河南省洛阳市东升二中八年级数学下册《18.1.2平行四边形的判定》（第1课时）课件 （新版）新人教版.ppt_第1页
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八年级下册 18 1 2平行四边形的判定 1 平行四边形的定义 两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形 平行四边形的性质 对边相等 对角相等 对角线互相平分 判定 性质 定义 复习反思引出课题 判定 性质 定义 复习反思引出课题 问题如何寻找平行四边形的判定方法 当我们对前进的方向感到迷茫时 不妨回过头来看看走过的路 经验类比形成思路 直角三角形的性质 直角三角形的判定 勾股定理 勾股定理的逆定理 在过去的学习中 类似的情况还有吗 请举例说明 这些经验可以给我们怎样的启示 逆向思考提出猜想 两组对边分别相等的四边形是平行四边形 两组对角分别相等的四边形是平行四边形 对角线互相平分的四边形是平行四边形 思考 这些猜想正确吗 如图 在四边形abcd中 ab cd ad bc 求证 四边形abcd是平行四边形 演绎推理形成定理 两组对边分别相等的四边形是平行四边形 判定定理1 猜想1 证明 多边形abcd是四边形 a b c d 360 又 a c b d a b 180 b c 180 ad bc ab dc 四边形abcd是平行四边形 如图 在四边形abcd中 a c b d 求证 四边形abcd是平行四边形 演绎推理形成定理 两组对角分别相等的四边形是平行四边形 判定定理2 猜想2 如图 在四边形abcd中 ac bd相交于点o 且oa oc ob od 求证 四边形abcd是平行四边形 演绎推理形成定理 对角线互相平分的四边形是平行四边形 判定定理3 猜想3 现在 我们一共有哪些判定平行四边形的方法呢 定义 两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形 判定定理 1 两组对边分别相等的四边形是平行四边形 2 两组对角分别相等的四边形是平行四边形 3 对角线互相平分的四边形是平行四边形 阶段小结 这张图揭示了定义 性质 判定间的逻辑关系 提供了研究几何图形的一般思路 在研究平行四边形判定的过程中 我们经历了两个阶段 哪两个阶段呢 阶段小结 证明 ab dc ad bc 四边形abcd是平行四边形 ab dc 又 dc ef de cf 四边形dcfe也是平行四边形 dc ef ab ef 直接运用巩固知识 例1如图 ab dc ef ad bc de cf 求证 ab ef 灵活运用掌握知识 例2如图 abcd中 e f分别是对角线ac上的两点 并且ae cf 求证 四边形bfde是平行四边形 o 还有其他证明方法吗 你更喜欢哪一种证法 启示 灵活运用掌握知识 o 在上题中 若点e f分别在ac两侧的延长线上 如图 其他条件不变 结论还成立吗 请证明你的结论 知识的角度 平行四边形的判定定理 1 两组对边分别相等的四边形是平行四边形 2 两组对角分别相等的四边形是平行四边形 3 对角线互相平分的四边形是平行四边形 课堂小结 课堂小结 过程与方法的角度 研究图形的一般思路 解题策略
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