的作用效果与f1 f2的作用效果相同 f1 f2的合力大小为f f2 f1 方向与f2的方向相同 如果力f1 f2不在同一直线上 它们的合力大小还是相加减吗 3 互成角度的两个力合成的方法 以表示这两个力的线段为邻边作平行四边形 这两个邻边之间的对角线就代表合力的大小和方向 平行四边形定则 作法 f 大小 标度 方向 角度 4 如果f1 f2相互垂直 求其合力 f 方向 由 角度确定 计算 合力f的大小 如图电线杆的两侧常用钢丝绳把它固定在地上 如果钢丝绳与地面的夹角 a b 60 每条钢丝绳的拉力都是300n 用力的图示法求两根钢丝绳作用在电线杆上的合力 o 1 画出力的标度2 根据力的图示法画出两分力3 利用平行四边形法则 画出平行四边形确定合力大小和方向4 用刻度尺量出合力大小f 5 2 100n 520n 用量角器量出合力方向竖直向下 请同学们作图 找找合力f和f1 f2夹角而变化 1 合力f随 的增大而减小 2 当 0 时 f有最大值fmax f1 f2 当 180 时 f有最小值fmin f1 f2 3 合力f既可以大于 也可以等于或小于原来的任意一个分力 一般地 f1 f2 f f1 f2 1 力的合成 一个物体受到两个或更多力的作用 如果几个力共同作用在同一点上 或者虽不作用在同一点 但他们的延长线交于一点 这样一组力叫共点力 2 共点力 2 共点力 g f1 f2 请同学们分析受力 2 力的合成的平行四边形定则只适用于共点力 3 所有矢量的合成皆适用平行四边形定则 1 关于两个大小不变的共点力f1 f2与其合力f的关系 下列说法中正确的是 a f的大小随f1 f2间夹角的增大而增大b f的大小一定大于f1 f2中的最大者c f的大小随f1 f2间夹角的增大而减小d f的大小不能小于f1 f2中的最小者 c 2 两个共点力 大小都是50n 如果要使这两个力的合力也是50n 这两个力之间的夹角应为 a 300b 600c 1200d 1500 c 3 两个共点力的合力的最大值为35n 最小值为5n 则这两个力的大小分别为n和n若这两力的夹角为900 则合力的大小为n 15 20 25 4 三个力的大小分别为f1 4n f2 5n和f3 6n 已知其合力为0 则f1 f2的合力的大小和方向如何 思考 三个力f1 4n f2 5n f3 6n的合力f的大小的范围 如何求出三个分力