云南省绿县大水沟中学九年级数学上册 23.1 图形的旋转课件2 （新版）新人教版.ppt_第1页
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文档简介

图形的旋转 一 23 1 学习目标 掌握旋转的概念 了解旋转中心 旋转角 旋转方向 对应点的概念及其应用 重点 对数学中的旋转现象做出分析 难点 对数学中的旋转现象的探索 一 认真阅读课本第59页的内容 完成以下问题 1 把一个图形饶着平面内某一点o 叫做图形的旋转 点o叫做 转动的角叫做 2 图形上的点p经过旋转变为点p 这两个点叫做这个旋转的 3 以前学过的图形变换有和 旋转也是一种图形变换 4 如图 如果把钟表的指针看做 oab 它绕o点顺时针方向旋转到 oef 在这个旋转过程中 1 旋转中心是 旋转角是 2 经过旋转 点a b分别移动到 5 如图 四边形abcd是边长为3的正方形 且de 1 abf是 ade的旋转图形 1 旋转中心是 2 af的长度是 3 旋转了度 转动一个度数 旋转中心 旋转角 对应点 平移 轴对称 o aoe e f a 90 二 课堂大练兵 1 如图 将rt abc绕点c顺时针方向旋转90 到 a b c 的位置 已知斜边ab 10cm bc 6cm 1 旋转中心是 2 如果连接bb 那么 bcb 的形状是 2 如图 abc与 ade都是等腰直角三角形 c和 aed都是直角 点e在ab上 如果 abc经旋转后能与 ade重合 那么旋转中心是 旋转的度数是 3 如图 abc是等边三角形 d为 abc内一点 abd经过旋转后到达 acp的位置 则旋转中心是 旋转角度是 1题2题3题 c 等腰直角三角形 a 45 a 60 三 反思 谈谈本节课你有哪些收获 1 知道了什么是 2 了解了 的概念 图形的旋转 旋转中心 旋转角 对应点 四 反馈检测 1 如图 abc是等边三角形 d是bc上一点 abd经过旋转后到达 ace的位置 1 旋转中心是哪一点 2 旋转了多少度 3 如果m是ab的中点 那么经过上述旋转后 点m转到了什么位置 2 如图 abc与 ade都是直角三角形 c与 aed都是直角 点e在ab上 d 30 如果 a
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