安徽省太和县桑营镇桑营中学八年级物理上册 6.1 质量课件1 （新版）新人教版.ppt_第1页
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文档简介

这两个物体中含有铁的多少一样吗 铁 铁 物体 物质 塑料 6 1质量 第一课时 学习目标 1 知道什么是物体的质量2 知道质量的单位和常用单位 会进行单位换算 3 知道实验室测质量的仪器是天平 知道托盘天平的构造及使用方法 预习导学 认真研读教材 在最短的时间内试完成下面的问题 如有疑问 可以在对子间交流 在小组内解决 小组内解决不了的由班内交流释疑 温馨提示 一 质量1 什么是物体的质量 质量用什么字母表示 2 质量的单位有哪些 它们之间的换算关系怎样 质量用字母表示 质量的国际单位 符号 常用单位还有 二 质量的测量1 实验室里测量质量的常用工具是 2 认识托盘天平的主要结构 合作探究 一 质量是物质的一种属性想一想 一个牙膏皮 将它卷起来 形状变了 它的质量变不变 将它从南京带到北京 位置变了 它的质量变不变 装有冰块的带盖玻璃杯 杯内的冰全部熔化成水 状态变了 它的质量变不变 结论 质量是物质的一种属性 它不因 的变化而变化 学法指导 小组全体组员结合个人的生活经验 认真讨论问题 并进行总结 然后在班内交流 合作探究 二 天平的使用 一 问题思考 请同学们阅读课本 质量的测量 和 天平的使用 部分的内容 独立思考后小组讨论完成下列问题 1 在日常生活中 我们利用什么仪器测量物体的质量 2 实验室中用什么仪器测质量 托盘天平的主要结构有哪些 3 为了保持天平的精确度 我们应做到哪些要求 4 如何使用托盘天平称物体的质量 合作探究 小组组员合作完成测量实验 注 一位同学操作 其他组员认真观察 找出其操作不当之处并及时指正 完成后再在班级内交流 指出操作过程中的易错点 并给大家提出操作建议 总结天平的使用方法 巧记参考天平调节使用歌 一放平 二调零 三转螺母成平衡 一边低来向另一边转 针指中线才算完 左物右码镊子夹 游码最后调平衡 砝码游码加起来 物体质量测出来 达标测评 1 某同学在物理实验室做用天平称量物体的质量时 进行了以下几种操作 其中错误的是 a 将被测物体放在天平托盘的左盘b 添加砝码时用镊子夹取c 称量物体质量时 当指针偏向分度盘右边 调节平衡螺母使天平重新平衡d 计算被测物体质量时将托盘上砝码的总质量加上游码所对应的刻度2 有一位同学用天平称一块矿石的质量 把天平调好后把矿石放在左盘 在右盘放50g 20g砝码各一个 又把游码拨至标尺4g处 达到平衡 这块矿石的质量应该是 a 66gb 70gc 74gd 78g c c 3 一根铜棒 在下列情况下 其质量会变化的是 a 把铜棒扎成一薄铜片b 把铜棒加热到300 c 宇航员将铜棒带到月上d 钳工用锉刀对它进行加工
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